• Tidak ada hasil yang ditemukan

PETA KONSEP P5 AKU SAYANG BUMI

N/A
N/A
Nurul Atika

Academic year: 2023

Membagikan "PETA KONSEP P5 AKU SAYANG BUMI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PETA KONSEP P5 AKU SAYANG BUMI

Sayuran yang suka di konsumsi orang-orang, sayuran hasil beli bukan hasil menanam sendiri

Permasalahan yang muncul

Menciptakan

sayuran yang segar dan sehat

Agar bisa bercocok tana, sayuran di perkarangan rumah Agar anak suka makan sayur

Tempat yang dikunjungi KWT perkarangan rumah

Nara sumber / petani

Media sosial

Kemungkinan solusi

Sumber belajar AKU SAYANG

BUMI Sayuran yang dijual

banyak mengandung bahan petisidan karena berasal dari luar anambas

Sayuran banyak tidak disukai anak-anak karena tidak enak menurut anak

(2)

PETA KONSEP INTRAKULIKULER

Sekolahku menarik, sekolahku indah Keluargaku harmonis,

keluargaku bahagia

Rumahku rapi dan indah

Lingkungan ku bersih, lingkungan ku nyaman

Sayur mayurku segar dan bergizi

Buah-buahku sumber vitamin

Identitasku menarik

SEMESTER

1

Diriku sehat, diriku kuat Subur

tanahku, sehat tanamanku

Tubuhku milikku Bungaku cantik,

indah, dan berseri Panca indra ku bagus

diriku sehat

Hewan laut

Hewan serangga Hewan peliharaan

Pakaian cantik dan bagus Makanan bergizi Minuman segar

Binatang ciptaan

allah Kebutuhan

ku banyak sekali

Referensi

Dokumen terkait

PETA KONSEP MATERI PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN.. Perancangan Kegiatan

BUAT PETA MINDA

Asam kuat dengan garamnya PETA KONSEP.

Dari hasil pelaksanaan pembela-iaran dengan menggunakan peta konsep di atas, tampak bahwa pembelajaran matematika dengan peta konsep dapat meningkatkan aktivitas guru

juga peta konsep dapat dipandang sebagai karya seni, artinya peta konsep yang anda buat harus merupakan gabungan antara karya ilmiah dengan karya seni, dimana kredibilitas

421 Implementasi kurikulum merdeka ditinjau dari pembelajaran matematika dan pelaksanaan P5 studi di SMA Negeri 12 Kabupaten Tangerang 1Awaliyah Septiani, 2Novaliyosi, 3Hepsi

Hasil Angket Setelah Pelatihan Angket P Perancangan Perpustakaan Digital sebagai Media Pendukung Literasi Berbasis P5 Kurikulum Merdeka Pernyataan Ya Tidak Setelah pelatihan,

E-ISSN: 2961 - 9637 Lokakarya Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penyusunan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka Yaspin