1 BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada pasal 1 butir 8 Permenristekdikti Nomor 55 Tahun 2017, dinyatakan bahwa PLP (Pengenalan Lapangan Persekolahan I) adalah proses pengamatan atau observasi dan pemagangan yang dilakukan mahasiswa program sarjana pendidikan untuk mempelajari aspek pembelajaran dan pengelolaan pendidikan pada satuan pendidikan. PLP adalah suatu tahapan dalam proses penyiapan guru profesional pada jenjang sarjana pendidikan, berupa penugasan kepada mahasiswa untuk mengimplementasikan hasil belajar melalui pengamatan proses pembelajaran di sekolah atau lembaga pendidikan, latihan mengembangkan perangkat pembelajaran, dan belajar mengajar terbimbing, serta disertai tindakan reflektif di bawah bimbingan dan pengawasan dosen pembimbing dan guru pamong secara berjenjang. Kegiatan PLP I adalah aktivitas observasi, analisis, dan penghayatan terhadap kegiatan terkait dengan kultur sekolah, dan dinamika sekolah sebagai lembaga pengembang pendidikan dan pembelajaran.
B. Tujuan Kegiatan
Kegiatan PLP I diselenggarakan dengan maksud untuk memberikan dan membangun landasan jati diri para mahasiswa program sarjana pendidikan di lingkungan FKIP UPR dengan melalui beberapa bentuk kegiatan sebagai berikut:
2 1. Pengamatan terhadap kultur sekolah;
2. Pengamatan terhadap struktur organisasi dan tata kerja;
3. Pengamatan terhadap visi dan misi sekolah;
4. Pengamatan terhadap kokurikuler dan ekstrakurikuler di sekolah;
5. Pengamatan terhadap peraturan dan tata tertib sekolah;
6. Pengamatan terhadap kegiatan seremonial formal;
7. Praktik-praktik pembiasaan dan kebiasaan positif di sekolah.
C. Manfaat Kegiatan
Bagi Mahasiswa dan Universitas Palangka Raya: a) Menambah pengetahuan dan pemahaman baru tentang proses Menambah pengetahuan dan pemahaman baru tentang proses pendidikan dan pembelajaran di Sekola, b) Memperoleh gambaran untuk melaksanakan pembelajaran dan kegiatan di Sekolah, c) Memperoleh pengalaman untuk melaksanakan pengajaran di Sekolah, d) ) Guna pembangunan kurikulum perguruan tinggi yang disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat, e) Memperoleh berbagai sumber belajar dan menemukan berbagai permasalahan untuk pengembangan penelitian dan pendidikan, dan f) terjalin kerjasama yang baik dengan instansi terkait, dan sekolah untuk pengembangan tridarma perguruan tinggi.
Bagi MA Muslimat NU Palangka Raya: a) Menciptakan kerjaasama yang saling menguntungkan antara sekolah tempat penelitian dan Universitas Palangka Raya, b) Memperoleh kesempatan untuk ikut serta dalam menyiapkan calon guru yang berdedikasi dan profesional.
3 BAB II
HASIL PENGAMATAN
1. Nama Sekolah : MA Muslimat NU Palangka Raya 2. Kepala Sekolah : Mashudi MS, S.Ag, M.Pd
3. NPSN : 69728213
4. Alamat : Jl. Jati No. 41
Kode Pos : 73111
Desa/Kelurahan : Panarung
Kecamatan : Pahandut
Kabupaten/Kota : Palangka Raya Provinsi : Kalimantan Tengah 5. Status Sekolah : Swasta
6. Jenjang Pendidikan : MA
7. Pengelola : Yayasan Pendidikan Muslimat NU Palangka Raya 8. Tahun Berdiri : 2006
9. Akreditas : A
MA Muslimat NU Palangka Raya beralamat di Jalan Jati No. 41 Kelurahan Panarung Kecamatan Pahandut Kota Palangkaraya Provinsi Kalimantan Tengah.
Madrasah ini berstatus Swasta berdasarkan SK Piagam Kanwil Kemenag Propinsi Kalimantan Tengah Nomor Kw.15.04/4/PP.03.2/1459/2006 (10-11-2006) dengan Nomor Statistik Madrasah 131.2.62.71.0052. diresmikan oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Propinsi Kalimantan Tengah, Bapak Drs. H. Ahmad Kursasi yang mewakili kepala Depag. MA Muslimat NU Palangka Raya masuk delapan besar sekolah terbaik di kota
Profil Sekolah MA Muslimat NU Palangka Raya
4 A. Pengamatan Terhadap Kultur Sekolah Tanggal Pengamatan : 1 Maret 2023
Nama Sekolah : MA MUSLIMAT NU Palangka Raya
No.
Aspek Pengamatan
Keterlaksanaan Deskripsi
Ya Tidak
B K 1 Kegiatan 3S (Senyum, Sapa,
Salam) Kegiatan 3S terlaksana
dengan baik di sekolah MU MUSLIMAT NU.
Contohnya, saat pagi hari para guru yang piket
menyambut dan
menyapa para siswa di depan gerbang sekolah dengan ramah.
2 Pengkoordinasiaan awal belajar Kegiatan ini rutin diadakan tiap pagi pada hari senin-sabtu sebelum pembelajaran dimulai.
Para siswa dikumpulkan di halaman sekolah untuk melaksanakan sholat dhuha lalu setelah selesai baru diberi nasihat, arahan, dan semangat untuk belajar.
3 Upacara bendera Upacara bendera
merupakan kegiatan rutin dan wajib dilaksanakan setiap hari senin.
4 Penggunaan seragam sekolah Seragam sekolah di MA
MUSLIMAT NU
Palangka Raya wajib mengikuti peraturan sekolah, ini bertujuan untuk mendidik para siswa agar tertib dan disiplin.
5 Anjuran menjaga kebersihan Anjuran menjaga kebersihan terdapat pemberitahuan secara tertulis di beberapa
5
ruangan dan papan pemberitahuan.
6 Anjuran menjaga ketenangan Anjuran menjaga ketenangan ada dibuku kuning pegangan siswa dan dijelaskan secara rinci dari awal mulai pembelajaran.
7 Anjuran memanfaatkan waktu Anjuran memanfaatkan waktu seperti siswa dianjurkan datang kesekolah lebih awal atau tepat waktu, dan masuk ke kelas sebelum guru mata pelajaran masuk.
8 Tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar
Suasana tenang yang
tercipta pada saat pembelajaran
berlangsung kurang memberikan rasa nyaman pada para siswa karena satu atap dilimgkungan yang sama dengan Madrasah Ibtidaiyah dan
Madrasah Tsanawiyah.
Selain itu, pada saat observasi ada ruangan yang masih dalam tahap renovasi.
9 Suasana di sekolah
yang menyenang kan Suasana di sekolah yang menyenangkan, terlihat dari bagaimana para
siswa di MA
MUSLIMAT NU Palangka Raya yang tampak bahagia, dan ada juga yang terlihat sedang bermain bola dilapangan
bersama teman-
temannya.
Keterangan: B = Baik; K = Kurang
6 Uraian/Deskripsi Kultur Sekolah
Konsep kultur di dunia pendidikan merupakan situasi yang akan memberikan landasan siswa untuk berinteraksi dlam kehidupan sosial dan arah untuk berlangsungnya suatu proses pembelajaran yang efektif dan efesien, begitu juga dengan MA Muslimat NU Palangka Raya untuk tercapainya proses pembelajaran yang efektif dan efesien maka perlu ditanamkannya kultur sekolah. pakaian seragam sangat diatur juga dan sudah disosialisasikan sejak penerimaan sisiwa baru. Disekolah ini juga dianjurkan dengan baik terkait kebersihan, ketenangan, serta di anjurkan oleh Kepala sekolah supaya memamfaatkan waktu yang baik. Dalam menciptakan suasana belajar yang nyaman dan tenang serta menyenangkan Guru disekolah dianjurkan untuk menguasai Metode, Model pembelajaran yang cocok untuk para siswa dan siswi di dalam kelas.
B. Lembar Pengamatan Struktur Organisasi Dan Tata Kerja (Sotk) Tanggal Pengamatan : 28 Februari 2023
Nama Sekolah : MA Muslimat NU Palangka Raya No.
Aspek Pengamatan
Keterlaksanaan
Deskripsi
Ya Tida
B K k 1 Ada bagan struktur organisasi
sekolah tempat PLP I ✓ Ada bagan struktur organisasi sekolah yang terpasang di ruang Ruang Guru
2 Ada deskripsi tugas untuk masingmasing komponen organisasi sekolah tempat PLP I
✓ Deskripsi tentang tugas dan fungsi masing-masing komponen organisasi sekolah juga terpasang demi terlaksananya tugas pokok dan fungsi setiap komponen dengan baik.
7 Uraian/Deskripsi SOTK Sekolah
Organisasi sekolah adalah sistem yang bergerak dan berperan dalam merumuskan tujuan pendewasaan manusia sebagai mahluk sosial agar mampu berinteraksi dengan lingkungan. Dengan begitu disana kita bisa belajar bagaimana cara menyikapi diri kita ketika berhadapan dengan suatu masalah sehingga kita bisa menyelesaikannya. Dengan pendewasaan maka kita dapat menyikapi masalah kita dengan baik dan kita juga mampu berinteraksi sebagai mana peran kita didalam suatu lingkungan. Sedangkan struktur organisasi sekolah adalah struktur yang mendasari keputusan para Pembina atau Pendiri sekolah untuk mengawali suatu proses perencanaan sekolah yang strategis. Di MA Muslimat NU Palangka Raya sendiri tentu memiliki Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK) dan sudah tercantum tugas masing-masing Struktur Organinasi dan Tata Kerja pada pamflet yang dapat dilihat di loby kantor.
8 C. Lembar Pengamatan Visi dan Misi
Tanggal Pengamatan : 28 Februari 2023
Nama Sekolah : MA Muslimat NU Palangka Raya No. Aspek Pengamatan Keterlaksanaan Deskripsi
Ya Tidak
B K
1 Ada visi dan misi
sekolah tempat PLP 1 ✓ Ada papan visi dan misi sekolah terpampang di dinding.
2 Ada pemaparan visi dan misi sekolah tempat PLP 1 di beberapa tempat
✓ Ada pemaparan visi dan misi sekolah di tempat PLP I, tetapi hanya di dua tempat yaitu, di dalam kantor guru dan mading yang ada di depan kantor guru.
Keterangan: B = Baik; K = Kurang Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah
Sekolah sebagai lembaga pendidikan wajib mengedepankan, mempublikasikan dan menegaskan visi dan misi nya ke berbagai unsur masyarakat sekolah agar menjadi komando dalam setiap alur kegiatan yang dijalankan supaya tetap pada tujuan. MA Muslimat NU Palangka Raya sebagai salah satu sekolah menengah atas yang ada di Palangka Raya tentunya memiliki visi dan misi yang jelas, diharapkan visi dan misi ini dapat menjadi urat nadi dalam semua proses kegiatan belajar di sekolah, baik yang bersifat akademis maupun non akademis sehingga ujung pangkalnya adalah meraih kesuksesan dalam mencerdaskan bangsa dan membangun karakter mulia. Visi dan misi MA Muslimat NU Palangka Raya dapat dilihat di loby kantor.
9 VISI
“Menghasilkan Peserta Didik yang Islami, Berilmu, Berakhlakul Karimah dan Berprestasi”
MISI
1. Mewujudkan lulusan yang mampu menerapkan nilai-nilai keislaman dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Madrasah sebagai wahana pengembangan citra peserta didik dalam bidang akhlak, akademis dan keterampilan.
3. Mewujudkan proses belajar dengan bernuansa islami.
D. Lembar Pengamatan Kokurikuler dan Ekstrakulikuler Tanggal Pengamatan : 03 Maret 2023
Nama Sekolah : MA Muslimat NU Palangka Raya
No. Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
Keterlaksanaan
Keterangan
Ya Tidak
B K
1 Ada kegiatan kokurikuler Diketahui MA Muslimat Nu selalu aktif
dalam kegiatan
kokurikuler.
Contohnya seperti melakukan study tour ke beberapa tempat serta mengikuti kegiatan olimpiade dan lainlain.
10 2 Ada kegiatan
ekstrakurikuler Beberapa kegiatan
ekstrakurikuler yang ada di MA Muslimat NU diantaranya : Pramuka, Palang Merah Remaja (PMR), Silat, dan Paskibraka.
Bidang Kesenian : Seni Hadrah, Seni Habsyi, dan Tari Daerah.
3 Ada jadwal kegiatan kokurikuler
Di MA Muslimat NU terdapat jadwal kegiatan kokurikuler yang biasanya dilaksanakan setiap hari senin sampai sabtu.
4 Ada jadwal kegiatan ekstra kurikuler
Di MA Muslimat NU terdapat jadwal kegiatan ekstrakurikuler yang biasanya dilaksanakan setiap hari senin sampai sabtu.
5 Ada pembinaan kegiatan kokurikuler
Pembina kokurikuler di MA Muslimat NU yaitu guru yang mengajar pada mata pelajaran tertentu.
6 Ada pembinaan kegiatan ekstrakurikuler
Pembina ekstrakurikuler di MA Muslimat NU adalah seoran guru yang mengajar di sekolah tesebut. Sedangkan pelatihnya adalah seseorang dari luar sekolah yang memiliki keahlian di bidang ekstrakurikuler tersebut.
7 Setiap guru menjadi pembina kegiatan kokurikuler
Di MA Muslimat NU yang menjadi Pembina kegiatan kokurikuler hanya guru yang bersangkutan atau guru yang ahli di bidang nya.
8 Setiap guru menjadi pembina kegiatan ekstrakurikuler
Di MA Muslimat NU yang menjadi Pembina kegiatan ekstrakurikuler hanya guru yang bersangkutan
11
atau guru yang ahli di bidangnya.
9 Setiap siswa wajib mengikuti kegiatan kokurikuler
Tidak semua siswa ikut
terlibat dalam kegiatan kokurikuler
(kecuali saat melakukan kegiatan study tour).
10 Setiap siswa wajib mengikuti kegiatan Ekstrakurikuler
Tidak semua siswa ikut terlibat (kecuali pada ekstrakurikuler wajib).
Keterangan: B = Baik; K = Kurang
Uraian/Deskripsi Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
Pengembangan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler penting untuk dilakukan, karena kegiatan intrakurikuler di rasa masih kurang dalam mengembangkan potensi peserta didik. Sehingga, perlu adanya kegiatan pendamping yang bisa membantu memaksimalkan potensi peserta didik. Pada sekolah MA Muslimat NU Palangka Raya sudah terlaksana dengan baik, setidaknya ada tujuh kegiatan ekstakurikuler diantaranya pramuka, PMR, silat, tari daerah, habsyi, seni hadrah, dan paskibraka dan satu kegiatan kokurikuler yaitu olimpiade diantaranya mata pelajaran kimia, fisika, biologi, matematika, geografi dan ekonomi. MA Muslimat NU Palangka Raya sudah banyak meraih piala dalam kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler.
E. Lembar Peraturan dan Tata Tertib Sekolah Tanggal Pengamatan : 03 Maret 2023
Nama Sekolah : MA Muslimat NU Palangka Raya
No
Peraturan dan Tata Tertib Sekolah
Keterlaksanaan
Keterangan
Ya Tidak
B K 1 Ada peraturan dan tata tertib
sekolah secara tertulis Peraturan tata tertib di buat secara tertulis dan dipaparkan disetiap tempat
12 2 Peraturan dan tata tertib
sekolah dipaparkan di berbagai tempat
Peraturan tata tertib dipaparkan di setiap tempat seperti ruang guru, dan kelas.
3 Peraturan dan tata tertib sekolah sudah disosialisasi dan dipublikasikan dengan berbagai Media
Sudah disosialisasikan oleh guru/wali kelas kepada siswa, dan telah dipublikasikan di media sosial seperti facebook, youtube, dan instagram.
4 Peraturan dan tata tertib sekolah diberlakukan secara tegas dan Konsekwen
Pelanggaran peraturan tata tertib diberlakukan dengan tegas dan diberikan sanksi.
Keterangan: B = Baik; K= Kurang
Uraian/Deskripsi Peraturan dan Tata Tertib Sekolah
Peraturan dan tata tertip peserta didik Madrasah Aliyah Muslimat NU dibuat untuk dapat dijadikan pedoman bagi peserta didik dan guru di lingkungan Madrasah Muslimat NU palangkaraya. Melaksanakan peraturan dan tata tertib merupakan kewajiban dan tanggung jawab bagi setiap peserta didik disekolah Madrasah Aliyah Muslimat NU palangka Raya. Peraturan dan tata tertib dipaparkan di ruang kantor, kelas dan buku panduan siswa, bahkan sudah dipublikasikan di media sosial.
Pelanggaran terhadap peraturan akan di kenakan sanksi seprti berniqaf, penyitaan, pemanggilan orang tua siswa, dan sanksi paling berat adalah dikeluarkan dari madrasah jika poin pelanggaran mencapai 100. Apabila siswa yg melanggar memberikan prestasi akan ada pengurangan poin pelanggaran.
13
F. Lembar Pengamatan Kegiatan Seremonial Formal Tanggal Pengamatan : 3 Maret 2023
Nama Sekolah : MA Muslimat NU Palangka Raya
No. Seremonial Formal Keterlaksanaan Keterangan YA Tidak
B K
1. Ada kegiatan seremonial formal disekolah tempat PLP 1
✓ Pernah diadakan kegiatan seremonial.
2. Kegiatan seremonial formal diikuti oleh semua warga sekolah
✓ Tidak semua warga sekolah mengikuti kegiatan seremonial formal.
Keterangan: B = Baik; K= Kurang
Uraian/Deskripsi Peraturan dan Tata Tertib Sekolah
Kegiatan seremonial formal yang diadakan di MA Muslimat NU Palangka Raya yaitu seperti kegiatan upacara bendera, upacara hari kemerdekaan, upacara hari pendidikan, upacara hari santri. Ada juga Perayaan hari-hari besar islam seperti maulid nabi, isra mi’raj. Ada juga pentas seni dan perayaan kenaikan kelas dengan melakukan classmeeting. Upacara bendera setiap hari senin biasanya selalu dilaksanakan namun
berhubung sekolah sedang di renovasi sehingga sudah beberapa minggu ini sekolah MA Muslimat NU Palangkaraya tidak melaksanakan upacara bendera hari senin.
14
G. Lembar Pengamatan Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif di Sekolah (best practice)
Tanggal Pengamatan : 27 Februari 2023 Nama Sekolah : MA Muslimat NU
No.
Aspek Pengamatan
Keterlaksanaan
Deskripsi Ya Tidak
B K 1 Ada praktik-praktik positif
pembiasaan yang positif di sekolah tempat PLP I
✓ Ada, praktik-praktik bernuansa keagamaan.
2 Ada kebiasaan-kebiasaan yang bersifat positif di sekolah tempat PLP I
✓ Ada, melakukan kegiatan 3S (senyum, sapa, salam) baik kepada guru maupun sesama siswa.
Keterangan: B = Baik; K = Kurang
Uraian/Deskripsi Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif
Anjuran menjaga kebersihan ini ada dan berlaku untuk keseluruhan orang yang ada di sekolah MA Muslimat NU Palangka Raya, disampaikan secara lisan maupun tulisan. Juga setiap peserta didik di dalam kelas akan melakukan piket kebersihan kelas dan sekolah yang telah terjadwal setiap harinya. Setiap tempat di MA Muslimat NU Palangka Raya memiliki tempat untuk membuang sampah.
15 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan
Dalam pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Persekolahan I (PLP I) yang dilaksanakan di MA Muslimat NU Palangka Raya ini penulis mendapat banyak pengetahuan tentang apa saja yang ada dan apa saja kegiatan yang dilaksanakan di MA Muslimat NU Palangka Raya. Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa:
1. Kultur Sekolah yang ada di MA Muslimat NU Palangka Raya dapat dikatakan terlaksana dengan baik, karena sudah melaksanakan semua poin kultur sekolah yang diamati.
2. Struktur Organisasi dan Tata Kerja di MA Muslimat NU Palangka Raya sudah baik, dengan dipajangnya Bagan Struktur Organisasi dan tugas pokok dan fungsi pengelola sekolah MA Muslimat NU Palangka Raya yang dapat dilihat di ruang guru SMAN 4 Palangka Raya.
3. Visi dan Misi Sekolah di MA Muslimat NU Palangka Raya terlaksana dengan baik, ditandai dengan dipajangnya visi dan misi di beberapa tempat seperti di ruang kantor dan mading sekolah.
4. Kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler di MA Muslimat NU Palangka Raya berjalan dengan sangat baik, bahkan siswa-siswa MA Muslimat NU Palangka Raya juga banyak meraih prestasi seperti bidang ekstakurikuler Pramuka.
16
5. Peraturan dan Tata Tertib Sekolah di MA Muslimat NU Palangka Raya dilaksanakan dengan baik, ditandai dengan diberikan sanksi kepada siswa yang melanggar seperti berniqaf, orang tua siswa dipanggil bahkan dikeluarkan dari madrasah karna poin pelanggarannya sudah mencapai 100 poin.
6. Seremonial Formal yang ada di MA Muslimat NU Palangka Raya berjalan dengan baik. namun berhubung sekolah sedang di renovasi sehingga sudah beberapa minggu ini sekolah MA Muslimat NU Palangkaraya tidak melaksanakan upacara bendera hari senin.
7. Praktik Pembiasaan dan Kebiasaan Positif di MA Muslimat NU Palangka Raya dilakukan dengan baik, ditandai dengan adanya poster-poster atau pamflet tentang Pelaksanaan 9K (Ketertiban, keamanan, kekeluargaan, keindahan, kebersihan, kerindangan, kesehatan, keterbukaan, keteladanan) dan beberapa pamflet kata-kata motivasi yang dipajang di beberapa tempat.
B. Saran
Dari hasil kegiatan PLP I sebagai calon guru yang profesional, penulis ingin memberikan saran karna kurangnya ketenangan dalam proses pembelajaran di dalam kelas, maka perlunya guru menggunakan model pembelajaran yang membuat siswa menjadi termotivasi untuk belajar dengan baik dan tidak menggunakan model pembelajaran yang monoton karna hal itu bisa membuat siswa menjadi cepat bosan dalam belajar.
17
DAFTAR PUSTAKA
Penyusun. 2023. Panduan Program: Pengenalan Lapangan Persekolahan I Palangka Raya: Universitas Palangka Raya Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
18 LAMPIRAN
19
20
21
22
