• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rencana Induk Pengembangan Selama 5 (lima) Tahun

N/A
N/A
Bela Amalia

Academic year: 2024

Membagikan "Rencana Induk Pengembangan Selama 5 (lima) Tahun"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Rencana Induk Pengembangan Selama 5 (lima) Tahun, terdiri atas:

 Visi dan Misi Lembaga;

 Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sesuai dengan Permendikbud yang berlaku;

 Sasaran usia peserta didik 4-6 tahun;

 Pendidikan dan tenaga kependidikan:

- Kualifikasi pendidikan Kepala Sekolah dan Tenaga Pendidik minimal 1 (satu) orang S1 PAUD atau linear

- Kualifikasi pendidikan Tenaga Administrasi minimal SMA/sederajat;

 Struktur organisasi;

Sarana dan Prasarana khusus TK - Luas lahan minimal 300 m2,

- Ruang kelas 2 8x8 m,

- Ruang kantor /kepala sekolah 3x4 m,

- Gudang 3x3 m,

- Kamar mandi/wc guru 2x2 m,

- Kamar mandi/wc anak 2x2 m,

- Ruang guru 4x4 m,

- UKS 3x3 m,

Sarana dan Prasarana khusus KB

- Luas lahan dan jumlah ruang disesuaikan dengan jumlah anak minimal 3 m2 per anak,

- Area bermain dalam dan luar ruangan, - Ruang kantor / kepala sekolah,

- Ruang guru,

- Ruang dapur,

- Gudang,

- Kamar mandi/wc guru,

- Kamar mandi/wc anak,

- Fasilitas cuci tangan,

(2)

- UKS,

Sarana dan prasarana khusus TPA

- Ruang serbaguna (untuk proses pembelajaran, makan dan tidur),

- Ruang kantor/administrasi,

- Ruang guru,

- Ruang dapur,

- Gudang,

- Kamar mandi/wc guru,

- Kamar mandi/wc anak,

- Fasilitas cuci tangan,

- UKS,

Sarana dan prasarana khusus SPS

- Tempat penyelenggaraan PAUD dapat memanfaatkan bangunan yang tersedia dibalai desa, sekolah maupun prasarana ibadah, - Area bermain dan belajar beserta fasilitasnya,

- Ruang kantor/administrasi,

- Kamar mandi/wc,

- Fasilitas cuci tangan;

 Pembiayaan;

 Pengelolaan;

 Peran serta masyarakat;

 Rencana pentahapan pelaksanaan pengembangan.

Referensi

Dokumen terkait

Pada sistem KTSP, sekolah memiliki “ full authority and responsibility ” dalam menetapkan kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan.

Terkait dengan visi dan misi tersebut, maka e-Government Kota Denpasar perlu memiliki visi yang sejalan dengan visi dan misi di atas (misalnya) “Menjadi Kota yang Unggul dan

Renstra Dinas Energi dan Sumber Daya Mineral Kabupaten Bogor Tahun 2013-2018 merupakan dokumen perencanaan periode 5 (lima) tahunan yang memuat visi, misi, tujan,

Renstra Kecamatan Klapanunggal Kabupaten Bogor Tahun 2013-2018 merupakan dokumen peencanaan periode 5 (lima) tahunan yang memuat visi, misi, tujuan, sasaran, strategi,

Deskripsi tentang komponen analisis kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (SWOT analysis) masing-masing komponen yang terdiri atas: Visi, Misi, Tujuan, dan

Satu dari sekian indikator untuk menilai kelaikan lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat adalah lembaga tersebut memiliki master plan dalam bentuk dokumen rencana

Usaha untuk mendukung visi, misi serta tujuan Unpam dalam bidang penelitian, maka dibentuklah Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UNPAM, berdasarkan SK Rektor Nomor :

Hasil penelitian menunjukkan: 1 Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam bidang kurikulum tingkat satuan pendidikan KTSP di mulai dari penyusunan visi, misi, tujuan sekolah,