RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH )

BKB PAUD : Teratai 07

Kelompok : C

Usia : 5 - 6 tahun

Hari / Tanggal : Kamis, 23 November 2023

Tema / Subtema : Binatang Ciptaan Tuhan / Binatang Ternak Sub-subtema / Topik : Sapi perah / Makanan sapi perah (rumput) Semester / Minggu / Tahun :

KD : NAM 1.1, FM 3.3-4.3, Kog 3.6- 4.6, Sosem 2.12, Bhs 3.12-4.12 Seni 3.15 - 4.15

Materi dalam kegiatan : 1. Rumput Ciptaan Tuhan

2. Menirukan gerakan rumput bergoyang 3. Menggambar rumput

4. Menghitung daun rumput

5. Mengerjakan sesuatu hingga tuntas

6. Menyusun huruf Rumput dengan kartu huruf 7. Mencap rumput dengan perwarna makanan

Materi yang masuk dalam SOP untuk pembiasaan :

1. Mengucapkan salam masuk ke dalam SOP penyambutan dan penjemputan.

2. Do’a sebelum belajar masuk ke dalam SOP pembukaan.

3. Mengerjakan sesuatu hingga tuntas masuk ke dalam SOP kegiatan inti.

4. Mencuci tangan masuk ke dalam SOP sebelum dan sesudah makan.

Alat dan Bahan :

 Buku, gambar, pensil

 Rumput

 Kartu huruf

 Pewarna makanan

(2)

 Rumput

 Kertas HVS

A. Pembukaan ( 30 menit ) 1. Baris berbaris

2. Gerak dan lagu 3. Duduk melingkar 4. Memberi salam

5. Membaca do’a sebelum belajar 6. Mengabsen murid

7. Membahas tema / Sub tema / Sub-sub tema / Topik : Binatang Ciptaan Tuhan / Binatang ternak / Sapi perah / makanan sapi perah (rumput)

B. Kegiatan Inti ( 60 menit ) 1. Anak mengamati

Rumput

2. Anak bertanya tentang

Diskusi tentang makanan sapi perah (rumput) 3. Anak mengumpulkan informasi

Guru memberi dukungan dengan menunjukkan rumput 4. Anak menalar

Anak menggunakan rumput untuk mengetahui makanan sapi perah 5. Anak mengkomunikasikan

Kelompok 1 : Menggambar rumput Kelompok 2 : Menghitung daun rumput

Kelompok 3 : Menyusun huruf Rumput dengan kartu huruf Kelompok 4 :Mencap rumput dengan perwarna makanan

C. Istirahat ( 30 menit )

 Berdo’a masuk kamar mandi, cuci tangan dan berdo’a keluar kamar mandi

 Berdo’a sebelum dan sesudah makan

 Makan bersama

 Anak di ajak untuk berbagi makanan dengan temannya

 Bermain bebas di dalam atau area bermain di luar kelas

(3)

 Merapikan mainan

Recalling

1. Menanyakan kegiatan apa saja yang dimainkan anak 2. Menceritakan dan menunjukkan hasil karya

3. Menguatkan konsep tentang makanan sapi perah

D. Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Menanyakan perasaan anak selama hari ini

 Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai.

 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

 Menginformasikan kegiatan esok hari

 Berdo’a setelah belajar, menyanyi, salam dan pulang

(4)

E. Rencana penilaian 1. Indikator penilaian

Program

pengembangan KD Indikator

Nilai Agama dan Moral

1.1 3.1 – 4.1

 Anak dapat mengetahui Rumput Ciptaan Tuhan

 Anak dapat berdo’a sebelum belajar

Fisik Motorik

3.4 – 4.4

 Anak dapat menirukan gerakan rumput bergoyang

 Anak dapat menggambar rumput

 Anak terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.

Kognitif 3.6 – 4.6  Anak dapat menghitung daun rumput Sosial Emosional 2.5

2.12

 Anak terbiasa mengucapkan salam

 Anak terbiasa mengerjakan sesuatu hingga tuntas Bahasa 3.12 – 4.12  Menyusun huruf Rumput dengan tutup botol huruf Seni 3.15 - 4.15 Anak dapat Mencap rumput dengan pewarna makanan

2. Teknik penilaian a. Penilaian checklist b. Catatan anekdot c. Catatan hasil karya