• Tidak ada hasil yang ditemukan

Raihan Muhammad Saprudin E-Learning Teknik Informatika RPL S1

N/A
N/A
Yoga Permana

Academic year: 2024

Membagikan "Raihan Muhammad Saprudin E-Learning Teknik Informatika RPL S1 "

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Raihan Muhammad Saprudin Nim : 20110034

Jurusan : Teknik Informatika RPL S1 Mata Kuliah : E-Learning

TUGAS Ke 2

1. Soal

1. Tunjukan salah satu software Learning Management System (LMS) 2. Mengapa software tersebut dapat termasuk kategory LMS ?

3. List daftar fitur dari LMS tersebut!

4. Menurut pendapat mu, bagaimana sebuah LMS harus dibangun agar dapat diterima oleh masyarakat di Indonesia ?

2. Jawaban

1. Google Classroom

2. Dikarnakan Google Classroom mempunyai dan memnyediakan fitur-fitur yang mendukung dan memungkinkan untuk di pakai oleh institusi pendidikan, organisasi, atau perusahaan untuk menyampaikan materi pembelajaran, mengelola konten, serta melacak dan mengevaluasi kemajuan peserta didik atau karyawan.

3. Berikut merupakan Fitur-fitur yang ada pada Google Classroom:

a. Pembuatan Kelas

Guru dapat membuat kelas virtual untuk mata pelajaran tertentu dengan memberikan nama kelas, deskripsi, dan menambahkan siswa ke dalam kelas tersebut.

b. Posting Materi

Guru dapat mengunggah materi-materi pembelajaran seperti dokumen, presentasi, gambar, dan video ke dalam kelas. Materi ini dapat diakses oleh semua siswa dalam kelas.

c. Penugasan Tugas

Guru dapat membuat tugas dengan deskripsi, tanggal pengumpulan, dan lampiran.

Siswa dapat mengumpulkan tugas mereka secara online melalui Google Classroom.

d. Komentar dan Umpan Balik

Guru dapat memberikan komentar dan umpan balik langsung pada tugas yang dikumpulkan oleh siswa. Siswa juga dapat berinteraksi dengan guru dan sesama siswa melalui komentar.

e. Jadwal dan Pengingat

Google Classroom memiliki fitur jadwal yang memungkinkan guru untuk mengatur jadwal pelajaran dan pengingat untuk tugas-tugas yang akan datang.

f. Pengelolaan Kelas

Guru dapat mengelola daftar siswa, mengirimkan undangan ke siswa baru, dan mengatur peran pengguna dalam kelas seperti guru atau siswa.

g. Google Drive Integration

Google Classroom terintegrasi dengan Google Drive, memungkinkan guru dan siswa untuk menyimpan, berbagi, dan mengakses file-file secara mudah.

(2)

h. Diskusi Kelas

Fitur diskusi memungkinkan siswa dan guru untuk berkomunikasi, bertukar ide, dan menjawab pertanyaan dalam lingkungan kelas yang aman.

i. Keamanan dan Privasi

Google Classroom memberikan kontrol keamanan dan privasi kepada guru, memastikan bahwa hanya anggota kelas yang memiliki akses ke konten dan aktivitas kelas.

j. Laporan dan Analisis

Guru dapat melacak kemajuan siswa, melihat laporan aktivitas, dan menganalisis data untuk memahami kinerja kelas secara keseluruhan.

4. Menurut saya sebuah platform E-Learning mudah diterima dan digunakan oleh masyarat yaitu dengan membuat platform tersebut menjadi User Friendly dengan dan tampilan yang menarik dan tidak menyulitkan siswa atau mahasiswa dalam mengakses di setiap Fitur-fitur yang tedapat dalam Platform tersebut

Referensi

Dokumen terkait

Dalam tugas akhir ini saya merancang dan membuat aplikasi pembelajaran online pada mata pelajaran geografi tingkat SMA Kelas X berbasis web dengan tujuan dapat

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran e-learning berbasis blog pada mata pelajaran melakukan instalasi sistem operasi dasar pada kelas

Media Pembelajaran Berbasis E-Learning Menggunakan Schoology Pada Mata Pelajaran Mesin Listrik AC Pada Siswa Kelas XI Teknik Instalasi Pemanfaatan.. Tenaga Listrik (TIPTL)