DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, N. (2018). Hubungan Status Kesehatan Gigi dan Mulut Anak Sekolah dengan Pelaksanaan UKGS (Usaha Kesehatan Gigi Sekolah) di Sekolah Dasar dan Sederajat Se Kota Makassar. Media Kesehatan Gigi: Politeknik Kesehatan Makassar, 17(1).
Adam, J. D. A. Z., & Ratuela, J. E. (2022). Tingkat Pengetahuan tentang Kebersihan Gigi dan Mulut Siswa Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Public Health and Community Medicine, 3(1), 001-007.
Anwar, A. I., Abdat, M., Ayub, A. A., & Yusrianti, M. (2019). Status Kebersihan Mulut Berdasarkan Indeks Oral Hygiene Index Simplified (OHI-S) Pada Siswa Sekolah Usia 9, 10 Dan 11 Tahun. Cakradonya Dental Journal, 11(2), 86-90.
Alfitrasari, L., Kusmana, A., Rahayu, C., & Miko, H. (2019). Gambaran Kebersihan Gigi dan Mulut pada Murid Kelas VI yang Diberi Penyuluhan Menyikat Gigi dengan dan tanpa Metode Demonstrasi di SDN 1 Setiamulya Kota Tasikmalaya Tahun 2019. Actual Research Science Academic, 4(3), 1-6.
Alia, D. (2020). Gambaran Perilaku Menyikat Gigi Terhadap Kebersihan Gigi dan Mulut Masyarakat Kampung Naga Desa Neglasari Kecamatan Salawu Kabupaten Tasikmalaya. Tasikmalaya: Karya Tulis Ilmiah: Politeknik Kemenkes Tasikmalaya.
Alini, A., Indrawati, I. (2018). Efektifitas Promosi Kesehatan Melalui Audio Visual dan Leaflet Tentang SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Terhadap Peningkatan Pengetahuan Remaja Putri tentang Sadari Di SMAN 1 Kampar Tahun 2018. Jurnal ners, 2(2).
Anindita, Y., Kiswaluyo, K., & Handayani, A. T. W. (2018). Hubungan Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut dengan Karies pada Nelayan di Pesisir Pantai Watu Ulo Kabupaten Jember. Pustaka Kesehatan, 6(2), 345-350.
Dengah, P. R., & Mariati, N. W. (2015). Gambaran Tingkat Karies Berdasarkan Status Kebersihan Gigi dan Mulut Pada Anak Usia 12-13 Tahun Di SMP Katolik Santo Yohanis Penginjil Desa Laikit Minahasa Utara. e-GiGi, 3(2).
Dewi, S, A. (2012). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Simulasi Menggosok Gigi Teknik Modifikasi Bassdengan Ketrampilan dan Kebersihan Gigi dan Mulut pada Anak MI At-Taufiq Kelas V. Jurnal Universitas Airlangga. Vol.
27 (4), h. 180-185.
Fadillah, V. (2021). Pengaruh Pendidikan, Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Jenis Kelamin Terhadap Peningkatan Pengetahuan Kebersihan Gigi Setelah Diberikan Penyuluhan dengan Metode Storytelling pada Siswa Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Gadjah Mada).
Gayatri, R. W. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Pemeliharaan Kesehatan Gigi Anak SDN Kauman 2 Malang. Jurnal of health education, 202-207.
Greene, J.C. dan Vermillion, J.R., (1964). The Simplified Oral Hygiene Index, J Am Dent Assoc, 68: 25-31.
Harapan, I. K., D’arc, J., Adam, Z., Maramis, J. L., Kesehatan, J., Poltekkes, G., Manado, K., Rw, J., Malalayang, M., & Manado, I. I. (2021). Gambaran Pengetahuan tentang Cara Menyikat Gigi Melalui Video Animasi Menggunakan Whatsapp pada Siswa Di SDN Sonsilo Kecamatan Likupang Barat Kabupaten Minahasa Utara. In Jurnal Ilmiah Gigi dan Mulut (Vol. 4, Issue 2).
Huber M, Van Vliet M, Giezenberg M, et al. Towards a “patient-centred”
operationalisation of the new dynamic concept of health: A mixed methods
study. BMJ Open. (2016). ;6(1):1-11.
https://doi.org/10.1136/bmjopen2015-010091
Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Hasil Utama RISKESDAS. (2018).
Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.p;93-96.
Khamdani, A., Suharyono, S., & Hidayati, S. (2017). Gambaran Tingkat Pengetahuan Menyikat Gigi dan Status OHI-S pada Siswa Kelas V SDN 1 Panjangrejo Bantul. Journal of Oral Health Care, 5(2), 166-171.
Larasati, D. (2020). Pengaruh Edukasi Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan dan Status Kebersihan Mulut pada Anak Panti Asuhan Usia Sekolah Dasar (Kajian pada Panti Asuhan Nurul Haq, Yogyakarta), Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta).
Marimbun, Betrix. Mintjelungan, Christy N. dan Pangemanan, Damajanty. (2016).
Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Status Karies Gigi pada Penyandang Tunanetra. Jurnal e-Gigi (eG). Vol. 4 No. 2 h. 178
Mashuri, D. K. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Materi Volume Bangun Ruang untuk SD Kelas V. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(5).
Mintjelungan C., Tambunan E., Takahindangen S. (2013). Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut dengan Status Kesehatan Gingiva pada Penyandang Tunanetra di Pani Tunanetra Manado. Skripsi. Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Sam Ratulangi, Manado
Munawar, B., Hasyim, A. F., & Maâ, M. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbantuan Aplikasi Animaker Pada PAUD di Kabupaten Pandeglang. Jurnal Golden Age, 4(02), 310-321.
Mukhbitin, F. (2018). Gambaran Kejadian Karies Gigi pada Siswa Kelas 3 MI Al- Mutmainnah. Jurnal Promkes, 6(2), 155-166.
Newman, M. G., Takei, H., Klokkevold, P. R., & Carranza, F. A. (2018).
Carranza's Clinical periodontology E-book. Elsevier Health Sciences.
Nguanjairak, R., Duangsong, R., Patcharanuchat, P., Muangsom, N., & Bradshaw, P. (2016). Effectiveness Of Multimodal Dental Health Education With Animated Cartoons For Improving Knowledge, Attitudes, Oral Hygiene Practices and Reducing Dental Plaque In 7-9 Year-Old Children In Khon Kaen Province. Journal of Public Health and Development, 14(3), 69-82.
Nisa, K. (2021). Media Pembelajaran Animasi Berbasis Animaker pada Mata Pelajaran IPS di Kelas IV Min 8 Aceh Besar. Skripsi, tidak dipublikasikan.
Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
Darussalam Banda Aceh.
Notoatmodjo (2007). Kesehatan Masyarakat: Ilmu dan Seni. Jakarta. Rineka Cipta.
Notoatmodjo (2014). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta. [Januari 2023].
Nurlaila, A. F. (2018). Gambaran Pengetahuan Kesehatan Gigi Dan Mulut Serta Perilaku Menyikat Gigi pada Siswa Kelas V SDN 2 Sindangwangi Kecamatan Padaherang Kabupaten Pangandaran. Tasikmalaya: Karya Tulis Ilmiah: Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya
Papilaya, Eko. A., Kustina, Zuliari., Jualiatri. (2016). Perbandingan Pengaruh Promosi Kesehatan Menggunakan Media Audio Dengan Media Audio- Visual Terhadap Perilaku Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa SD. Jurnal e- GiGi(eG). Vol 4(2): 282-286
Purwaningsih, E., Aini, A. S., Ulfah, S. F., & Hidayati, S. (2022). Literature Review: Perilaku Menyikat Gigi pada Remaja Sebagai Upaya Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut. Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM), 4(1), 15-23.
Putri, I. A. (2020). Efektivitas Media Audiovisual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Hamil tentang Kesehatan Gigi dan Mulut di Puskesmas Kelurahan Rorotan. Tasikmalaya: Skripsi: Politeknik Kemenkes Jakarta III.
Putri. MH., Herijulianti, F, Nurjannah, N. (2012). Ilmu Pencegahan Penyakit Jaringan Keras dan Jaringan Pendukung Gigi. Kedokteran EGC
Putri, M. H. E. H. (2018). Ilmu Pencegahan Penyakit Jaringan Keras dan Jaringan Pendukung Gigi. Bandung: Buku Kedokteran EGC.
Riolina, A. (2017). Peran Guru dalam Meningkatkan Kesehatan. Jurnal Ilmu Kedokteran Gigi, 52.
Sanjaya, W. (2013). Penelitian Pendidikan, Jenis, Metode dan Prosedur. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Saputri, T. (2021). Gambaran Penyuluhan Menggunakan Media Audio Visual dengan Aplikasi You Tube Terhadap Pengetahuan Menyikat Gigi pada Siswa/I Kelas V Sd Negeri 3 Arjawinangun Kabupaten Cirebon.
Tasikmalaya: Karya Tulis Ilmiah: Politeknik Kemenkes Tasikmalaya.
Saragih, A. Y. (2018). Pengaruh Penyuluhan dengan Media Animasi Kartun Terhadap Tingkat Pengetahuan tentang Menyikat Gigi pada Siswa/I Kelas IV B SD Negeri 104219 Tanjung Anom Kec. Pancur Batu. Medan;
Politeknik Kesehatan Kemenkes Medan
Sari P.R.N.N, Ika Setya Purwanti dan I Gede Juanamasta, (2016). Perbandingan Efektifitas Media Penyuluhan Poster dan Kartun Animasi Terhadap Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut. Journal of Syiah Kuala Dentistry Society. Vol 1(1):65-72
Silfia, A., Riyadi, S., & Razi, P. (2019). Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Pemeliharaan Kesehatan Gigi dan Mulut Murid Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Gigi, 6(1), 45-50.
Sitanaya, R. I. (2019). Efektivitas Flip Chart dan Media Audiovisual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Siswa SD Negeri Katangka tentang Karies Gigi.
Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 10(2), 63–68.
https://doi.org/10.35816/jiskh.v10i2.110
Sudaryono, Desrianti, D. I., & Maulida, S. N. (2018). Media Animasi Interaktif untuk Anak Usia Dini pada RA Yasir Tangerang. ICIT Journal, 4(2), 168–
179. https://doi.org/https://10.33050/icit.v4i2.91
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (cetakan ke- 14). Bandung: Alfabeta.
Suhardi, R. S., Hidayati, S., & Soesilaningtyas, S. (2022). Gambaran Pengetahuan Menyikat Gigi pada Ibu PKK di Wilayah Rt 07 Desa Banyuajuh, Kecamatan Kamal. Jurnal Kesehatan Gigi dan Mulut (JKGM), 4(1), 30-34.
Supariasa, I. D. N. (2013). Penilaan status gizi. Jakarta: EGC [Januari 2023].
Susanti, F. I. (2021). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kebersihan Gigi dan Mulut (OHI-S) Pada Anak Usia 10-12 Tahun, Doctoral dissertation, Poltekkes Tanjungkarang.
Syarifah, S. (2021). Gambaran Penyuluhan Menggunakan Aplikasi Tiktok Terhadap Pengetahuan Menyikat Gigi pada Anak Usia 10 – 12 Tahun. (hal.
2). Tasikmalaya: Karya Tulis Ilmiah: Politeknik Kemenkes Tasikmalaya.
Tandilangi, M., Mintjelungan, C., & Wowor, V. N. (2016). Efektivitas Dental Health Education dengan Media Animasi Kartun Terhadap Perubahan Perilaku Kesehatan Gigi dan Mulut Siswa SD Advent 02 Sario Manado. Jurnal e-GiGi, 4(2).
Tandra, N. F., Mintjelungan, C. N., Zuliari, K., Studi, P., Dokter, P., Fakultas, G., Universitas, K., & Manado, S. R. (2018). Hubungan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Dengan Status Kebersihan Gigi dan Mulut pada Penyandang Tunanetra Dewasa.
Triswari Dyah, Rr. Aulia Quinta Zashika. (2019). The Effect of Audiovisual Dissemination on Students 13 – 14 Years Old to Oral Hygiene Status.
Journal of Indonesian Dental Association.2(2):43-47
Wikipedia, Animaker, diakses pada bulan Oktober (2020) dari situs:
https://en.wikipedia.org/wiki/Animaker
Yuliana, E. (2017). Analisis Pengetahuan Siswa tentang Makanan yang Sehat dan Bergizi Terhadap Pemilihan Jajanan di Sekolah. Diakses dari http://repository.ump.ac.id/4114/3/Erlin%20Yuliana_BAB%20II.pdf pada 11 Februari 2019 pukul 09.20 WIB.
Yulianto, T. (2022). Perbandingan Penyuluhan Teknik Menyikat Gigi Metode Demonstrasi dengan Metode Melihat Video di Youtube Terhadap Kebersihan Gigi dan Mulut pada Siswa Kelas 5 Sdn Kepongpongan 2 Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon. Tasikmalaya: Karya Tulis Ilmiah:
Politeknik Kemenkes Tasikmalaya.
