BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang kelas
Ruang kelas sebagai tempat belajar melakukan aktivitas pembelajaran memiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa dampak yang lebih luas seperti,rasa aman, rasa memiliki,ketenangan dan hal-hal positif lainnya.
Madrasah Tsanawiyah Miftahul Huda Madrasah di ruang lingkup Kementerian Agama Desa Kepuhteluk. Kec. Tambak Kab. Gresik juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsur penentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang memiliki siswa 83 orang yang terbagi dalam 4 kelas (rombongan belajar) ini saat ini memiliki 3 ruang kelas, sehingga idealnya masih membutuhkan 1 ruang kelas.
Dari 3 ruang kelas yang ada, tidak ada lagi ruang cadangan.
Bertolak dari pemikiran di atas maka Madrasah Tsanawiyah Miftahul Huda menganggap bahwa pembangunan ruang kelas baru di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Huda adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan.Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL Bantuan Penambahan Ruang Kelas Baru.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
a. Meningkatan sarana prasarana untuk menuju sekolah yang berprestasi dan berstandar international.
b. Meningkatan prestasi belajar siswa
c. Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan Kenyamanan di kelas
2. Menumbuh kembangkan semangat siswa untuk belajar lebih giat 3. Tujuan Khusus
a. Menambah ruang kelas yang belum ada.
b. Menunjang proses pembelajaran dengan memanfaatkan kelas secara optimal
c. Menyajikan pembelajaran secara konstekstual dalam proses pembelajaran agar siswa lebih senang dan tidak jenuh dalam belajar
d. Meningkatkan minat dan bakat siswa dalam pembelajaran
C. Hasil yang Diharapkan
Dengan semakin lengkapnya ruang kelas maka hasil yang diharapkan adalah :
a. Meningkatnya nilai standar Sarana Prasarana
b. Meningkatnya nilai rata-rata mata pelajaran dalam Ujian Nasional setiap tahun
c. Proses pembelajaran menjadi lebih optimal
VISI DAN MISI MTs. MIFTAHUL HUDA VISI
AGAMIS , CERDAS , DAN BERPRESTASI
INDIKATOR VISI :
- Berprestasi dalam bidang Akademik - Berprestasi dalam bidang non Akademik
- Berkepribadian terpuji, beriman , bertaqwa dan serta berakhlaq yang mulya
- Sopan dalam berperilaku dan santun dalam bertutur - Memiliki kesadaran untuk melaksanakan kegiatan agama
- Memiliki lingkungan sekolah yang nyaman dan kondusif untuk belajar
MISI :
- Menumbuh kembangkan semangat berprestasi dalam bidang Akademis
- Mengembangkan bakat dan minat siswa
- Menumbuh kembangkan kesadaran diri terhadap pengalaman Agama
- Menumbuh Kembangkan budaya santun dalam bertutur dan sopan dalam berperilaku
- Mendorong warga sekolah dalam mengembangkan kreatifitas dan idealitasnnya untuk mendukung pelaksanaan manageman yang demokratis dan transparan
- Mengembangkan semangat kekeluargaan dalam proses pembelajaran dengan mengutamakan keteladanan
Tujuan Pendidikan
Sebagai tujuan akhir dari MTs. Miftahul Huda adalah :
1. Mencetak lulusan yang menguasai ilmu agama, sains dan tehnologi 2. Mencetak lulusan yang mampu berpegang teguh pada ajaran (paham)
ahlussunnah waljamaah dan tradisi ke-NU-an
3. Mencetak lulusan yang mampu mengimplementasikan nilai-nilai agama (akhlaqul karimah) dalam kehidupan sehari-hari.
D. Sumber Dana
Dana program Pembangunan Ruang Kelas Baru yang kami ajukan bersumber dari anggaran Kemenag Pusat.
BAB II PROFIL SEKOLAH
I. PENYELENGGARA 1. Nama Yayasan :
2. Alamat Sekretariat : 3. Ketua Yayasan :
4. Akte Notaris : II. IDENTITAS SEKOLAH DASAR
1.
Nama Sekolah : MTs. MIFTAHUL HUDA2.
NSS / NPSN :3.
Status :4.
Alamat :5.
Kecamatan :6.
Kabupaten :7.
Kode POS :8.
Kepala Sekolah :9.
Ketua Komite :10.
No. HP Kepala Sekolah :11.
NPWP :12.
NPSN :13.
Nomer Rekening :III.FASILITAS SEKOLAH DASAR
1. Status Gedung / Status tanah : Milik Pengurus 2. Ruangan
2.1. Jumlah ruang belajar : 3 Ruang 2.2. Luas ruang belajar : 9 m²
2.3. Luas ruang kepala SD : 5 m²
2.4. Luas ruang guru : 9 m²
Luas Tanah : 1500 m²
3. Luas Bangunan : 700 m²
4. Kurikulum yang digunakan : Kurikulum 2013 5. Waktu belajar / Lama belajar : 07.00 – 13.00
6. Formasi Kelas : 1 kelas maksimal 25 siswa 7. Tahun Berdiri : 1986
8. Tahun Beroprasi : 1987 9. Waktu Belajar : Pagi
10. Status Tanah : Hibah 11. Luas Tanah : 600 m²
Tahun Ajaran
Kelas VII
Kelas
VIII Kelas IX Jumlah Kelas VII –IX
Jumlah Siswa
Jumlah Siswa
Jumlah Siswa
Jumlah Siswa
Jmlh Rombel 2017/2018
2018/2019 2019/2020 2020/2021
BAB III
RENCANA PROGRAM DAN RENCANA ANGGARAN/PELAKSANAAN A. Rencana Program
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program Perlengkapan sarana Ruang Kelas Baru ini sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.
Adapun rencana program yang akan dilaksanakan antara lain : 1. Melengkapi sarana prasarana Ruang Kelas Baru
2. Menyediakan sarana pembelajaran yang efektif B. Rencana Pelaksanaan
Untuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas diharapkan pelaksanaan Perlengkapan sarana prasarana tidak berorientasi mencari
keuntungan finasial semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk proposal permohonan perlengkapan sarana prasarana Ruang Kelas Baru yang melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur Guru dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat , sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
C. ANGGARAN BIAYA
Tembok Dingding dan Atap
1. Batu Bata @ Rp. 600.000/3000 x 15 Rp.
9.000.000
2. Genteng Karang Pilang @ Rp. 700.000/2000 x15 Rp.
10.500.000
3. Kayu Blandar @ Rp. 250.000x60 Batang Rp.
15.000.000
4. Kayu Usuk @ Rp. 35.000x300 batang Rp.
10.500.000
5. Kayu Reng @ Rp. 20.000x200 batang Rp.
4.000.000
6. Paku Usuk @ Rp. 250.000x 5 Dos Rp.
1.250.000
7. Triplek @ Rp. 125.000x120nlembar Rp.
15.000.000
8. Pasir @ Rp. 200.000x100 colt Rp.
20.000.000
9. Semen @ Rp. 70.000 x 250 sak Rp. 17.500.000
Jumlah Rp.
102.750.000
Pembuatan Pintu Jendela
1. Gawang Pintu @ Rp. 700.000 x 3 Rp.
2.100.000
2. Daun Pintu @ Rp. 800.000 x 3 Rp.
2.400.000
3. Gawang Jendela @ Rp. 600.000 x 30 Rp.
18.000.000
4. Daun Jendela @ Rp. 500.000 x 30 Rp.
15.000.000
5. Engsel Jendela @ Rp. 50.000 x 90 Rp.
4.500.000
6. Engsel Pintu @ Rp. 100.000 x 9 Rp.
900.000
7. Kunci Pintu @ Rp. 450.000 x 3 Rp.
1.350.000
8. Kunci Jendela @ Rp. 25.000 x 30 Rp.
750.000
Jumlah Rp. 44.700.000
Ongkos Kerja
1. Kepala Tukang @ Rp. 120.000 x 1 orang x 49 hari Rp.
5.880.000
2. 5 Orang Pembantu @ Rp. 80.000 x 5 orang x 49 hari Rp.
19.600.000
Jumlah Rp. 25.480.000
TOTAL = Rp.
172.930.000
Dibulatkan Menjadi = Rp.
173.000.000
BAB III PENUTUP A. Kesimpulan
Terdapat Banyak Bahan yang dibutuhkan untuk tereliasasikan Ruang kelas baru yang diperlukan guna menunjang kegiatan pembelajaran.
B. Saran
1. Diharapkan Ruang kelas Baru dapat sesegera mungkin dibangun.
2. Menyediakan ruang kelas baru khusus untuk yang belum memiliki ruang kelas.
Kepuhteluk, ……….2021 Mengetahui
Ketua Komite Kepala MTs. Miftahul Huda
………. ……….
