PENERAPAN HIPNOTERAPI PADA SISWA PEROKOK
S K R I P S I
Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Oleh
ANDI NURUL FADHILLAH Z 07 4404 015
JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASAR 2012
i
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi dengan judul: PENERAPAN HIPNOTERAPI PADA SISWA PEROKOK Atas nama Saudara:
Nama : ANDI NURUL FADHILLAH Z
NIM : 07 4404 015
Jurusan : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Setelah diperiksa dan diteliti, telah memenuhi syarat untuk ujian skripsi.
Makassar, Januari 2012 Pembimbing I Pembimbing II
Drs. H. Abdullah Pandang, M. Pd Dr. Sulaiman Samad, M.Si
NIP. 1960 1231 198702 1005 NIP. 19651231 199203 1 035
Mengetahui,
Kepala Jurusan PPB FIP UNM
Drs. H. Abdullah Pandang, M. Pd NIP. 1960 1231 198702 1005
iii
MOTTO DAN PERUNTUKKAN
Mengucapkan syukurlah dalam segala keadaan…
Bahkan di saat paling sulit dalam kehidupan ini...
Percayalah,
Allah SWT tidak pernah meninggalkan kita….
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
(Q.S Alam Nasyrah:8)
Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.
(Q.S Ar Rad:13)
Kuperuntukkan karya ini sebagai hadia kecil kepada:
Mamaku yang tercinta yang telah banyak mengeluarkan keringat serta doanya yang tak terhingga demi anaknya yang terkadang mengecewakannya.
Kedua Nenekku serta orang-orang yang mencintai dan menyayangiku yang senantiasa mendoakan, memotivasi, membantu dan mengarahkan dengan penuh
keikhlasan,
Semoga Allah SWT membalas budi baik Mereka.
v
Amin...
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : ANDI NURUL FADHILLAH Z
Nomor Stambuk : 07 4404 015
Jurusan : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Judul Skripsi : Penerapan Hipnoterapi pada Siswa Perokok
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar merupakan hasil karya sendiri dan bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran sendiri.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiblakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai ketentuan yang berlaku.
Makassar, Januari 2012 Yang Membuat Pernyataan
ANDI NURUL FADHILLAH Z
ABSTRAK
Andi Nurul Fadhillah Z. 2012. Penerapan Hipnoterapi pada Siswa Perokok.
Skripsi. Dibimbing oleh Drs. H. Abdullah Pandang, M. Pd dan Dr. Sulaiman Samad, M.Si, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar.
Studi ini menelaah rokok yang dialami oleh siswa Perokok di SMA Negeri 2 Sinjai Utara. Masalah utama adalah: (1) Bagaimanakah penerapan hipnoterapi pada siswa perokok di SMA Negeri 2 Sinjai Utara? (2) Bagaimanakah tanggapan siswa tentang penerapan hipnoterapi pada siswa perokok di SMA Negeri 2 Sinjai Utara? Tujuan penelitian yaitu: (1) Untuk mengetahui penerapan hipnoterapi pada siswa perokok di SMA Negeri 2 Sinjai Utara. (2) Untuk mengetahui tanggapan siswa tentang penerapan hipnoterapi pada siswa perokok di SMA Negeri 2 Sinjai Utara.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekantan kualitatif. Jenis penelitian ini merupakan penelitian penjajakan. Jumlah kasus yang diteliti adalah 4 orang bertindak sebagai informan kunci dan 1 orang informan sekunder.
Pengumpulan data dilakukan melalui dengan wawancara, observasi, dokumentasi, dan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu: (1) Gambaran penerapan hipnoterapi pada siswa perokok di SMA Negeri 2 Sinjai Utara yaitu:
Kasus diajak masuk ke alam bawah sadarnya untuk diberikan sugesti. Kasus mengimajinasikan hal yang paling dibenci dianggap sebagai rokok. Setelah itu, keadaan akan dibiarkan lebih rileks untuk kemudian si kasus diminta untuk melenyapkan segala pikiran negatif. (2) Tanggapan siswa tentang penerapan hipnoterapi yaitu mereka semua dapat mengikuti instruksi dari hipnoter dengan baik dan mereka menilai bahwa hipnoterapi cukup baik dilakukan untuk mengurangi kebiasaan merokok seseorang. Kesimpulan yang dapat diambil adalah hipnoterapi cukup baik untuk mengurangi kebiasaan merokok siswa.
vii
PRAKATA
Assalamu Alaikum Wr.Wb
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, terucap kata syukur kehadirat Allah SWT, hanya kepada-Nya kita memuji. Mengharapkan ampun serta pertolongan dalam melaksanakan amanah yang baik. Shalawat dan salam senantiasa tertuju kepada junjungan Nabi Muhammad SAW sebagai figur teladan yang baik bagi seluruh umatnya, yang tetap istiqamah di jalan yang penuh rahmat.
Skripsi ini berjudul “Penerapan Hipnoterapi pada Siswa Perokok”, yang disusun sebagai persyaratan dalam penyelesaian studi pada Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar.
Dari awal penyusunan usulan penelitian hingga penyusunan skripsi ini, berbagai tantangan dan hambatan penulis hadapi, namun berkat dorongan dan bimbingan dari berbagai pihak, segala tantangan dan hambatan dapat teratasi. Oleh karena itu, sepantasnyalah dihaturkan terima kasih kepada Drs. H. Abdullah Pandang M.Pd, dan Dr. Sulaiman Samad, M.Si, masing-masing sebagai pembimbing pertama dan kedua yang telah memberi petunjuk dan motivasi sejak awal penyusunan usulan penelitian hingga penyusunan skripsi ini. Ucapan yang sama dihaturkan kepada:
1. Prof. Dr. Ismail Tolla, M.Pd sebagai Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar, terima kasih atas dukungan dan kebijakannya sehingga proses perkuliahan maupun penyusunan skripsi diperlancar.
2. Drs. Ali Latif Amri, M.Pd sebagai Pembantu Dekan I, Drs. Andi Mappincara, M.Pd sebagai Pembantu Dekan II,dan Drs. Muh Faizal, M.Pd sebagai Pembantu Dekan III atas segala bantuannya dalam administrasi maupun dalam perkuliahan.
3. Drs. H. Abdullah Pandang, M.Pd dan Drs. Muhammad Anas Malik, M.Si, masing-masing sebagai Ketua dan Sekertaris Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang telah menjadi sahabat bagi para mahasiswanya. Terima kasih atas segala bantuannya dalam penyusunan skripsi ini.
4. Dosen-dosen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang telah banyak memberi ilmu dan pengetahuan yang dimilikinya.
5. Drs. Arham, sebagai Kepala SMA Negeri 2 Sinjai Utara, yang telah memberi izin mengadakan penelitian di sekolah dan bapak/ibu guru yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian ini.
6. Teristimewa Ibunda Andi Artati Zaid tercinta atas segala pengorbanan dan doa yang tulus demi kesuksesanku hingga dapat menyelesaikan studi di Universitas Negeri Makassar.
7. Kedua nenekku Drs. H. A. M. Said Syamsuddin dan Andi Bungatang tersayang, terima kasih atas doanya dan memberiku motivasi untuk terus berjuang menyelesaikan studi di Universitas Negeri Makassar.
8. Ali S yang telah banyak membantu, teman berdiskusi, mengajariku tentang lika- liku dunia kampus dan meluangkan waktunya untukku.
ix
9. Sahabat-sahabatku: Nidia Alwiah, Nasridawaty, Riqbullah Tapmar, Anita Mulianti, A. Misriani Asnur, A. Hasniati, Jadsemini Rohani Kaise, Dalbia Darmo, Hariati Dahlan, Hasmiati, Arti Dwi Putri, dan Khadijah Almasri atas kepercayaannya dan motivasi untuk tetap melanjutkan skripsi ini serta memberi warna-warni dalam kehidupanku ini.
10. Andrhe Chesa yang telah membantu, juga telah mengajariku banyak hal tentang hipnosis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
11. Sepupuku Rezki Adi Purna, Sari Adi Purna, dan semua keluargaku yang tidak sempat penulis sebutkan satu-satu, terima kasih banyak atas membantunya dari segi materi maupun non materi.
12. Rekan-rekan mahasiswa Jurusan PPB angkatan 2007, atas kerjasamanya dalam perkuliahan maupun dalam penulisan skripsi ini serta membuat duniaku semakin berwarna.
13. Kanda Senior: Kak Nacha, Kak Rahma, Kak Ardi, Kak Wawan dan semua senior yang senantiasa memberikan bantuan serta bimbingannya sehingga skripsi ini dapat selesai dan kepada semua pihak yang tidak sempat saya sebutkan namanya, namun telah membantu penulis dalam penyelesaian studi.
Semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat sebagai bahan masukan dan informasi bagi pembaca, dan semoga kebaikan dan keikhlasan serta bantuan dari semua pihak bernilai ibadah di sisi Allah SWT. Amin.
Makassar Januari 2012
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL... i
PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii
PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI... iv
MOTTO DAN PERUNTUKKAN... v
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI... vi
ABSTRAK... vii
PRAKATA... viii
DAFTAR ISI... ix
DAFTAR GAMBAR... xiv
DAFTAR TABEL... xv
DAFTAR LAMPIRAN... xvi
BAB I. PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah... 4
C. Tujuan Penelitian... 4
D. Manfaat Hasil Penelitian ... 4
xi
BAB II. KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR... 6
A. Kajian Pustaka ... 6
1. Merokok ... 6
a. Pengertian Perilaku Merokok ... 6
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Merokok ... 7
c. Tahap Perilaku Merokok... 12
d. Alasan-alasan Merokok... 13
e. Dampak Merokok... 15
2. Hipnoterapi ... 18
a. Pengertian Hipnoterapi ... 18
b. Cara Kerja Hipnoterapi... 19
c. Persiapan Hipnoterapi... 20
d. Prosedur Hipnoterapi ... 28
e. Keuntungan dan Manfaat Hipnoterapi ………... 37
f. Bahaya Hipnosis... 39
3. Penelitian Relevan... 39
B. Kerangka Pikir... 40
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ... 43
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 43
B. Konsep/Fokus Operasional... 43
C. Subjek/Sasaran Penelitian... 44
D. Teknik Pengumpulan Data ... 45
F. Keabsahan Data ... 47
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 48
A. Hasil Penelitian ... 48
1. Identitas Kasus ... 48
2. Gambaran Penerapan Hipnoterapi pada Siswa Perokok... 51
3. Tanggapan Siswa tentang Penerapan Hipnoterapi... 58
B. Pembahasan ... 59
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 66
1. Kesimpulan ... 66
2. Saran ... 67
DAFTAR PUSTAKA... 68
LAMPIRAN... 70
RIWAYAT HIDUP... 110
xiii
DAFTAR GAMBAR
Nomor Nama Gambar Halaman
Gambar 2.1 Skema Kerangka Pikir Penelitian... 42 Gambar 3.1 Analisis Data ... 46
DAFTAR TABEL
Nomor Nama Tabel Halaman
Tabel 2.1 Miskonsepsi tentang Hipnosis……….. 23 Tabel 2.2 Tes Sugestibilitas Sederhana………... 29
Tabel 2.3 Relaksasi Progresif.………...
31
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1. Skenario Pelaksanaan... 71
2. Identitas Kasus... 78
3. Pedoman Observasi... 82
5. Hasil Observasi... 83
6. Pedoman Wawancara Kasus... 84
7. Hasil Wawancar Kasus... 85
8. Skrip Hipnoterapi... 89
9. Dokumentasi... 99
10. Pengajuan Judul... 102
11. Pengesahan Judul... 103
12. Surat Penunjukan Pembimbing ... 104
13. Surat Permohonan Izin Melakukan Penelitian... 106
14. Surat Rekomendasi Penelitian dari BALITBANGDA ... 107
15. Surat Rekomendasi Penelitian dari BAPEDA... 108
16. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian... 109
