PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Satuan Pendidikan : SMP Madinatul Hadid Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)
Alokasi Waktu : ………..
Standar Kompetensi (KI)
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi
Waktu
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 A. Seni Rupa
3.1 Memahami konsep dan prosedur menggambar model
pada berbagai bahan dan beragam teknik Gambar model pada berbagai bahan dan
beragam teknik 12 JP 4.1 Menggambar model pada berbagai bahan dan beragam
teknik
3.2 Memahami konsep dan prosedur menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital
Gambar illustrasi dengan teknik manual atau digital
12 JP 4.2 Menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital
B. Seni Musik
3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah secara unisono atau perseorangan
Lagu tradisi dan
lagu daerah 12 JP
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan
3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah bentuk vokal group
Lagu tradisi dan
lagu daerah 12 JP
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group C. Seni Tari
3.1 Memahami keunikan gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari
Keunikan gerak tari 12 JP
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu
Bulan
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 tradisonal
berdasarkan pola lantai
4.1 Merangkai gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari
3.2 Memahami keunikan peragaan gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
Keunikan gerak tari tradisonal
berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
12 JP 4.2 Memperagakan gerak tari tradisional berdasarkan pola
lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
D. Seni Teater
3.1 Memahami penerapan teknik olah tubuh, olah suara, dan olah rasa yang mengacu pada sumber budaya tradisional
Teknik olah tubuh, olah suara, dan olah rasa yang mengacu pada sumber budaya tradisional
12 JP 4.1 Menerapkan teknik olah tubuh, olah suara, dan olah rasa
yang mengacu pada sumber budaya tradisional
3.2 Memahami teknik membuat naskah drama dari sumber budaya tradisional
Naskah drama secara sederhana dari sumber budaya tradisional
12 JP 4.2 Membuat naskah drama secara sederhana dari sumber
budaya tradisional
Ulangan Akhir Semester 1
Jumlah Jam Efektif 96 JP Jumlah Jam Cadangan
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Satuan Pendidikan : SMP Madinatul Hadid Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas/Semester : VIII/2 (Genap)
Alokasi Waktu : ………..
Standar Kompetensi (KI)
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Alokasi Waktu
Bulan
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 A. Seni Rupa
3.3 Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada kriya dari bahan keras dengan berbagai teknik
Teknik ragam hias flora, fauna dan geometrik pada kriya dari bahan keras
15 JP 4.3 Menerapkan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada
kriya dari bahan keras dengan berbagai teknik
3.4 Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada kriya tekstil dengan teknik tapestri
Teknik menghias flora, fauna dan geometrik pada kriya tekstil
15 JP 4.4 Menerapkan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada
kriya tekstil dengan teknik tapestri B. Seni Musik
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana secara perorangan dan kelompok
Musik Ansambel
15 JP 4.3 Memainkan instrumen musik sederhana secara
perorangan dan kelompok
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik ansambel tradisional
Musik Ansamble
15 JP 4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Alokasi Waktu
Bulan
Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 C. Seni Tari
3.3 Memahami cara menerapkan pola lantai dan unsur pendukung gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi
Gerak tari kreasi gaya tradisional berdasarkan pola lantai
15 JP 4.3 Merangkai gerak tari kreasi gaya tradisional berdasarkan
pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari 3.4 Memahami cara menerapkan pola lantai, unsur
pendukung dan iringan gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi
Gerak tari kreasi gaya tradisional berdasarkan pola
lantai sesuai iringan 15 JP 4.4 Memperagakan gerak tari kreasi gaya tradisional
berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
D. Seni Teater
3.3 Memahami teknik dan rancangan pertunjukkan teater tradisional
Rancangan pertunjukkan teater tradisional
15 JP 4.3 Merancang pertunjukkan teater tradisional
3.4 Memahami teknik pertunjukan teater dengan gaya teater tradisional
Pertunjukan teater dengan gaya teater tradisional
15 JP 4.4 Mempertunjukan teater dengan gaya teater tradisional
Ulangan Akhir Semester 2
Jumlah Jam Efektif 120 JP Jumlah Jam Cadangan
Jumlah Jam Total Semester Genap
Mengetahui, Kepala Sekolah
H. Haerullah.,SE.,MM
Cilegon, 17 Juli 2023 Guru Kelas VIII
Selfia Putri Ardiyani
NOTE :
1. Silahkan bapak dan ibu guru cek kembali dan disesuaikan dengan kalender pendidikan (Kaldik) tahun pelajaran Saat ini pada daerah masing-masing.
2. Kami masih mengira-kira dan kami rasa belum tepat dengan kaldik dengan satmikal bapak dan ibu guru.
3. Saat semuanya dirasa sudah cukup silahkan di HAPUS Keterangan/NOTE ini.
