Mata Pelajaran : Matematika Kelas / Program : X / Umum Tahun Pelajaran : 2019 – 2020
A RINCIAN ALOKASI WAKTU (MINGGU EFEKTIF)
Jumlah Minggu Minggu Efektif
Juli 2019 4 minggu 2 minggu Total Jam = 20 x 4 jam Agustus 2019 5 minggu 5 minggu = 80 jam
September.2019 4 minggu 4 minggu
Oktober.2019 5 minggu 5 minggu
November.2019 4 minggu 4 minggu
Desember.2019 4 minggu 0 minggu
32 minggu 20 minggu
Januari 2020 5 minggu 4 minggu Total Jam = 17 x 4 jam Februari 2020 4 minggu 4 minggu = 68 jam
Maret 2020 4 minggu 3 minggu
April. 2020 5 minggu 4 minggu
Mei. 2020 4 minggu 2 minggu
Juni. 2020 4 minggu 0 minggu
32 minggu 17 minggu
B PENCAPAIAN KOMPETENSI INTI
KI.1 KI.2
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
PROGRAM TAHUNAN Berdasarkan Kurikulum 2013
KOMPETENSI INTI Semester
1
2
Bulan dan Tahun Keterangan
Jumlah
Jumlah
KETERANGAN WAKTU Penerapannya dilaksanakan dalam proses pembelajaran selama satu tahun pelajaran
KI.3
KI.4
C PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR (PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN)
SMT ALOKASI
WAKTU
1 Sistem Persamaan Linier 14 Jam
3.1 4.1
1 2 Pertidaksamaan Satu Variabel 20 Jam
3.2 4.2
3 Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak 18 Jam
3.3
4.3
4 Relasi dan Fungsi 16 Jam
3.4
4.4
Latihan Soal 12 Jam
80 Jam Jumlah
Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel
Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable
Menjelaskan dan menentukan fungsi (terutama fungsi linear, fungsi kuadrat, dan fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal,daerah hasil, dan ekspresi simbolik, sertasketsa grafiknya Menganalisa karakteristik masing–masing grafik (titik potong dengan sumbu, titik puncak, asimtot) dan perubahan grafik fungsinya akibat transformasi f2(x), 1/f(x), |f(x)| dsb
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
KOMPETENSI INTI
Menyusun sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable
KOMPETENSI DASAR
KETERANGAN WAKTU
SMT ALOKASI WAKTU
5 Sistem Pertidaksamaan Linier dan Kuadrat 14 Jam
2 3.5
4.5
6 Komposisi Fungsi dan Invers Fungsi 12 Jam
3.6
3.7 4.6 4.7
7 Perbandingan dan Fungsi Trigonometri 30 Jam
3.8 3.9 3.10 4.8 4.9
4.10
8 Rumus-Rumus Segitiga 12 Jam
3.11 4.11
68 Jam Menjelaskan dan menentukan penyelesaian sistem pertidaksamaan
dua variabel (linear-kuadrat dan kuadratkuadrat)
Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel (linear-kuadrat dan kuadrat- kuadrat).
Jumlah KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan dan melakukan operasi aritmetika (penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian) dan operasi komposisi pada fungsi.
Menjelaskan fungsi invers dan sifat-sifatnya serta menentukan eksistensinya.
Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi aritmetika dan operasi komposisi fungsi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi invers suatu fungsi.
Menganalisa perubahan grafik fungsi trigonometri akibatperubahan pada konstanta padafungsi y = a sin b(x + c) + d.
Menjelaskan aturan sinus dan cosinus
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan aturan sinus dan cosinus.
Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku
Menggeneralisasi rasio trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi.
Menjelaskan fungsi trigonometri dengan menggunakan lingkaran satuan
Menyelesaikan masalah rasio trigonometri (sinus, cosinus,tangen, cosecan, secan, dancotangen) pada segitiga siku-siku
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri sudut-sudut di berbagai kuadran dan sudut-sudut berelasi
