• Tidak ada hasil yang ditemukan

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital (Studi Kasus Di SMA Negeri 6 Kediri - Etheses IAIN Kediri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital (Studi Kasus Di SMA Negeri 6 Kediri - Etheses IAIN Kediri"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

I

.!,!!-•

1 a1N

l\.t.J.Vl.t.N 11'..KIAN Al.AMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI PROGRAM PASCASARJANA

SK.Dirjen.Pendis.No:Dj.1/808/2012

JL. sunan Ampel No. 7 Ngronggo Kediri 64127 Telp. (0354) 689282 Fax. 0354-686564

Mahasiswa . NaJJ111 d k Mahas1swa

or Jn u .

DAFT AR KONSUL T ASI TESIS

: M. Bahrul Ulum : 921.014.18.015 : PAI

J-Jol11

1 program Stud1 J11rusan / Tahun Akademik semester. .

Judul Sknps1

: VI/ 2021

: PROBLEMA TIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN

....---

TANGGAL No KONSULTASI

1 1 2

Juli 2021

A GAMA ISLAM DI ERA DIGIT AL (STUDJ KA SUS DI SMA NEGERI 6 KEDIRI

CAT ATAN DOSEN PEMBIMBING T ANDA TANG AN Lampirkan daftar isi, terutama untuk bah II, bah Ill

tambahkan tabel ruang lingkup/indikator kriteria tiap-tiap / fokus masalah, bab IV diperbaiki kembali

1 2 O~-"')IA~tu~~ ~v-~ ~ ~ t\o .t\ PI\P, ~

I I

I

'-1

t~qi~ ~

l { ~

¥4.~~

\V

J8

~ttucJa;i\

( ~ u r ~, OfSt-rlJ4')· ptnu~ & ~,~\'\

T~ ~~

f I

I- ---

,6

r - -- - + - - - - - - - - - - - -- - - - ---+ - - -

f

Kediri, Agustus 2021 Dosen P nbimbing

(2)

\

;1 ¾1,.

KEMENTERIAN AGAMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI PROGRAM PASCASARJANA

SK.Dirjen.Pendis.No:Dj.l/808/2012

~

t: JL. sunan Ampel No. 7 Ngronggo KedJrl 64127 Telp. (0354) 689282 Fax, 0354_

686564

jV[ahasiswa . Naina duk Mahasiswa

DAFTAR KONSULTASI TESIS

: M. Bahrul Ulum : 921.014.18.015

xi ,nor r n Studi

i,o 1 / Program .

JtI111saI / Tahun Akadem1k

: PAI : VI/ 2021 Semester .

' St

Jndul SkrtP

r

TANGGAL

I No KONSULTASI

I ~

!2Juli

2021

I I

I

~~

. 2

11 G -B

-;c,;2.1

I

i

i

' I

I

3

\ '-- 9-~o).1

' I

! '

4 I

!

1 a-11•JOJ1

i 5

I !

'

: U) - ~

t -

io J

l

6

; H-11-~:a

l

I

: PROBLEMA TfKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Dl ERA DIGITAL (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 6 KEDIRI

CAT AT AN DOSEN PE1-fBTMBlNG TANDA TANGAN

Penulisan dari segi layout diperbaiki perhatikan penuJisan sub juduJ pada bab IV

~

~~~o...,;~ ~ -hWu ~I'"""-

' t d ~ , ~~ ~ ~ ~

p ~ G.Jv; ~ oiJ t""CJ itwp,: ""'=VV(~

4J

-G -JJ--.~ - ~~Lw~ ~

-

~

n- : r l\

~

- - •

-

- . -.

\I

\J

~~~

~ O V I

~ ~JqY} i.J

~ ?l1.

@u-

(Vl,~A ~ () ~ ~

~IA/~~~ 4)

-

j&c .. ~ ~

Acc..

~ ~~.

. .

~ ~ ~ \ k ~ i o vro ~' ~

-- -

Kediii, Agustus 2021 Dosen Pembimbing

Dr. Muhammad

~

Yasin. S.~~: M.Pd
(3)

PENGESAHAN TIM PENGUJI TESIS

Tesis dengan judul "Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital (Studi Kasus di SMA Negeri 6 Kota Kediri)" ini telah diuji dan telah diperbaiki sebagailnana mestinya dapat disahkan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) Pascasarjana IAIN Kediii pada tanggal 12 Januari 2022.

Tim Penguji:

1. Dr. H. Anis Htunaidi, M .Ag

2. Dr. Hj. Mu'awanah, M.Pd

3. Dr. Muhammad Yasin, S.Ag, M.Pd

4. Dr. Hj. Munifah, M.Pd

(Ketua)

(Penguji Utama)

(Penguji)

(Penguji)

Kediri, 12 Januari 2022

--- Mengetahui

1 ' -

,. Pascasa1jana IAIN Kedm

. N ur Ahid M.A

20209 199603 1001

(4)

PERSETUJUAN

Tesis ini dengan judul "Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital (Studi Kasus Di SMA Negeri 6 Kediri)" oleh M. Bahrul Ulum telah disetujui untuk diajukan pada ujian tesis Program Pascasarjana IAIN Kediri.

Dosen Pembimbing

Dr. Muhamn1ad Yasin, S.Ag, M.Pd NIP . 19710610 199803 1 003

Dr. Hj. Munifah, M.Pd NIP. 19700412 199403 2 006

1 •

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••o

2. . ... .

Kediri, 03 Februari 2022

(5)

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 6 KEDIRI)

Tesis

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd)

K E D I R I

Oleh:

M. Bahrul Ulum (921.014.18.015)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PASCASARJANA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

2022

(6)

v 1 MOTTO

َ مِّل َ ع

َ ى

َ

َ ل و ا

َِل ح مَ م هَّنِئ فَ م ك د

ََ ق

َ م سِلَ ن ى

َ م زَِر ي غٍَن ب

َ م كِن ب

َ )هنعَاللهَيضرَيلع(

anakmu karena mereka diciptakan -

Didiklah/ajarilah anak

. zaman kalian tuk zaman yg bukan

un

(Ali bin Abi Tholib)

(7)

v 2

PERSEMBAHAN

Dengan teriring do’a dan rasa syukur tesis ini ku persembahkan untuk:

 Ayahanda Ma’ruf dan Ibunda Silaturohmi yang selalu tulus dan setia memberikan dukungan moril, spiritual dan material selama penulis menyelesaikan studi, serta ikhlas mendoakan dan bermunajat pada Sang Kholiq disepertiga malam untuk kelancaran masa depan buah hatinya.

 Untuk adikku Mohammad Zulfan Jazuli Toha Muhtar yang selalu memberikan semangat.

 Untuk Bapak Moh. Said dan Ibu Marpuah yang selalu memberikan semangat, serta ikhlas mendoakan dan bermunajat pada Sang Kholiq disepertiga malam untuk kelancaran masa depan putra mantunya.

 Untuk Lailatur Rosyidah, S.Ak istriku tercinta yang telah memberi semangat, memberi dorongan dan memberikan dukungan untuk menyelesaikan tesis ini.

 Untuk M. Hazmi Yazdanul Ulum putra pertama kami, semoga engkau bisa menjadi kebanggaan keluarga kami. Dan dapat melampaui ayah.

 Kepada Bapak Dr. Muhammad yasin, S.Ag, M.Pd dan Ibu Dr. Hj.

Munifah, M.Pd selaku dosen pembimbing yang telah banyak membatu, mengarahkan dan memberikan motivasi kepada penulis, sehingga tesis ini bisa terselesaikan.

 Kepada kepala sekolah beserta jajaranya baik dari seluruh waka, Bapak/Ibu guru, TU, serta siswa dan siswi di SMA Negeri 6 Kediri.

 Terimakasih untuk seluruh guru-guruku yang telah mengajarkan berbagai ilmu dan senantiasa membimbingku, terucap doa Jazakallahi Khairan Katsir, Amiin.

 Kepada teman-teman merbot masjid Al-Falah Perumnas Ngronggo yang memberi dukungan terimakasih banyak.

 Kepada teman-teman seperjuangan PAI Pascasarjana 2018

 Almamaterku IAIN Kediri.

(8)

v 3 ABSTRAK

M. BAHRUL ULUM, Dosen pembimbing Dr. Muhammad Yasin, S.Ag, M.Pd dan Dr. Hj. Munifah, M.Pd.: Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital Studi Kasus Di SMA Negeri 6 Kota Kediri, Pendidikan agama Islam, Pascasarjana, IAIN Kediri, 2021.

Kata kunci: problematika pendidikan, pendidikan agama Islam era digital.

Pendidikan agama Islam menyajikan dan menyumbangkan materi keilmuannya harus dikemas dengan perangkat teknologi. Kompentensi dan keterampilan guru harus mengikuti pemanfaatan teknologi. Karena sikap manusia dipengaruhi oleh era digital termasuk dunia pendidikan. Fokus penelitian 1) Bagaimana pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri?, 2) Apa problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri? 3) Bagaimana solusi pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri?. Tujuan penelitian 1) Untuk mendeskripsikan pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri. 2) Untuk mendeskripsikan problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri. 3) Untuk mendeskripsikan solusi dari problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri.

Dalam melakukan penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian studi kasus. Seluruh data di peroleh dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi.

Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi, pengecekan teman sejawat dan kecukupan referensi.

Hasil penelitian sebagai berikut 1) Proses pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri dilaksanakan secara daring(dalam jaringan) sejak pandemi, memanfaatkan media pembelajaran, sumber belajarnya tidak hanya dari buku dan internet. 2) pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal.

faktor internal meliputi Motivasi belajar yang rendah; Konsentrasi belajar rendah;

tidak diperoleh keteladanan langsung dari guru; kontrol keaslian tugas rendah.

Sedangkan faktor eksternal antara lain lingkungan kurang mendukung; rendah dalam kontrol perilaku siswa. dan 3) Solusi dalam mengatasi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam di era digital di SMA Negeri 6 Kediri meliputi adanya program bantuan kuota dari sekolah untuk warga sekolah;

Diadakan Kerja sama antara guru PAI dengan wali kelas dan BK dengan cara menyerahkan anak yang bermasalah dan tidak bisa dikondisikan kepada wali kelas untuk di tangani secara intens; menawarkan fasilitas komputer sekolah.

(9)

v 4

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas limpahan Rahmat dan Karunia- Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul

“PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI ERA DIGITAL (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 6 KEDIRI)” sebagai salah satu syarat menyelesaikan studi serta dalam rangka memperoleh gelar Megister Pendidikan Strata Dua di IAIN Kediri.

Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, yang telah membimbing kita dari zaman jahiliah ke zaman terang benderang yakni addin al-Islam. Suatu kebanggaan dan kebahagiaan penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan berbagai pihak dikarenakan tidak sedikit kesulitan yang dialami penulis.

Dan penghargaan dan terimakasih yang setulusnya kepada Bapak tercinta Ma’ruf, Ibunda yang terkasih Silatur Rohmi serta istri tercinta Lailatur Rosyidah juga kepada Bapak-Ibu Mertua Moh. Said dan Ibu Marpuah yang telah mencurahkan segenap cinta dan kasih sayang serta perhatian moril maupun materil. Semoga Allah SWT selalu melimpahkan Rahmat, Kesehatan, Karunia dan keberkahan di dunia dan di akhirat atas budi baik yang telah diberikan kepada penulis.

Penghargaan dan terimakasih penulis berikan kepada Bapak dan Ibu yang telah membantu penulisan tesisi ini, serta ucapan terimakasih kepada:

1. Dr. Nur Chamid, MM selaku Rektor IAIN Kediri.

2. Bapak Prof. Dr. H. Nur Ahid, M.Ag selaku Direktur Pascasarjana IAIN Kediri.

3. Bapak Dr. Anis Humaidi, M.Ag selaku Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam IAIN Kediri.

4. Bapak Dr. Muhammad Yasin, S.Ag, M.Pd. selaku pembimbing I.

5. Ibu Dr. Hj. Munifah, M.Pd selaku pembimbing II.

(10)

v 5

6. Kepada semua ustadz, guru, dosen yang tidak lelah mendidik dari lembag kebodohan.

7. Dan semua pihak yang membantu dalam menyelesaian tesis ini yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu.

Akhir kata, penulis menyadari bahwa dalam penulisan tesis ini masih jauh dari sempurna. Karena itu, penulis mohon saran dan kritik yang bersifat membangun.

Kediri, 17 November 2021

(11)

v 6

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...i

PERNYATAAN KEASLIAN TEKS...ii

HALAMAN PERSETUJUAN...iii

HALAMAN PERSETUJUAN...iv

HALAMAN MOTTO...v

HALAMAN PERSEMBAHAN...vi

ABSTRAK...vii

KATA PENGANTAR...viii

DAFTAR ISI...ix

DAFTAR TABEL...xii

DAFTAR LAMPIRAN...xiii

BAB I : PENDAHULUAN A. Konteks Penelitian...1

B. Fokus Penelitian...6

C. Tujuan Penelitian...6

D. Manfaat Penelitian...7

E. Penelitian Terdahulu...7

BAB II : KAJIAN TEORI A. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam...10

1. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam...10

2. Prinsip-prinsip Pembelajaran Pendidikan Agama Islam...11

3. Langkah-langkah Pembelajaran Pendidikan Agama Islam...13

(12)

v 7

4. Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam...14

B. Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam...15

1. Pengertian Problematika Pendidikan...15

2. Faktor-faktor Problematika Pembelajaran...18

3. Macam-macam Problematika Pembelajaran...27

C.

Pembelajaran Di Era Digital...30

1. Pembelajaran Era Digital...30

2. Pendekatan Pembelajaran di Era Digital...33

3. Karakteristik Pembelajaran di Era Digital...34

4. Pembelajaran Abad 21...39

BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian...44

B. Kehadiran Peneliti...45

C. Lokasi Penelitian...46

D. Sumber Data...48

E. Prosedur Pengumpulan Data...51

F. Teknik Analisis Data...53

G. Pengecekan Keabsahan Data...54

BAB IV : PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Paparan Data...56

B. Temuan Penelitian...78

(13)

v 8 BAB V : PEMBAHASAN

A. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital di SMA Negeri 6 Kediri...83 B. Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital

di SMA Negeri 6 Kediri...89 C. Solusi Dari Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Digital di SMA Negeri 6 Kediri...95 BAB VI : PENUTUP

A. Kesimpulan...97 B. Implikasi Teoritis dan Praktis...101 C. Saran...102

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(14)

v 9

DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Orisinalitas Penelitian

Tabel 3.1 Sumber Data

(15)

v 10

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat ijin Penelitian Lampiran 2 Permohonan Pembimbing Lampiran 3 Daftar Konsultasi

Lampiran 4 Instrumen Penelitian Lampiran 6 Biodata Peneliti

Referensi

Dokumen terkait

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keadaan anak didik pada saat materi pendidikan agama Islam di SMAN 1 Mojo Kediri dan untuk

(D) Pembahasan Hasil Penelitian : Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMAN 1 Mojo, Problem Yang Dihadapi Dalam Pembelajaran Materi Pendidikan Agama Islam,

Adapun hasil penelitian ini menemukan bahwa Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam melalui Google Classroom dalam menghadapi era new normal di SMA Muhammadiyah 1

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti terkait strategi guru PAI dalam menyelenggarakan pembelajaran agama Islam pada era new normal di SMA Negeri 5 Malang

Berdasarkan pokok pikiran dan permasalahan di atas, penulis tertarik untuk meneliti problematika mediasi terhadap perkara perdata yang telah terintegrasi dan

Hasil penelitian ini yaitu: (1) Problematika yang dihadapi guru lulusan SMA dalam mengajar pendidikan agama Islam yaitu guru belum mengerti membuat RPP, guru

Hasil penelitiannya ialah pelaksanaan pembelajaran Tatap Muka Terbatas di masa pandemi covid-19 memiliki beragam problematika diantaranya minimnya waktu belajar di kelas, minimnya

ii EKSPRESI EMOSI CINTA REMAJA DI SMP ISLAM TANJUNGANOM , NGANJUK SKRIPSI Skripsi Diajukan Kepada Institut Agama Islam Negeri Kediri untuk Memenuhi Salah Satu Pernyataan dalam