• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program SD IRADA FULL DAY EDUCATION

N/A
N/A
Ayu Cahya Nasrullah

Academic year: 2025

Membagikan "Program SD IRADA FULL DAY EDUCATION"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

SD IRADA

F U L L D A Y E D U C A T I O N

(2)

sosialisasi program

sekolah kepada walimurid

F U L L D A Y E D U C A T I O N

(3)

VISI

SHALIH

CERDAS

TERAMPIL

(4)

MISI

Menciptakan iklim dan budaya sekolah yang islami

1.

Membentuk peserta didik yang cerdas dan kompetitif

2.

Membangun pribadi yang adaptif dan Berketuhanan Yang Maha Esa

3.

(5)

PROGRAM UNGGULAN

1.Tahfidzul Qur’an

2.Pemantauan Kemampuan 3.Baca Tulis Al-Qur’an

4.Bengkel Siswa

5.Pembinaan dan Pembimbingan Prestasi 6.Prestasi Olahraga

7.Pemantauan Minat dan Bakat 8.IRADA Award

9.Tahajjud Award

10.Siswa Berprestasi 11.Pembinaan SQ

12.Kelas Terbaik

13.Asessmen Akhir Sekolah

14.Gemilang Pasca Ujian Sekolah

15.Persiapan Masuk Jenjang SMP dan Pesantren

16.SMP Plus Boarding

(6)

PROGRAM HARIAN

Salam, Salim, Senyum, Sapa Password dalam 4 Bahasa

Sholat Dhuha & Hajat Berjamaah Muroja’ah Tahfidz

Membaca Surat Al-Waqiah Tilawah

Buku Penghubung

(7)

1.Tahajjud Award (PAS & PAT)

2.FIKRAH (Fiqih Remaja SD IRADA) 3.KAIDAH (Kajian Indah SD IRADA) 4.Keputrian Dan Keputraan

5.Joy Full Learning

6.Praktikum Ubudiyah

PROGRAM MINGGUAN

(8)

1.Pramuka

2.Perisai Diri 3.Futsal

4.Robotik 5.Banjari

6.Drum Band 7.Tenis Meja 8.Sains Club 9.Math Club

10.English Club

11.Seni Tari

12.Seni Musik 13.Seni Rupa 14.Catur

15.Tilawatil Qur’an

16.Menulis Karya Ilmiah 17.Badminton

18.Desain Grafis

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

(9)
(10)

PRINSIP KERJA

-Kerja Keras

-Kerja Cerdas

-Kerja Tuntas

-Kerja Ikhlas

(11)

-Pengawasan -Tauladan

-Support -Nasehat

-Mendoakan

PERAN ORANGTUA

-Mengajar -Mendidik

-Mengobservasi

-Memberi Tauladan -Mendoakan

PERAN GURU

(12)

“ Ing ngarso sung tuladha, ing madya mangun karso,

tut wuri handayani ”

-Ki Hajar Dewantara-

(13)

DISIPLIN BERIBADAH

Sholat Fardhu, Sholat Dhuha, Sholat Hajat dan Sholat Tahajjud DISIPLIN BERSIKAP

Saling menyayangi sesama teman, saling menghargai perbedaan fisik ataupun Karakteristik teman

DISIPLIN WAKTU

Siswa kelas 1 masuk pukul 06.30 dan pulang pukul 14.05 WIB DISIPLIN BERPAKAIAN

Beratribut lengkap seperti ikat pinggang, topi, badge kelas, badge nama,

memakai sepatu hitam, memakai kaos kaki saat berangkat dan pulang sekolah DISIPLIN BELAJAR

Orangtua wajib memantau proses belajar ananda ketika dirumah, serta membatasi ananda dalam menggunakan Handphone

Budaya sd irada

(14)

Prestasi siswa

Hamonangan Ilman Ardhi C.P

(Medali Perak Olimpiade Sains Nasional )

Bidang Olimpiade Sains Nasional

Rain Hajjan Ar Rasyid

(Honorable Mention)

(15)

Prestasi siswa

AVENZOAR GHANI HALIMI WAHAB

(Juara 1 Sepak Bola SSB PESAWAD SIDOARJO)

Bidang Olahraga

ADDO FIKRI NUSA UTAMA

(Medali Perunggu TaeKwonDo Championship Piala Walikota Surabaya Se Jawa Timur 2024.)

PERAIH MEDALI EMAS PENCAK SILAT PASURUAN CHAMPIONSHIP 2 TINGKAT NASIONAL

1.M.SHAKA ARIZTA

2.NABILA OCTAVIA AZZAHRA 3.BASSAM JALALUDDIN

JUARA 1 TEAM FUTSAL SD IRADA FREEDOM 17 SMAN 1 KEBOMAS

Se Jawa Timur

(16)

Prestasi siswa

Ahmad Raihan Halimi Wahab

Juara: Juara 1 Kategori SD LEVEL P3-P4

Lomba ROBOKIDZ COMPETITION tema ZOO UNIVERSE

Bidang Robokids

Avenzoar Ghani Halimi Wahab

Juara: Juara 1 Kategori SD LEVEL P1-P2

Lomba ROBOKIDZ COMPETITION tema ZOO UNIVERSE

(17)

dokumentasi

(18)

dokumentasi

(19)

sekian

TERIMA KASIH

Referensi

Dokumen terkait

Hasil Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan keilmuan di bidang kecakapan hidup di sekolah full day , yang berkaitan dengan implementasi pendidikan kecakapan

Kepala sekolah dan guru di MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura berpendapat bahwa sistem Manajemen Full Day school Berbasis Islam adalah belajar atau

Menurut syaiful bahri Djamaroh, sarana prasarana mempunyai arti penting dalam pendidikan, terutama sistem full day school karena apabila suatu sekolah tidak

Abstract: Maraknya sekolah dasar berkonsep full day saat ini sudah menjadi realita. Saat ini sekolah dasar full day dapat ditemui di kota maupun di desa. Dalam perkembangannya

Dalam penelitian yang berjudul pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial anak dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel Program Plus Yogyakarta

Tidak terdapat perbedaan bermakna pada tingkat kemandirian anak usia prasekolah yang mengikuti program sekolah full day dibandingkan dengan

Seperti yang dijelaskan program Full Day School merupakan sistem pembelajaran sehari penuh yang memiliki jadwal yang terstruktur yang dilakukan seharian penuh di sekolah, salah satu

Saran-Saran Dari hasil penelitian ini yang dilakukan peneliti di MTs Negeri 2 Jember dengan Judul pengaruh Program Full Day School terhadap Motivasi Belajar Siswa pada mata pelajaran