Tesis yang berjudul “Penyaluran Zakat Pendidikan dan Kepatuhannya terhadap Fatwa MUI No. 120/MU/II/1996 tentang Penyediaan Dana Zakat untuk Beasiswa Pendidikan dan Undang-Undang No. 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat di Baznas Pusat” yang ditulis oleh Firda Hasanatul Auza , NIM telah ditinjau dan disetujui untuk dimasukkan dalam sidang Munaqasyah. Menyatakan skripsi dengan judul “Penyaluran Zakat Pendidikan dan Kepatuhannya terhadap Fatwana MUI No. 120/MU/11/1996 tentang Penyediaan Dana Zakat untuk Beasiswa Pendidikan dan Undang-undang No. 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat di Baznas Pusat” memang merupakan karya orisinal, terlepas dari kutipan yang telah disebutkan. Firda Hasanatul Auza Penyaluran Zakat Pendidikan dan Kesesuaiannya dengan Fatwa MUI No. Bab 120/MU/II/1996 tentang Penyediaan Dana Zakat Beasiswa Pendidikan dan UU No. 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat di Pangkalan Pusat, Program Studi Magister Hukum Ekonomi Syariah IIQ Jakarta.
Tesis disusun sebagai salah satu syarat penyelesaian studi program pascasarjana di Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat terselesaikan atas bantuan, dukungan dan bimbingan dari berbagai pihak. Dosen lulusan Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta yang telah memberikan ilmu bermanfaat selama penulis menempuh pendidikan di perguruan tinggi tersebut.
Seluruh staf pascasarjana Institut Ilmu Al-Quran (IIQ) Jakarta yang membantu dari awal hingga akhir proses penulisan skripsi. Seluruh staf perpustakaan IIQ Jakarta, Pondok Pesantren Takhassus IIQ Jakarta dan UIN Jakarta menyediakan buku dan tempat yang nyaman untuk menyelesaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis dan pembacanya, aamiin.
Transliterasi skripsi ini berpedoman pada buku penulisan proposal, disertasi dan tesis tahun 2020 di Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta.
Konsonan Tunggal
Konsonan rangkap karena tasydīd ditulis rangkap
T ā marb ū tah di akhir kata
Vokal Pendek
Vokal Panjang
Vokal Rangkap
Vokal Pendek yang berurutan dalam satu kata, dipisahkan dengan apostrof
Kata sandang Alif + Lām a. Bila diikuti huruf qomariyyah
Penulisan kata-kata dalam rangkaian ditulis menurut bunyi atau pengucapannya
مكح
Pembatasan Masalah
Penyaluran Zakat Pendidikan di BAZNAS Pusat dengan Fatwa MUI No. 120/MUI/II/1996 Tentang Pemberian Dana Zakat MUI No. 120/MUI/II/1996 Tentang Pemberian Dana Zakat Beasiswa Pendidikan dan Undang-undang Nomor 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat.
Perumusan Masalah
TUJUAN PENELITIAN
KEGUNAAN PENELITIAN
Penyediaan dana zakat untuk beasiswa pendidikan dan UU No. 23 Tahun 2011 tentang Penatausahaan Zakat di BAZNAS Pusat. Bagi Institut Ilmu Al-Qur'an (IIQ) Jakarta, penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi pihak-pihak yang membutuhkan, serta menambah jumlah literatur khususnya mengenai penyaluran zakat pendidikan di BAZNAS.
KAJIAN PUSTAKA
- Ammar Munir, Efektivitas Pemberdayaan Program Pendidikan Pada Lembaga Amil Zakat Baitul Maal Hidayatullah Kota
- Mayang indah Sari, Analisis Efektifitas Program Penyaluran Dana Zakat untuk Beasiswa bagi Mahasiswa Muslim Pra
- Rizka Amalia Shofa, Analisis Strategi Pendanaan Pendidikan menggunakan Dana Zakat pada Program Sekolah Guru
- Muhammad Zaenal Arifin, Analisis Terhadap Implementasi
- Mar’atun Salekhah, Analisis Penyaluran Dana ZIS Untuk Pendidikan Di LAZNAS Dewan Dakwah Lampung (Studi pada
- Yayat Sudrajat, Pemanfaatan Dana Zakat oleh BAZNAS dalam Pemberdayaan Masyarakat Miskin Di Kabupaten Bantaeng
Kesamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah menggunakan metode kualitatif dan membahas tentang zakat pendidikan. Bedanya, penelitian ini membahas tentang efektivitas pemberdayaan zakat pendidikan, dan menggunakan pendekatan sosiologi dan ekonomi Islam. Penelitian ini membahas tentang efektivitas program penyaluran dana zakat untuk beasiswa bagi pelajar muslim kurang mampu di BAZNAS provinsi provinsi.
Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah sama-sama membahas tentang dana zakat untuk beasiswa pendidikan dan sama-sama menggunakan metode kualitatif dengan wawancara, foto, video, dokumen pribadi, dan lain-lain. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan di kantor sebuah perguruan tinggi keguruan indonesia dengan jumlah responden sebanyak 7 orang. Penelitian ini menggunakan teknik snowball sampling dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi.
Penelitian ini dan penelitian penulis mempunyai kesamaan yaitu sama-sama menggunakan metode kualitatif dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Bedanya, penelitian ini menggunakan pengujian keabsahan data dengan teknik triangulasi sumber, dan analisis data yang digunakan adalah model interaktif Huberman Fan Miles. Penelitian ini mengkaji tentang penyaluran zakat beasiswa pendidikan yang dilaksanakan di Yayasan Masjid at-Taqwa Bintaro wilayah Tangerang Selatan.
Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis sama-sama membahas tentang dana zakat untuk beasiswa pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Populasi penulis dalam penelitian ini adalah pengelola dan pegawai Dewan Dakwah Laznas Lampung.
Persamaan penelitian ini dengan penelitian penulis adalah menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Bagaimana pemberdayaan masyarakat miskin menggunakan dana zakat yang dilakukan oleh Baznas Kabupaten Bantaeng. Bedanya, penelitian ini melihat pemanfaatan dana zakat untuk pemberdayaan masyarakat miskin.
Kesimpulan
Faktor pendukung dan penghambat penyaluran zakat pendidikan di BAZNAS pusat meliputi faktor internal dan faktor eksternal. Termasuk faktor internal (pendukung dan penghambat) masing-masing: dari segi manajemen organisasi dan sumber daya manusia. Sedangkan faktor penghambatnya adalah sebaliknya, apabila kurang dari yang direncanakan maka penerima manfaat program ini tidak akan mengalami perkembangan bahkan mungkin berkurang.
Saran
Karena kemajuan zakat khususnya di bidang pendidikan, sebaiknya anjuran atau perintah membayar zakat benar-benar diikuti dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh oleh setiap umat Islam. Karena sudah jelas bahwa zakat itu wajib, dan kelalaian dalam membayar atau mengeluarkan zakat dapat mengakibatkan berkurangnya pendapatan dana zakat bagi lembaga pengelola zakat, untuk disalurkan atau dikelola kembali kepada pihak yang membutuhkan. Diharapkan para Mustahiki penerima beasiswa pendidikan dapat benar-benar memanfaatkan dana zakat untuk pendidikan, dan pihak sekolah yang dianggap sebagai penghubung antara Mustahiki dengan BAZNAS pusat diharapkan benar-benar merekomendasikan siswa yang tidak mampu. . ini.
BUKU
Kementerian Agama Republik Indonesia, Standardisasi Pengelolaan Zakat, Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam, Direktorat Pemberdayaan Zakat, Jakarta 2007. Faisal, Sejarah Pengelolaan Zakat di Dunia Muslim dan Indonesia (Pendekatan Teori Investigasi Sejarah Charles Peirce dan Kehidupan Defisit Kebenaran Boeve), Lampung: IAIN Raden Intan. Kementerian Agama Republik Indonesia, Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Islam, Direktorat Pemberdayaan Zakat, Modul Penyuluhan Zakat, Jakarta: Direktorat Pemberdayaan Zakat, 2013.
Al-Maragi, Mustafa "Tafsir Al-Maragi", juz 10 Malay, S.P Hasibuan, Grundlæggende ledelse, forståelse og problemer, Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Masduki, Zakat Fiqh Understanding Zakat Law and the Problems of Processing It, Serang-Banten : Provincial Education Office Banten, 2012. Muhammad, Abi Abdillah bin Ismail al-Bukhari, Sahih Al-Bukhari, Buku azZakat, Chapter Wujub Az-Zakat.
Muhammad, Abu Abdullah bin Yazid Abdullah bin Majah Al-Quzwaini, Sunan Abi Majah, Maktabah Al-Ma'arif Linnatsir Wa At-Tauzi'. Rasyid, Ridha Muhammad, Tafsir al-Koran al-'Azhim (mati beroemde .. bertemu Tafsir al-Manar), Beiroet: Dar al-Kutub al-'Ilmiyyah, 2005, Deel III.
JURNAL
Mayang Indah Sari, “Analisis Efektivitas Program Penyaluran Dana Zakat Beasiswa Bagi Mahasiswa Muslim Pra Sejahtera di BAZNAS Provsu”, dalam Jurnal JIMPAI Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam. Munir Ammar, dkk, “Efektivitas Program Pemberdayaan Pendidikan pada Lembaga Amil Zakat Baitul Maal Hidayatullah Kota Makassar”, dalam Jurnal: Al-Azhar. Nasrulloh, “Peran Strategis Amil Zakat Dalam Menjamin Efektifitas Ibadah Zakat Berorientasi Kesejahteraan Sosial”, dalam Jurnal: Jurnal Al-Muqayyad.
Nilda Susilawati, “Analisis Model Pengumpulan Zakat, Infaq, Sedekah, Pada Lembaga Zakat”, dalam Al-Intaj: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Islam. Nurlela Nunung, dkk, “Optimalisasi Pengelolaan Zakat Untuk Kesejahteraan Masyarakat”, dalam Jurnal At-Tauzi': Jurnal Ekonomi Islam, Vol.19, No. 2 Desember 2019. Tamam, Ahmad Badru, “Kedudukan Fatwa MUI, Fatwa DSN dalam Sistem Hukum Indonesia”, dalam Jurnal Al-Musthofa: Jurnal Ekonomi Syariah.
Ummah Karimah, “Pesantren dan Pendidikan: Pentingnya Tujuan Pendidikan,” dalam Jurnal Misykat: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Hadits, Syariah dan Tarbiyah, no. 2, V.11, 2019. Widi Nopiardo, “Perkembangan MUI Terkait Masalah Zakat”, dalam Jurnal: Jurnal Ilmiah Syariah, Vol.16, No. 1 Januari 2017. Zaenal, Arifin Muhammad, “Analisis Implementasi Penyaluran Zakat Beasiswa Pendidikan (Studi Kasus Masjid At-Taqwa Yayasan Bintaro Tangsel)”, v.
PERATURAN-PERATURAN
TESIS
Mar'atun Salekhak, “Analisis Penyaluran Dana ZIS untuk Pendidikan di LAZNAS Dewan Dakwah Lampung (Studi pada LAZNAS Rajabasa Dewan Dakwah Bandar Lampung)”, Skripsi, UIN Raden Intan Lampung, 2021. Rizka Amalia Shofa, “ Analisis Strategi Pembiayaan Pendidikan Menggunakan Dana Zakat Pada Program Sekolah Guru Indonesia Oleh Dompet Dhuafa”, Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UIN Sunan Kalijaga, 2019.
INTERNET
INTERVIEW
