• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PKn

N/A
N/A
MUHAMMAD AINUR RIDLO

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PKn"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata pelajaran : PPkn

Materi : Simbol dan sila Pancasila

Oleh :

Nama Mahasiswa : Nova Listiani, S.Pd Bidang Studi : PGSD

SD NEGERI 6 PURWAWINANGUN KECAMATAN KUNINGAN TAHUN AJARAN 2022 - 2023

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SDN 6 Purwawinangun

Kelas/Semester : 2(Dua)/1(Satu)

Muatan : PPKn

Materi : Sila dan Simbol Pancasila Alokasi Waktu : 2x35 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN PPKn

KD Kompetensi Dasar Indikator

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

3.1.1

3.1.2

3.1.3

Menjelaskan sila dan simbol Pancasila

Mengurutkan sila dengan simbol Pancasila

Mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 panca sila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari 4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada

lambang negara dengan sila-sila Pancasila.

4.1.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari- hari.

1. Peserta didik dapat menjelaskan sila dan simbol Pancasila setelah melihat tayangan power point dan penjelasan guru pada gambar perisai Pancasila

2. Peserta didik dapat mengurutkan sila dengan simbol Pancasila setelah penjelasan guru dengan memasangkan gambar perisai dan bunyi sila Pancasila

3. Peserta didik dapat mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari dengan gambar contoh penerapan sila Pancasila yang di tayangkan pada power point

(3)

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam, mengecek kehadiran peserta didik,

dan salah seorang peserta didik memimpin doa.

2. Guru dan siswa bertanya jawab tentang materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya.

3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan rencana kegiatan pada pertemuan hari ini.

10 menit

Inti Orientasi peserta didik pada masalah

1. Peserta didik dengan guru bertanya jawab tentang sila dan simbol Pancasila . (Menanya)

Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar

1. Peserta didik duduk berkelompok, setiap kelompok terdiri atas 3–4 siswa. ( Collaboration )

2. Peserta didik mengamati tayangan power point gambar perisai burung Garuda yang terdapat simbol-simbol pada Pancasila.

(TPACK, Integritas)

3. Peserta didik dibimbing guru untuk memahami simbol-simbol Pancasila.

4. Peserta didik menyimak sebuah tayangan Power point mengenai Sila dan Simbol Pancasila (TPACK)

5. Peseta didik menyimak tayangan Power point pengurutan sila dan simbol Pancasila (TPACK)

6. Peserta didik dan guru melakukan tanya jawab mengurutkan sila dan simbol Pancasila.(Menanya,TPACK)

7. Peseta didik menyimak penjelasan guru contoh penerapan sila ke 1 dan sila ke 2 dalam kehidupan sehari – hari.

8. Peserta didik diberikan LKPD

Mengembangkan dan menyajikan hasil karya

9. Peserta didik beserta kelompoknya mengklasifikasikan contoh

45 Menit

(4)

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu gambar sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila (Mencoba)

Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

10. Peserta didik melaporkan hasil kelompok di depan kelas.(Mengkomunikasikan)

11. Peserta didik mengerjakan soal evaluasi secara mandiri individu.

Penutup 1. Peserta didik dan guru membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar pengurangan bersusun dengan bimbingan guru.

(Integritas)

2. Peserta didik dan guru melakukan refleksi kegiatan dengan cara meminta peserta didik mengungkapkan perasaan dan pendapatnya mengenai kegiatan pembelajaran pada hari ini serta materi apa saja yang telah dipelajari.

3. Guru menyampaikan rencana kegiatan pada pertemuan selanjutnya

15 menit

C. MEDIA, ALAT DAN SUMBER BELAJAR 1. Sumber belajar

 Buku Pedoman Guru Kelas 2 Tema Hidup Rukun dan Buku Siswa Kelas 2 (Buku TematikTerpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan, 2017).

2. Media Pembelajaran

 Slide Power Point tentang materi pembelajaran.

 Gambar simbol dan sila Pancasila

 Gambar contoh kegiatan sehari-hari sesuai dengan sila dan simbol Pancasila 3. Alat

 Laptop

(5)

 Proyektor

 Alat tulis 1. PENILAIAN

1. Jenis Penilaian

a. Penilaian Sikap: Lembar Observasi b. Penilaian Pengetahuan: Tes

c. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja 2. Teknik Penilaian

a. Aspek Pengetahuan : Tes tulis b. Aspek keterampilan : Kinerja c. Aspek sikap : Observasi 3. Instrumen Penilaian

a. Aspek Pengetahuan Soal sila dan simbol Pancasila Bentuk : Pilihan Ganda

b. Aspek Keterampilan

Menentukan gambar contoh sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

c. Aspek Sikap

Lembar observasi tentang sikap spiritual (perilaku bersyukur dan kebiasaan berdoa) dan sikap sosial (keaktifan, percaya diri dan kerja sama)

Kuningan, Oktober 2022 Mengetahui

Kepala Sekolah

Puhun, S.pd.

1970102 200801 1 006

Guru Kelas

Nova Liiani, S.Pd.

19951114 202221 2 011

(6)

BAHAN AJAR Mata pelajaran : PPkn

Materi : Simbol dan sila Pancasila

Oleh :

Nama Mahasiswa : Nova Listiani, S.Pd Bidang Studi : PGSD

SD NEGERI 6 PURWAWINANGUN KECAMATAN KUNINGAN TAHUN AJARAN 2022 - 2023

(7)

Satuan Pendidikan : SDN 6 Purwawinangun Kelas/Semester : 2(Dua)/1(Satu)

Muatan : PPKn

Materi : Sila dan Simbol Pancasila Alokasi Waktu : 2x35 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik dapat menjelaskan sila dan simbol Pancasila setelah melihat tayangan power point dan penjelasan guru pada gambar perisai Pancasila

2. Peserta didik dapat mengurutkan sila dengan simbol Pancasila setelah penjelasan guru dengan memasangkan gambar perisai dan bunyi sila Pancasila

3. Peserta didik dapat mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari dengan gambar contoh penerapan sila Pancasila yang di tayangkan pada power point

PANCASILA

Lambang Negara Bangsa Indonesia adalah Burung Garuda , dalam gambar Burung Garuda terdapat Perisai

didalam perisai terdapat 5 lambang

.

(8)

1 KETUHANANYANG

MAHA ESA

2 KEMANUSIAAN YANG

ADILDAN BERADAB

3 PERSATUAN INDONESIA

4

KERAKYATAN YANG

DIPIMPIN OLEH HIKMAH KEBIJAKSANAAN

DALAM

PERMUSYAWARAN PERWAKILAN

5

KEADILAN SOCIAL BAGI

SELURUH RAKYAT

INDONESIA

Pengamalan sila pertama dalam kehidupan sehari- hari : 1. Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa

2. Percaya dan takwa Tuhan Yang Maha Esa 3. Menghormati agama orang lain

4. Tidak mengganggu peribadatan orang lain yang berbeda agama

5. Menjaga kerukunan antarumat beragama di lingkungan sosial masyarakat 6. Menghormati kebebasan beragama terhadap orang lain

7. Tidak memaksakan seseorang untuk memeluk agama tertentu 8. Menjalankan ibadah sesuai agama yang dianut

9. Tidak mengganggu orang yang sedang beribadah

(9)

10. Tidak menghina ajaran agama orang lain

11. Menghargai perayaan hari-hari besar keagamaan 12. Merayakan hari besar agamanya masing-masing

13. Tidak menyinggung perasaan orang yang berbeda agama 14. Bekerja sama dalam menjaga kerukunan antarumat beragama 15. Tekun beribadah sesuai dengan agama yang dianut

16. Menciptakan suasana taat beribadah di dalam keluarga 17. Tidak malas dalam beribadah

18. Tidak melakukan perbuatan yang dilarang agama

19. Mengajarkan ilmu agama kepada orang-orang yang seiman

20. Tidak melakukan perbuatan yang merusak suasana kerukunan antarpemeluk agama di masyarakat

21. Menghargai bahwa setiap agama memiliki cara beribadah yang berbeda 22. Tidak menjadikan perbedaan agama sebagai alasan untuk saling bermusuhan 23. Bersungguh-sungguh dalam menjalankan ajaran agama

24. Rajin beribadah dan menghindari perbuatan tercela

25. Bersatu dan bekerja sama untuk menciptakan suasana kehidupan beragama yang harmonis

26. Berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa 27. Menuntut ilmu agama

Gambar Pengamalan sila Pertama Pancasila dalam kehidupan sehari hari:

(10)

Pengamalan sila ke 2 (dua) Pancasila:

1. Menjalin pertemanan dengan siapapun tanpa memandang sara 2. Menggalang dana bakti sosial

3. Menjadi relawan membantu korban bencana alam 4. Mengasuh atau menjaga adik

5. Membantu ibu memasak di dapur 6. Hormat kepada Bapak/Ibu guru 7. Saling menyayangi antarteman 8. Saling tolong antarteman

9. Menjalani kewajiban sebagai seorang pelajar 10. Menolong teman yang kesusahan atau kesulitan 11. Menerima hak sebagai seorang pelajar

12. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

13. Menghormati hak-hak dan kewajiban yang dimiliki masing-masing orang sehingga tidak terjadi pelanggaran HAM

14. Tidak membeda-bedakan suku, ras, bangsa dan agama

15. Mengembangkan sikap peduli dan tolong menolong terhadap setiap orang 16. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia 17. Tidak semena-mena kepada orang lain

18. Menghormati setiap orang tanpa memandang suku, ras dan agama

19. Menolak penjajahan yang menyebabkan kesengsaraan dan ketidakadilan di muka bumi 20. Mengajari teman yang kesulitan belajar

21. Bersikap adil kepada siapa saja.

(11)

Gambar Pengamalan sila ke 2 (dua) Pancasila dalam kehidupan sehari-hari:

(12)

Assalamualaikum Wr. Wb.

apa kabar anak - anak ?

(13)

apakah anak- anak hari ini bersemangat belajar

apakah ada yang tidak hadir

hari ini ?

(14)

ayo kita berdoa dulu ..

"agar apa yang dikerjakan dan

ilmu yang didapat berkah , bermanfaat dan semoga

bisa lebih bersemangat "

(15)
(16)

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menjelaskan sila dan simbol Pancasila setelah melihat tayangan power point dan penjelasan guru pada gambar perisai Pancasila

2. Peserta didik dapat mengurutkan sila dengan simbol Pancasila setelah penjelasan guru dengan memasangkan gambar perisai dan bunyi sila Pancasila

3. Peserta didik dapat mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari dengan gambar contoh

penerapan sila Pancasila yang di tayangkan pada power point

4. Melaporkan contoh kegiatan sehari – hari sila ke 1 dan sila ke 2 dengan simbol

Pancasila dari kehidupan sehari-hari dengan gambar contoh penerapan sila

Pancasila.

(17)

Burung Garuda adalah Lambang Negara Indonesia.

Burung Garuda adalah lambang Negara Indonesia.

Burung Garuda besar dan gagah perkasa.

Perisainya membuatsimbol dari sila-sila pada pancasila,

Pancasila adalah dasar negara kita.

at

(18)

Kepala Banteng

Padi dan Kapas

Pohon Beringin

Bintang

Rantai

(19)

Sila dan Simbol Pancasila

Ketuhanan Yang Maha Esa

Kemanusiaan yang

Persatuan Indonesia

(20)

Penerapan Sila ke 1

1. Beribadah sesuai dengan agama dan

kepercayaan

2. Tidak memaksakan orang lain untuk

melakukan suatu agama

3. Toleransi terhadap orang yang berbeda

agama

4. Membaca kitab suci

5. Berdoa sebelum

melakukan sesuatu

(21)

Penerapan sila ke 2 Pancasila

1. Menolong teman yang jatuh

2. Menyumbang korban bencana alam

3. Menjenguk teman yang sakit

4. Membantu orang tua

5. Saling menghormati dan

menyayangi

(22)

AYO KERJAKAN LKPD!

(23)

Sekarang

Presentasikan Hasil

Diskusi kelompok lalu kelompok lain

menanggapinya

(24)

Sekarang ayo kerjakan Evaluasi .

Kalau sudah selesai

dikumpulkan!

(25)

Terima KasiTh

Anak-

Anak

Hebat

(26)

PPkn

Simbol dan sila ke 1 dan sila ke 2

Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

(27)

(28)

1. Peserta didik dapat menjelaskan sila dan simbol Pancasila setelah melihat tayangan power point dan penjelasan guru pada gambar perisai Pancasila

2. Peserta didik dapat mengurutkan sila dengan simbol Pancasila setelah penjelasan guru dengan memasangkan gambar perisai dan bunyi sila Pancasila

3. Peserta didik dapat mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari dengan gambar contoh penerapan sila Pancasila yang di tayangkan pada power point

Mari kita membaca petunjuk belajar terlebih dahulu agar mempermudah mempelajari materi sila ke 1 , sila ke 2 dan simbol Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

LKPD ini akan membuatmu mempelajari materi sila dan simbol Pancasila serta penerapan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dalam kehidupan sehari- hari.

Kamu harus melakukan kegiatan dan mengerjakan tugas - tugas secara aktif untuk memahami materi sila dan simbol Pancasila dalam penerapan sila ke 1 dan ke2 dalam kehidupan sehari- hari.

Kerjakan tugas-tugas yang diberikan pada LKPD sesuai dengan petunjuknya.

jika ada kesulitan dalam mengerjakan tugas , bertanyalah pada gurumu.

Jangan lupa mengisi kelompok , dan anggota kelompoknya!

Pembelajaran

(29)

Setelah kalian mengetahui Sila dan simbol Pancasila dengan contoh sila ke 1 dan sila ke 2 Panca sila dalam kehidupan sehari - hari.

sekarang coba kalian diskusi bersama kelompok dan pasangkan sila Pancasila yang sesuai dengan simbol Pancasila dengan tepat !

Kemanusiaan yang adil dan

kebijaksanaan dalam permusyawaratan

keadilan sosial bagi seluruh

Ketuhanan yang Maha Esa

Persatuan Indonesia

(30)

Sekarang kalian diskusikan bersama kelompokmu tentang contoh Sila dan simbol Pancasila dalam kehidupan sehari- hari berikut

Ketuhanan yang Maha Esa

Kemanusiaan yang adil dan beradab

(31)

Soal Evaluasi

Satuan Pendidikan : SDN 6 Purwawinangun Kelas/Semester : 2(Dua)/1(Satu)

Muatan : PPKn

Materi : Sila dan Simbol Pancasila

Nama : ...

Kelas : ...

Pilihlah jawaban a,b, dan c pada pertanyaan di bawah ini dengan tepat ! 1. Lambang Negara Bangsa Indonesia adalah ....

a. Garuda Pancasila b. Bintang

C. Rantai

2. Simbol berbentuk Bintang melambangkan Pancasila Sila ....

a. Ketiga b. Keempat C. Pertama

3. Bunyi sila "Kemanuasiaan yang adil dan beradab " dilambangkan ....

a. b. c.

4. Menolong teman saat terjatuh merupakan pengamalan Pancasila sila ke...

a. 1 b. 2 c. 3

(32)

5. 1. Persatuan Indonesia

2. Ketuhanan yang Maha Esa

3. Kemanusian yang adil dan beradab

4. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

5. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.

Susunan Sila Pancasila yang benar adalah ...

a. 1.3.4.5.2 b. 2,3,1,5,4 c. 1,2,3,4,5

(33)

Tentukan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dengan memberi nomor 1 atau 2 pada gambar di bawah ini

!

(34)
(35)

KISI KISI EVALUASI PEMBELAJARAN SD NEGERI 6 PURWAWINANGUN KELAS /SEMESTER : II ( DUA) / 1 (SATU)

Muatan Pelajaran : PPKn

No Muatan

Pelajaran

Kompetensi Dasar Indikator Level

Kognitif

Bentuk Soal

No Soal

Bobot Ket

1. PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

3.1.1 Menjelaskan sila dan simbol Pancasila

C2 PG 1,2,3 @5

3.1.2 Mengurutkan sila dengan simbol Pancasila

C3 PG 5 @8

3.1.3 Mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 panca sila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari

C3 Isian @9

(36)

4.1. Menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila-sila Pancasila.

4.1.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang negara dengan sila- sila Pancasila dalam kehidupan sehari- hari.

C2 PG 4 @5

(37)

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : PPKn Kelas :II

Bentuk soal : PG Kompetensi dasar

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

No. soal Buku sumber :

Buku Guru dan buku Siswa kelas 2 1

Lambang Negara Bangsa Indonesia adalah…

Indikator

3.1.1 Menjelaskan sila dan simbol Pancasila

Kunci jawaban

a. Garuda Pancasila Materi

Simbol dan sila Pancasila

(38)

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : PPKn Kelas :II

Bentuk soal : PG

Kompetensi dasar

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

No. soal

Buku sumber : Buku Siswa kelas 2 2

Simbil berbentuk Bintang melambangkan Pancasila Sila ...

Indikator

3.3.1 Menjelaskan sila dan simbol Pancasila

Kunci jawaban C.Pertama Materi

Sila dan simbol Pancasila

(39)

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : PPKn Kelas :II

Bentuk soal : PG

Kompetensi dasar

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

No. soal

Buku sumber : Buku Siswa kelas 2 3

Bunyi sila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” dilambangkan …

Indikator

3.3.1 Menjelaskan sila dan simbol Pancasila

Kunci jawaban c .

Materi

Sila dan simbol Pancasila

(40)

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : PPKn Kelas :II

Bentuk soal : PG

Kompetensi dasar

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

No. soal

Buku sumber : Buku Siswa kelas 2 4

Menolong teman saat terjatuh merupakan pengamalan Pancasila sila ke...

Indikator

3.1.1 Menjelaskan sila dan simbol Pancasila

Kunci jawaban b.2

Materi

Sila dan simbol Pancasila

(41)

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : PPKn Kelas :II

Bentuk soal : PG

Kompetensi dasar

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

No. soal

Buku sumber :

Buku Guru dan buku Siswa kelas 2 5

1. Persatuan Indonesia 2. Ketuhanan yang Maha Esa

3. Kemanusian yang adil dan beradab

4. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

5. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.

Susunan Sila Pancasila yang benar adalah ...

Indikator

3.1.2 Mengurutkan sila dengan simbol Pancasila

Kunci jawaban b. 2,3,1,5,4 Materi

Sila dan simbol Pancasila

(42)

KARTU SOAL

Mata Pelajaran : PPKn Kelas :II

Bentuk soal : Isian

Kompetensi dasar

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

No. soal

Buku sumber :

Buku Guru dan buku Siswa kelas 2

Tentukan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dengan memberi nomor 1 atau 2 pada gambar di bawah ini !

Indikator

3.1.3 Mengklasifikasikan sila ke 1 dan sila ke 2 panca sila dan simbol Pancasila dengan kegiatan kehidupan sehari hari

Kunci jawaban

Materi

Sila dan simbol Pancasila

(43)

2

(44)

Soal Evaluasi

Satuan Pendidikan : SDN 6 Purwawinangun

Kelas/Semester : 2(Dua)/1(Satu)

Muatan : PPKn

Materi : Sila dan Simbol Pancasila Nama : ...

Kelas : ...

Pilihlah jawaban a,b, dan c pada pertanyaan di bawah ini dengan tepat ! 1. Lambang Negara Bangsa Indonesia adalah ....

a. Garuda Pancasila b. Bintang

C. Rantai

2. Simbol berbentuk Bintang melambangkan Pancasila Sila ....

a. Ketiga b. Keempat C. Pertama

3. Bunyi sila "Kemanuasiaan yang adil dan beradab " dilambangkan ....

a. b. c.

4. Menolong teman saat terjatuh merupakan pengamalan Pancasila sila ke...

a. 1 b. 2 c. 3

5. 1. Persatuan Indonesia

2. Ketuhanan yang Maha Esa

3. Kemanusian yang adil dan beradab

4. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

5. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.

Susunan Sila Pancasila yang benar adalah ...

a. 1.3.4.5.2 b. 2,3,1,5,4 c. 1,2,3,4,5

(45)

Tentukan sila ke 1 dan sila ke 2 Pancasila dengan memberi nomor 1 atau 2 pada gambar di bawah ini !

(46)

PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR Penilaian Sikap

No Nama

Perubanan tingkah laku

Disiplin Kerja sama Percaya diri K C B SB K C B SB K C B SB

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 ...

2 ...

3 ………..

4 ………..

5 ………..

Dst ………..

Keterangan:

K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎

𝑥 100

𝑠𝑒𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Penilaian Keterampilan

No Nama

Hasil belajar

Teliti Kreatif Percaya diri K C B SB K C B SB K C B SB

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 ...

2 ...

3 ………..

4 ………..

5 ………..

Dst ………..

Keterangan:

K (Kurang) : 1, C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎

𝑥 100

𝑠𝑒𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Gambar

Gambar Pengamalan sila Pertama Pancasila dalam kehidupan sehari hari:
Gambar Pengamalan sila ke 2 (dua) Pancasila dalam kehidupan sehari-hari:

Referensi

Dokumen terkait

Modul Description Module name Course Module Module level, if applicable Bachelor of Electrical Engineering Code, if applicable 0005-114-2 Subtitle, if applicable - Course,

PPKn Tulislah sila-sila Pancasila yang sesuai dengan kegiatan berikut.. Kegiatan Sila Pancasila yang Diterapkan