ABSTRAK
Kusen; 2015: Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kontekstual Pada Pendidikan Agama Islam Di SMPN.1 Curup Kota Kabupaten Rejang Lebong, Disertasi: Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang.
Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai salah satu mata pelajaran di SMPN 1 Curup Kabupaten Rejang Lebong mempunyai peranan yang strategis dalam pembentukan akhlak dan pribadi siswa. Berdasarkan pengamatan awal terdapat akhlak siswa yang mencerminkan akhlak yang tercela. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran kontekstual pada Pendidikan Agama Islam di SMPN.1 Curup Kabupaten Rejang Lebong di kelas VII semester 1 melalui pembelajaran kontesktual yang Valid, praktis dan efektif.
Subjek atau informen dalam penelitian ini dilakukan pada siswa SMPN 1 Curup Kabupeten Rejang Lebong kelas VII semester ganjil. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang prosedural terdiri dari sepuluh langkah, yaitu: (1) identifikasi masalah, (2)pengumpulan informasi, (3) desain prodik, (4) validasi desain, (5) perbaikan desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakaian, (9) revisi produk tahap akhir, 10) produksi masal, sehingga diperoleh silabus, rencana pelaksanaan pengajaran, modul dan lembar kerja siswa yang valid, praktis dan efektif. Subjek penelitian ini adalah SMPN.1 Curup Kota Kab. Rejang Lebong. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, angket, dan hasil tes. Data yang terkumpul dianalisis secara prosentase. Bertujuan untuk menghasilkan produk berupa silabus, RPP, Modul, dan LKS.
Hasil penelitian ini adalah: silabus, rencana pelaksanaan pengajaran, modul dan Lembar Kerja Siswa yang tekah divalidasi oleh validator adalah valid.
Kemudian berdasarkan respon peserta didik terhadap modul dan LKS Pendidikan Agama Islam kelas VII SMPN. Curup Kabupaten Rejang Lebong adalah praktis.kemudian rencana pelaksanaan pengajaran, modul dan Lembar Kerja Siswa yang diberikan dalam proses pembelajaran adalah efektif.
Berdasarkan temuan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa menggunaan rencana pelaksanaan pengajaran, modul dan Lembar Kerja Siswa pendidikan Agama Islam merupakan faktor yang berpengaruh dalam pembelajaran pada siswa kelas VII semester 1 SMPN. 1 Curup Kabupaten Rejang Lebong sehingga pemahaman siswa tentang ajaran Islam semakin baik.
ii
