Persiapan matakuliah MERDEKA BELAJAR – KAMPUS MERDEKA Kegiatan Kemahasiswa
Rekognisi à MK, SKS
Kompetensi yang diperlukan lulusan (tracer study)
Kegiatan MBKM
+/- 450 pertahun
+/- 250 àsimkatmawa
10 13 6 18 10 14
569 1148 827
1263 988
1263
45
53 105
124 82
144
1279
982 570
564 855
555
748 362 548
216 415 207
261 363 858
726 569 726
MEMECAHKAN MASALAH KOMPLEKS BERPIKIR KRITIS KREATIVITAS MANAJEMEN DIRI DAN ORANG LAIN BEKERJA TIM KECERDASAN EMOSIONAL
KM ITB Himpunan Prodi Lingkungan / Organisasi diluar ITB Perkuliahan Projek / riset UKM
Sumber pembentukan kompetensi alumni
(tracer study ITB 2019)
3%
• Kecerdasan Emosional
• Bekerja Tim
• Manajemen diri dan orang lain
• Kreativitas
• Berpikir Kritis
• Memecahkan masalah Kompleks
KOMPETENSI LULUSAN ITB
Sumber pembentukan kompetensi alumni (tracer study ITB 2019)
Tracer study User Study 2019
Jumlah HMP terus meningkat
Jumlah UKM terus
meningkat 3%
0,4%
KEGIATAN WIRAUSAHA
PROYEK KEMANUSIAAN
ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN MEMBANGUN DESA/
KKN TEMATIK
REKOGNISI KEGIATAN KEMAHASISWAAN à Dalam Kurikulum (SKS)
KEGIATAN WIRAUSAHA
PROYEK KEMANUSIAAN
ASISTENSI MENGAJAR DI SATUAN PENDIDIKAN MEMBANGUN DESA/
KKN TEMATIK
• Kecerdasan Emosional
• Bekerja Tim
• Manajemen diri dan orang lain
• Kreativitas
• Memecahkan masalah Kompleks
• Berpikir Kritis
memberikan tantangan dan kesempatan untuk pengembangan:
1. kreativitas, 2. kapasitas,
3. kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa, 4. mengembangkan kemandirian
(dalam mencari dan menemukan pengetahuan melalui kenyataan dan dinamika lapangan seperti persyaratan kemampuan,
permasalahan ril, interaksi sosial, kolaborasi, manajemen diri, tuntutan kinerja, target dan pencapaiannya.
Kompetensi Lulusan ITB MK dalam rangka Merdeka Belajar & Kampus Merdeka (MBKM)
à Belajar di luar Prodi
∴ Ø mahasiswa sudah dibekali core competence (MK Prodi)
TUJUAN:
INDIKATOR KINERJA UTAMA PERGURUAN TINGGI
Bagaimana Perhitungan
SKS Pembelajaran di Luar Kampus ?
Permendikbud Nomor 3
Tahun 2020 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi
Tahun
I (TPB) Tahun
II Tahun
III Tahun
IV
Orientasi Studi Sosialisasi Ormawa
Tugas Akhir
Sem. 1 Sem. 2 Sem. 3 Sem. 4 Sem. 5 Sem. 6 Sem. 7 Sem. 8
Potensi utk rekognisi kegiatan kemahasiswaan dalam kurikulum
Pembekalan F/S & Prodi core competences MBKM Renstra ITB 2021-25
Waktu pelaksanaan MBKM
Mahasiswa aktif berpartisipasi dalam kegiatan kemahasiswaan / ormawa 1
2
• Tugas Kelompok
• UTS / yang disetarakan
• UAS / yang disetarakan
• Peer Evaluation
Dokumen administrasi (logbook, kontrak, MoU dll)
• Dosen Pembimbing Kegiatan
• Rencana Kegiatan (Permasalahan yang akan diselesaikan, Tim kerja, jadwal, peserta , Lembaga Mitra dan praktisi yang terlibat dll.
• Hands on
• Aplikatif
• Antar disiplin/prodi
• Tim work
• Sinergi antar unit di ITB (e.g. KK, LPPM, LPIK, Career Center) à IKU no. 2, 3
Melibatkan MITRA Eksternal ITB (Dalam & Luar Negeri) dengan MoU à praktisi (kuliah/asistensi dll) à IKU no. 4, 6, 7
Komponen evaluasi / penilaian terdiri dari:
1. SAP disesuaikan Rencana Kegiatan
2. Spt MK pada Umumnya (SAP yang terstruktur &
relative definitive)
Penilaian oleh 1. Dosen 2. Mitra
3. Mhs / peer {
Membangun Desa - KKN D Kewirausahaan Mahasiswa E
Mitra
Tipe Kegiatan (Kuliah) 1 Tipe Kegiatan (Kuliah) 2
Mitra Mitra
Mitra Mitra
Mitra Mitra
Membangun Desa (KKN) Kewirausahaan Mahasiswa Proyek Kemanusiaan Asistensi Mengajar di Unit
Pendidikan Studi / Proyek Independen Dukungan pada Program
Pemerintah/Pemda/
Pemkot/ Pemkab dan merupakan aplikasi pengetahuan dan keahlian
untuk menyelesaikan permasalahan yang dihadapi masyarakat khususnya di daerah
tertinggal
Kegiatan-kegiatan inovasi untuk menciptakan atau melaksanakan perusahaan.
Kegiatan-kegiatan untuk membantu perbaikan dan
mengurangi penderitaan masyarakat akibat bencana
alam, atau permasalahan ekonomi dan sosial dan lain-lain serta membantu
untuk masa depan yang lebih baik
Membantu unit-unit pendidikan baik formal maupun informal dalam
bentuk materi belajar, metoda dan fasilitas pembelajaran lainnya
Kegiatan penelitian antar disiplin/lintas prodi dan
melibatkan lembaga eksternal kampus untuk membantu penyelesaian
permasalahan yang dihadapi masyarakat
Kegiatan Pengmas & Lomba terkait Pengmas
Kegiatan Kewirausahaan &
Lomba terkait Kewirausahaan
Kegiatan Kemanusiaan &
Lomba terkait Kemanusiaan
Kegiatan Mengajar &
Lomba terkait Asistensi Mengajar
Studi / Proyek Penelitian &
Lomba terkait Sainteks, Seni dan Humaniora
Mitra:
Pemda/pemkot/BUMDes dll
Mitra:
Google, NatGeo, Huawei dll Mitra:
FAO, NatGeo, CNN dll Mitra:
UNICEF, NatGeo, USAID dll
Mitra:
Google, NatGeo, UNESCO dll
Mo U
Mo U
Mo U
Mo U
Mo U
No Nama MK SKS Jam Kegiatan/minggu Jam Kegiatan/ semester
1 KU3001 Membangun Desa-KKN A 1 3 45
2 KU3002 Membangun Desa-KKN B 2 6 91
3 KU3003 Membangun Desa-KKN C 3 9 136
4 KU3004 Membangun Desa-KKN D 4 11 181
5 KU3005 Membangun Desa-KKN E 5 14 227
6 KU3006 Membangun Desa-KKN F 6 17 272
7 KU3007 Kewirausahaan Mahasiswa A 1 3 45
8 KU3008 Kewirausahaan Mahasiswa B 2 6 91
9 KU3009 Kewirausahaan Mahasiswa C 3 9 136
10 KU3010 Kewirausahaan Mahasiswa D 4 11 181
11 KU3011 Kewirausahaan Mahasiswa E 5 14 227
12 KU3012 Proyek Kemanusiaan A 1 3 45
13 KU3013 Proyek Kemanusiaan B 2 6 91
14 KU3014 Proyek Kemanusiaan C 3 9 136
15 KU3015 Proyek Kemanusiaan D 4 11 181
16 KU3016 Proyek Kemanusiaan E 5 14 227
17 KU3017 Proyek Kemanusiaan F 6 17 272
18 KU3018 Asistensi Mengajar di Unit Pendidikan A 1 3 45
19 KU3019 Asistensi Mengajar di Unit Pendidikan B 2 6 91
20 KU3020 Asistensi Mengajar di Unit Pendidikan C 3 9 136
21 KU3021 Asistensi Mengajar di Unit Pendidikan D 4 11 181
22 KU3022 Asistensi Mengajar di Unit Pendidikan E 5 14 227
23 KU3023 Asistensi Mengajar di Unit Pendidikan F 6 17 272
24 KU3024 Studi/Proyek Independen A 1 3 45
25 KU3025 Studi/Proyek Independen B 2 6 91
26 KU3026 Studi/Proyek Independen C 3 9 136
27 KU3027 Studi/Proyek Independen D 4 11 181
28 KU3028 Studi/Proyek Independen E 5 14 227
29 KU3029 Studi/Proyek Independen F 6 17 272
