• Tidak ada hasil yang ditemukan

PPKn Kelas 8 BAB 1 SMP MATERI

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Cherin Claudia

Academic year: 2024

Membagikan "PPKn Kelas 8 BAB 1 SMP MATERI"

Copied!
26
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 26 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Media Pembelajaran

PPKN

untuk SMP/MTs Kelas VIII

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(2)

Tujuan Pembelajaran

• Mensyukuri kedudukan, fungsi, dan arti penting Pancasila;

• Menghargai arti penting Pancasila sebagai dasar negara dan

pandangan hidup;

• Mengetahui dan mengamalkan nilai- nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup;

• Mengetahui dan melakukan berbagai perilaku yaang sesuai nilai-nilai

Pancasila dalam berbagai segi kehidupan.

KEDUDUKAN DAN FUNGSI PANCASILA

BAB 1

(3)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

1. Pancasila sebagai Dasar Negara

Pada akhir sidang BPUPKI, pada 1 Juni 1945, Ir. Soekarno untuk pertama kalinya secara resmi menyebut lima dasar negara yang dikemukakannya sebagai Pancasila.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(4)

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

• Pancasila menjadi norma dasar atau kaidah negara yang fundamental.

• Hal tersebut dapat dilihat dalam Pembukaan

Undang-Undang Dasar Negara Indonesia tahun 1945 Alinea keempat.

1. Pancasila sebagai Dasar Negara

(5)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

2. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa

Pancasila sebagai pandangan hidup mengandung makna bahwa

segala aktivitas sehari-hari bangsa Indonesia harus sesuai

dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(6)

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

3. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa

Pancasila sebagai kepribadian bangsa memberikan corak dan ciri yang khas bagi Indonesia dan menjadi pembeda

dengan bangsa lain.

(7)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

4. Pancasila sebagai Perjanjian Luhur Rakyat

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SMP/MTs

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Pancasila sebagai perjanjian luhur merupakan suatu perjanjian yang disepakati bersama oleh seluruh rakyat Indonesia dan

harus diamalkan serta dilestarikan.

(8)

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

5. Pancasila sebagai Sumber dari Segala Sumber Hukum

Semua hukum

atau peraturan yang berlaku di

Indonesia harus

bersumber dari

Pancasila.

(9)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Kedudukan, Fungsi, dan Arti Pancasila

6. Pancasila sebagai Ideologi Nasional

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SMP/MTs

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Pancasila sebagai ideologi nasional merupakan sistem nilai yang ideal, dicita-citakan, dan diyakini

kebenarannya untuk diwujudkan dalam

kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

dan bernegara di Indonesia.

(10)

Berikut arti penting Pancasila sebagai

dasar negara dan pandangan hidup bagi

bangsa Indonesia.

B. Arti Penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan

Pandangan Hidup

(11)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

1 Membentuk identitas atau jati diri bangsa.

(12)

B. Arti Penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

2 Mengatasi berbagai

pertentangan dan ketegangan

sosial.

(13)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

3 Memberikan arah,

tujuan, sekaligus menjadi

pendorong dalam upaya

pencapaian tujuan bangsa.

(14)

B. Arti Penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

4 Pedoman untuk memecahkan

berbagai masalah berbangsa dan bernegara, mulai dari masalah politik, ekonomi, sosial-

budaya hingga pertahanan

keamanan.

(15)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

B. Arti Penting Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

5 Sarana pemersatu bangsa

dan negara.

(16)

C. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

Pancasila menempatkan

manusia dalam keluhuran

harkat dan martabatnya

sebagai makhluk ciptaan

Tuhan Yang Maha Esa.

(17)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

1. Ketuhanan Yang Maha Esa

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SMP/MTs

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Bangsa Indonesia menyatakan kepercayaannya dan ketakwaannya

terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Mengembangkan sikap saling

menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan

kepercayaannya masing-masing.

Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang

Maha Esa kepada orang lain.

(18)

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai Mengembangkan sikap saling mencintai Mengembangkan sikap tidak semena-mena

C. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

(19)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

3. Persatuan Indonesia

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

SMP/MTs

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Mampu menempatkan persatuan, kesatuan,

serta kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan.

Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa. Mengembangkan persatuan Indonesia

atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.

(20)

C. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksaan dalam Permusyawaratan dan Perwakilan

Sebagai warga negara dan warga masyarakat,

Mengutamakan musyawarah dalam mengambil Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan

(21)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

C. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.

5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Tidak menggunakan hak milik untuk bertentangan dengan atau merugikan kepentingan umum.

Suka melakukan kegiatan dalam rangka mewujudkan kemajuan yang merata dan berkeadilan sosial.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(22)

Pancasila dapat dimulai dari kehidupan sehari-hari, seperti

dalam lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, lingkungan

masyarakat, dan lingkungan berbangsa dan bernegara.

D. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara

dan Pandangan Hidup

(23)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

D. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

1. Lingkungan keluarga

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

1. Berbakti kepada orang tua.

2. Orang tua menyayangi dan mendidik anak-anak.

3. Saling menghormati sesama anggota keluarga.

4. Saling membantu sesama anggota keluarga.

5. Bersikap adil kepada semua

anggota keluarga.

(24)

D. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

2. Lingkungan sekolah

1. Menghormati teman yang berbeda agama.

2. Menjalankan perintah agama masing-masing.

3. Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa.

4. Menolong teman yang kesulitan belajar.

5. Menyelesaikan perdebatan

dengan cara musyawarah.

(25)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

D. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

3. Lingkungan masyarakat 1. Mengedepankan

musyawarah ketika

mengambil setiap keputusan 2. Dalam musyawarah, tokoh

masyarakat dapat

memberikan contoh sikap demokratis

3. Mendorong sikap kekeluargaan

4. Mendorong dan

meningkatkan rasa cinta tanah air

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SMP/MTs PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

(26)

D. Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup

4. Lingkungan berbangsa dan bernegara

1. Memberikan bantuan pada korban bencana alam

2. Tidak membeda-bedakan suku, agama, adat, dan ras dalam pergaulan sehari-hari.

3. Menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

4. Menaati peraturan dan

perundang-undangan yang

berlaku.

Referensi

Unduh sekarang ( PPTX - 26 Halaman - 4.23 MB )

Dokumen terkait

BAB I PENDAHULUAN - BAB I

Kedudukan dan fungsi Pancasila jika dikaji secara ilmiah memiliki pengertian yang luas, baik dalam kedudukannya sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, ideologi negara

4. CP PENDIDIKAN PANCASILA (datadikdasmen.com)

Menganalisis kronologis lahirnya Pancasila; mengkaji fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa, serta mengenal Pancasila

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING PERTEMUAN 1)

Materi Pokok : Arti Penting Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa TUJUAN PEMBELAJARAN1. Melalui pembelajaran penting dengan aplikasi Google Classroom,

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ENREKANG

Kesimpulannya Pancasila merupakan dasar Negara Indonesia yang memiliki fungsi, kedudukan, yang sangat penting bagi bangsa Indonesia yang dijadikan pandangan hidup

PPKN kelaS IX BAB 1

Dimasa reformasi penerapan Pancasila baik sebagai dasar negara maupun pandangan hidup tetap mengalami tantangan, tantangan tersebut adalah adanya kelompok- kelompok yang ingin

ANALISIS KETERKAITAN CP DAN TP DENGAN IKTP DAN MATERI PEMBELAJARAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN Pada fese ini, peserta didik mampu:  Menganalisis kronologis lahirnya Pancasila; mengkaji fungsi dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup

FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN: PPKn Kelas 9

hidup bangsa perwujudan Pancasila sebagai dasar Negara 1.2 Menghargai isi alinea dan pokok pikiran yang terkandung dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun

Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa

Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa Sikap Positif terhadap Pancasila sebagai Dasar Negara dan Pandangan Hidup Bangsa Kedudukan dan Fungsi Pencasila membahas