PENDAHULUAN
Pertanyaan Penelitian
Bagaimana peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai etika pada anak di desa Trirahayu. Faktor apa saja yang mempengaruhi peran orang tua dalam membina anak agar memiliki karakter yang baik di Desa Trirahayu.
Tujuan Penelitian
Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan pemahaman penulis tentang apa saja peran orang tua dalam menanamkan nilai moral pada anaknya. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan masukan kepada orang tua di desa Trirahayu untuk meningkatkan peran mereka dalam menanamkan nilai-nilai etika pada anaknya.
Penelitian Relevan
Perbedaan penelitian di atas adalah peran orang tua dalam pendidikan anaknya sedangkan peneliti fokus pada penanaman nilai-nilai moral. 12Felia Maifani, “Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak Sejak Dini Di Desa Lampoh Tarom Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar” (Banda Aceh, Teza UIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh, 2016).
LANDASAN TEORI
Pengertian Peranan Orang Tua
Menurut anda bagaimana peran orang tua di desa Trirahayu selama ini dalam menanamkan karakter pada anaknya? Orang tua di Desa Trirahayu sering mencontohkan perilaku dan tata krama yang baik kepada anaknya.
Macam-macam Peranana Orang Tua
Tugas dan Tanggung Jawab Orang
Tanggung jawab orang tua merupakan tanggung jawab yang berat untuk dipikul, terutama bagi seorang ibu. Itulah beberapa hal yang harus diperhatikan sebagai tanggung jawab orang tua terhadap anaknya, khususnya dalam bidang pendidikan.
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Peranan Orang Tua
Kesadaran akan tanggung jawab untuk terus menerus mendidik dan mengasuh anak memerlukan pembinaan dalam diri setiap orang tua, sehingga pendidikan tidak lagi dilakukan berdasarkan kebiasaan yang dilihat orang tua, tetapi berdasarkan teori pendidikan modern sesuai dengan perkembangan zaman. Media pembelajaran tentunya sangat bermanfaat untuk menunjang keberhasilan pendidikan anak, sebagai alat yang dapat memudahkan orang tua atau guru ketika mengajar, sehingga membutuhkan dana yang cukup untuk mewujudkan media ini.
Budi Pekerti Anak
- Pengertian Budi Pekerti Anak
- Macam-macam Budi Pekerti Anak
- Nilai-nilai Budi Pekerti Anak
- Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Budi Pekerti Anak
Dalam hal ini karakter diartikan sebagai sikap atau perilaku sehari-hari individu, keluarga dan masyarakat negara yang mengandung nilai-nilai yang berlaku. Pembinaan karakter atau karakter sangat luas dan karenanya tidak dapat menjadi tanggung jawab seorang guru saja.
Peranan Orang Tua Dalam Menanamkan Nilai Budi Pekerti
- Menanamkan dan Mendidik Anak Dengan Nilai
- Metode Pendidikan Karakter Berbudi Pekerti Dalam
- Program-program Pendidikan Dalam Keluarga
- Tujuan Penanaman Budi Pekerti Pada Anak Didalam
44Ee Junaedi Sasrtadiharja, “Peran orang tua dalam penguatan pendidikan karakter anak di rumah,” Koordinat 17 no. 53Khoirunnisa', "Optimalisasi Peran Orang Tua Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Islami Pada Anak Dalam Keluarga," At-Ta'lim 16 no.
METODOLOGI PENELITIAN
- Jenis penelitian
- Sifat penelitian
- Sumber Data
- sumber data primer
- sumber data skunder
- Teknik Pengumpulan Data
- Wawancara
- Observasi
- Dokumentasi
- Teknik Penjamin Keabsahan Data
- triangulasi sumber
- triangilasi teknik
- Teknik Analisis Data
Proses wawancara ini sangat diperlukan untuk mengetahui bagaimana cara orang tua menanamkan nilai-nilai moral pada anaknya, peneliti melakukan. Sumber data yang digunakan peneliti dalam penelitian berasal dari tokoh desa, tokoh agama, orang tua dan anak yang ada di desa Trirahayu. Berdasarkan temuan wawancara yang dilakukan penulis dengan tokoh desa, orang tua dan anaknya mengenai peran orang tua dalam mendidik anaknya dalam menanamkan nilai-nilai etika pada anak di desa Trirahayu.
Tokoh agama : “Ya kalau kita bahas misalnya peran orang tua di Desa Trirahayu dalam pendidikan anaknya ya menurut saya peran orang tua sangat baik, tapi tidak jarang orang tua mengabaikan pendidikan agama. Tokoh Agama: Harapan saya agar anak-anak di desa Trirahayu menjadi anak-anak yang sholeh dan berbakti yang selalu berbakti kepada orang tua dan lingkungannya. Mengenai faktor penghambat orang tua untuk membentuk nilai moral pada anak yaitu kurangnya pengawasan orang tua terhadap anak juga dapat menjadi faktor melemahnya pendidikan moral pada anak.
Peran orang tua dalam meningkatkan akhlak anak di Desa Ulak Balam Rt 01 Rw 01 Kecamatan Tanjung Lubuk Kabupaten Ogan Komering Ilir. Obsesi 3 no. Mengoptimalkan peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai Islami pada anak dalam keluarga.” At-Ta'lim 16 no.
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Deskripsi Lokasi Penelitian
Desa Trirahayu awalnya merupakan hutan belantara dengan status kawasan lindung utang register 18, milik kecamatan Negeri Katon kabupaten Pesawaran yang dibuka pada tahun 1958. Nama desa Trirahayu diambil dari bahasa Jawa yaitu “Tri” yang artinya tiga dan “Rahayu” yang artinya selamat. Dalam perkembangannya desa Trirahayu memiliki beberapa unsur organisasi pendukung pemerintahan yang kesemuanya membentuk simbiosis timbal balik.
Salah satu organisasi yang memiliki akar kuat dalam sejarah perkembangan desa Trirahayu adalah Karang Taruna Eka Panca Dharma yang saat ini diketuai oleh Bro. Karang Taruna Desa Trirahayu sangat erat hubungannya dengan berdirinya PST (Persatuan Sepak Bola Trirahayu). Meski klub tersebut hanya klub amatir, namun klub tersebut sudah berkali-kali mampu menjadi kebanggaan warga Desa Trirahayu.
Desa Trirahayu memiliki sarana dan prasarana bagi masyarakat antara lain sarana pendidikan, kesehatan, religi dan pemerintahan. Suasana kehidupan beragama masyarakat Desa Trirahayu sangat harmonis, meskipun mayoritas penduduknya memeluk agama Islam. Sarana dan prasarana pemerintahan di Desa Trirahayu memiliki kantor desa dan lengkap.
Deskripsi Data Hasil Penelitian
Menurut saya, rasa betah pada anak dimulai dari orang tua: jika kedua orang tua rukun, saling menyayangi, baik untuk pasangannya maupun untuk anaknya, maka anak akan betah karena merasa nyaman. Menurut Bapak SY, beliau berpendapat bahwa “perilaku dan sikap anak merupakan cerminan dari orang tua dan lingkungannya. Jika orang tua memberikan contoh perilaku dan moral yang baik, maka anak akan mengikutinya. - Mengingatkan anak saya untuk berperilaku baik , jangan meniru perbuatan buruk” (W/OT.3/FI.1/2). Pernyataan Pak SY ini dibenarkan oleh anaknya MM yang mengatakan “Coba tebak saya suka bermalas-malasan kadang saat orang lain butuh bantuan makanya saya bantu semampu saya walaupun bukan soal materi karena saya masih banyak bertanya kepada orang tua saya. kepekaan lingkungan, sehingga saya sering membantu jika ada orang yang membutuhkan bantuan berupa tenaga kerja, jika saya mampu saya akan membantu.
Kesimpulan dari pernyataan orang tua dan anak di atas adalah menyadarkan anak terhadap lingkungan dengan cara menyadarkan anak bahwa makhluk hidup saling bergantung dengan makhluk lainnya, oleh karena itu makhluk yang welas asih harus saling membantu. Kesimpulan dari pernyataan diatas bahwa banyak orang tua di desa Trirahayu menyadarkan anaknya dengan menasihati anak dan beribadah kepada Allah sejak dini agar anak terbiasa. Kesimpulan yang dapat ditarik dari semua pernyataan di atas adalah bahwa sebagian besar orang tua telah belajar dan belajar untuk saling menghargai dan menghargai orang lain serta belajar bagaimana memaafkan ketika seseorang telah berbuat salah kepada kita.
Mengenai pernyataan menurut sang ibu, RS mengatakan bahwa “hal pertama yang biasa ibu dan ibu lakukan adalah menanyakan terlebih dahulu kepada anak mengapa kamu nakal A, misalnya kita sebagai orang tua juga perlu mengetahui penyebab dan akibat pertengkaran mereka dan tidak langsung memarahi anak.Menurut bapak ibu SN mengatakan "selama ini ada beberapa faktor yang menghambat pendidikan anak seperti dari segi kurangnya pengawasan karena ya kita harus bekerja" (W/OT .1/FI.1/7) sedangkan menurut RS Ibu Sy berpendapat bahwa “kami sebagai orang tua sudah berusaha semaksimal mungkin dalam pendidikan anak kami, tapi ya pasti masih banyak kekurangan dalam hal pendidikan karena suami saya dan saya hanya tamat SD” sedangkan Bapak SY berpendapat bahwa “karena kami sering terus bekerja, dampaknya jarang komunikasi dengan anak yang mengakibatkan anak kurang dekat dengan kami” (W/OT.2/FI .1/7).Penelitian yang dilakukan peneliti mendapatkan hasil yang dapat disimpulkan bahwa orang tua telah berusaha semaksimal dan semaksimal mungkin dalam mendidik anaknya, namun masih banyak hal yang menjadi kendala seperti kurangnya waktu bersama karena orang tua yang sibuk bekerja. dan anak-anak bermain di luar.
Pembahasan
- Peran orang tua dalam menanamkan nilai budi pekerti kepada
- Faktor Pendukung dan Penghambat
Lurah : Iya, saya sangat berharap agar para orang tua membesarkan anak-anaknya dengan cinta dan kasih sayang karena anak adalah titipan Allah SWT yang harus kita jaga. Dapat disimpulkan bahwa orang tua di desa Trirahayu telah berperan penting dalam menanamkan karakter pada anak-anaknya, dan kepala desa serta tokoh agama juga memiliki harapan yang sangat tinggi terhadap anak-anak di desa Trirahayu, maka beliau berharap agar orang tua dapat menjalankan perannya sebagai orang tua. akan memenuhi. sebaik-baiknya, agar penerus bangsa dapat tercetak dengan baik. Bahwa peran orang tua di desa sesuai dengan teori, bahwa orang tua adalah pendidik dan panutan bagi anaknya, namun putra putri dalam penelitian ini khususnya di Desa Trirahayu, anak-anak tersebut berubah etika ketika berada di luar orangtua. pengawasan yang masih minim dan tidak sesuai dengan apa yang telah diperintahkan kepada orang tua masing-masing dan tingkat kesadaran anak-anak di desa Trirahayu sangat minim untuk dilaksanakan karena faktor lingkungan.
Bagi orang tua, akhir dari keberhasilan tumbuh kembang anak terletak pada penanaman persona kunci pada diri orang tua dalam menjalankan perannya sebagai pendidik utama dalam kehidupan anak. Selain itu, orang tua harus dapat memberikan contoh yang baik dalam kehidupan sehari-hari, agar anak juga dapat mempelajari kebiasaan-kebiasaan yang baik. Disarankan kepada anak untuk menaati orang tua dan sedapat mungkin melaksanakan segala perintah yang diberikan oleh orang tua dengan ikhlas, terutama mengenai pendidikan agama, agar anak menjadi taat kepada orang tua dan agamanya.
Peran orang tua dalam membina karakter anak yang bertakwa sebagai upaya mewujudkan masyarakat madani menuju visi Riau 2020.” Sosial Budaya 12 no. Peran Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Anak Sejak Dini Di Desa Lampoh Tarom Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar.” Skripsi UIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh, 2016. Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Pada Buku Islamic Parenting Karya M. Fauzi Rachman).” Skripsi UIN Sunan Kalijaga, 2018.
SIMPULAN DAN SARAN
Saran
- Surat Bimbingan Skripsi
- Surat Tugas Research
- Surat Izin Research
- Surat Balasan Research
- Surat Keterangan Bebas Pustaka Jurusan
- Surat Keterangan Bebas Pustaka
- Kartu Konsultasi Bimbingan
- Outline
- Alat Pengumpul data
- Dokumentasi Penelitian
- Riwayat Hidup
Remaja hendaknya terus menuntut ilmu agar mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk serta dapat menanamkan rasa percaya diri dan percaya diri sehingga kedepannya memiliki akhlak yang baik. Bagi masyarakat sebaiknya bisa saling mengingatkan untuk berbuat baik, karena orang tua harus bisa memberikan contoh yang baik untuk anaknya, jadi penerusnya.
