• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER: Grafika dan Citra Komputer

N/A
N/A
Ninu Nanda

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER: Grafika dan Citra Komputer"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK REKAYASA MULTIMEDIA - Sarjana Terapan (D-IV) POLITEKNIK BHAKTI KARTINI

Mata kuliah : Grafika dan Citra Komputer Kode MK : TRM343

Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2 SKS

Dosen Pengampu : Ibnu Adkha, S.Kom., M.Pd. Kode Dosen :

Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 150 menit

Deskripsi Ringkas : Mata kuliah ini menjelaskan konsep dasar grafik computer dan olah citra yang meliputi:

aplikasi-aplikasi grafik computer dan olah citra, model warna CMYK dan RGB, Penodelan geometris, Algoritma primitive garis dengan algoritma DDA, Bresenham, Transformasi 2D dan 3D, Clipping, Citra digital, elemen0elemen citra digital, operasi- operasi pengolahan citra, transformasi citra Teknik-teknik peningkatana kualitas citra.

Capaian Pembelajaran :

1. Menguasai konsep teoritis sistem informasi, pengelolaan data dan informasi, algoritma dan pemrograman, rekayasa perangkat lunak, sistem enterprise, secara mendalam;

2.

Mampu mengidentifikasi, menganalisis, mendokumentasikan risiko-risiko dan dampak sebuah proyek sistem informasi pada organisasi, aktivitas bisnis,masyarakat, maupun individu berdasarkan hasil kajian serta mampu menawarkan alternatif solusi pemecahannya;

3. Menguasai konsep teoritis pengelolaan data dan informasi secara mendalam;

4.

Mmampu menawarkan alternatif solusi pemecahan masalah sebuah proyek sistem informasi pada organisasi, aktivitas bisnis, masyarakat, maupun individu berdasarkan hasil kajian;

Buku Acuan :

1. Computer Graphics: Principles and Practice (3rd edition), John F. Hughes, Andries Van Dam, Morgan Mcguire, David F. Sklar, James D. Foley, Steven

2. K. Feiner, Kurt Akeley, Addison-Wesley, 2014 Computer Graphics with Open GL (4th Edition), Donald D. Hearn, M. Pauline, Warren Carithers, Prentice-Hall, 2011 Gonzales, Woods, Digital Image

Processing, 4th Edition, 2017

3. Digital Image Processing 4th Edition PDF Book by Rafael C. Gonzalez, Richard E. Woods PDF Book:

1192 pages Publisher: Pearson; 4 edition (March 30, 2017)

4. Rinaldi Munir, Pengolahan Citra Digital dengan Pendekatan Algoritmik, Penerbit Informatika Bandung, 2004

5.

5. Sarifuddin Madenda, Pengolahan Citra & Video Digital, Penerbit Erlangga Jakarta, 2015

Tatap Tujuan Instruksional Khusus Materi Kuliah Kriteria (Indikator) Penilaian Bobot

(2)

Muka

Ke (TIK) Nilai

1.

Mampu menjelaskan konsep dasar grafik

komputer dan olah citra beserta arsitekturnya.  Pendahuluan: pengertan grafik komputer dan olah citra, serta hubungan antara keduanya:

 Perbedaan Konsep dasar GrafikKomputer dan Pengolahan Citra

 Visualisasi, bidang ilmu dan implementasi, arsitektur sistem grafik

 Aplikasi-aplikasi

grafikkomputer dan olah citra

 Pendahuluan:

pengertan grafik komputer dan olah citra, serta hubungan antara keduanyan Perbedaan Konsep dasar Grafik Komputer dan Pengolahan Citra Visualisasi, bidang ilmu dan implementasi, arsitektur sistem grafik

 Aplikasi-aplikasi grafik komputer dan olah citra

5%

2

HS: Mampu menjelaskan dasar model

warna dan penggunaannya dalam perangkat yang digunakan untuk menampilkan gambar

 Sistem Visual manusia

 Model CMYK & RGB

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan fungsi dan unsur warna CMYK & RGB

 Mampu menempatkan berbagai

fungsi dan unsur warna CMYK &

RGB

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan perbedaan CMYK & RGB

10%

3

Mampu elemen geometris dan pemodelan

geometris.

 Elemen Geometris

 Pemodelan Geometris

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan pemodelan Geometris 2D dan 3D

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan elemen- elemen lemen Geometris

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Teknik- teknik Geometris

10%

4

Mampu menjelaskan konsep algoritma primitif

garis membentuk ellips dengan teknik Bressenham / Mid Point Lingkaran)

 Algoritma primitf garis membentuk garis (DDA &

Bresenham)

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Algoritma primitf garis membentuk garis (DDA

5%

(3)

& Bresenham)

 Mampu menyelesaikan problem

 Algoritma primitf garis membentuk garis (DDA

 & Bresenham)

5

Mampu menjelaskan tentang transformasi 2

dimensi pada obyek grafik, dan mampu

melakukan proses komputasi transformasi dasar dan mamahami algoritma pemotongan objek (cllipping)

 Algoritma primitf garis membentuk lingkaran (Bresenham / Mid Point Lingkaran)

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Algoritma primitf garis

 membentuk lingkaran (Bresenham / Mid Point Lingkaran)

6

HS: Mampu menjelaskan konsep

transformasi 3D dan konsep dasar pemodelan 3D

 Algoritma primitf garis membentuk ellips (Bresenham / Mid Point Elips)

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Algoritma primitf garis membentuk Ellips (Bresenham / Mid Point Ellips)

 Mampu menyelesaikan problem Algoritma primitf garis membentuk Ellips (Bresenham / Mid Point Ellips)

7

HS : Mampu merancang bangun model 3D

dengan transformasi

SS: Kedisiplinan, kreatifitas, daya tarik komunikasi

 Transformasi 2D:

Pengertian transformasi Translasi Rotasi, SkalaRefleksi, Shear Algoritma pemotongan

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan pengertan transformasi

 2D, Translasi, Rotasi, Skala, Refleksi, Shear

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Algoritma pemotongan objek (clipping)

 Mampu menyelesaikan problem / perhitngan

 transformasi 2D dan algoritma pemotongan objek(clipping)

5%

8

UTS

UTS

9 - 10

HS: Mampu menjelaskan konsep dasar pengolahan citra

 Proses pemodelan 3D

 Komponen dasar pemodelan

3D

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Transformasi 3D:

Translasi, Rotasi, Skala, Refleksi,

(4)

SS: kreatifitas, daya tarik komunikasi SheaMampu menyelesaikan problem

 perhitungan transformasi 3D

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskanTipe pemodelan 3D

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Proses pemodelan 3D

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskanTipe Komponen dasar pemodelan 3D

11

HS : Mampu merancang bangun model 3D

dengan transformasi

SS: Kedisiplinan, kreatifitas, daya tarik komunikasi

 Rancang bangun model 3D dengan transformasi

 Mampu merancang dan memjelaskan

bangun model 3D dengan transformasi

12

HS: Mampu menjelaskan konsep dasar

pengolahan citra

SS: kreatifitas, daya tarik komunikasi

 Definisi Citra Digital,

 jenis-jenis citra,

 aplikasi pengolahan citra

 Elemen-elemen citra digital

 Digitalisasi citra (sampling kuantsasi)

 Operasi- operasi pengolahan citra

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan pengertan citra digital dan jenis-jenis citra (citra berwarna, gray level,

 biner)

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskan Tipe elemen-elemen citra digital

 Mampu menyebutkan dan

menjelaskanTipe proses digitalisasi citra (proses perubahan dari citra analog/ contnue ke digital)

13

H S: Mam p u m e n jela s k a n t e n t an g k ons e p t ra ns f orma s i citra

SS:

Ke d i s i p lin an , k r e a t i f it as , d a y a t a rik k o m un ik as i

 T ra ns f orma s i Citra

 T e ori Ko nv ol us i

 T ra ns f orma s i Fo u ri e r

 Ma m p u m e ny e bu t k an d an m

e n jela s k a n T e ori k onv ol us i

 Ma m p u m e ny e bu t k an d an m

e n jela s k an Te ori tr ans f orma s i fo

u ri e r

 Ma m p u m e n e ra p k a n teori k on v ol us i d

an tr ans f orma s i fo u ri e r p a d a citra d

e n gan b a n t u an

14-15

H S: Ma m p u m e n jela s k a n k o n se p d an Te k n ik  Pen d e k a t a n d an t e k n ik -  Ma m p u m e ny e bu t k an d an

(5)

p e n i n gk a t a n ku ali t as citra SS:

K e d i s i p lin an , k r e a t i f it as , d a y a t a rik k o m un ik as i

tek

n ik p e n i n gk a t a n ku ali t as cit

r a:

 P e n g ub a h an k e c e ra h a n gambar (i m a g e b

rig h t n e ss )

 P eregan gan k on tra s ( c o n tr as t s tretc h i n g)

 P e n g ub a h an h i s t o gram citr

a .

 P e l em bu t a n cit r a (i m a g e s m oot h i n g)

 P e n a j aman ( sh ar p e n i n g)

 tepi (ed ge ).

 P ew ar n a a n s em u (p

s e ud ocol ou ri n g) P

e n g ub a h an G e o me tr i c

m

e n jela s k a n p e nd e k a t a n d an t e k n ik p

e n i n gk a t a n ku ali t as cit r a

 Ma m p u m e ny e bu t k an

 d an m e n jela s k a n Peng ub a h an k e c e ra h an gambar (i m a g e b

rig h t n e ss ) d an T e ori Per e ga n gan k o n tr a s ( c o n t r a s t s tretc h i n g)

 Ma m p u m e ny e bu t k an

 d an m e n jela s k an Te ori Peng ub a h an h

i s t o gram citr a .

 Ma m p u m e ny e bu t k an d an m

e n jela s k an Te ori Pe l e m bu t a n cit r a (i

m age s m oot h i n g)

16

UAS

UAS

Bekasi, 12 April 2023 Mengetahui,

Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

Rahman Abdillah, M.Tech Ibnu Adkha, S.Kom., M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Garis  Kuliah [TM:2x = (2x50”)] Tugas : Penyajian data kualitatif secara grafik [BT+BM:(2+ 2) = (4x60”) Discovery learning, Lecture,Self- Directed Learning (SDL),

Mahasiswa mampu menghitung Sistem bilangan real, himpunan, Cartesius, Persamaan dan pertidaksamaan, Sistem pertidaksamaan, fungsi dan grafik, persamaan garis lurus,

Mata kuliah ini menjelaskan pengertian dasar logika algoritma, konsep algoritma dan tipe data, flowchart yang menggambarkan susunan logika suatu program, alur

• Pengertian masalah • Bagaimana menyelesaikan masalah Pembelajaran daring, problem based learning 100 menit Mahasiswa mampu menjabarkan bagaimana menyelesaikan permasalahan

Secara garis besar, lingkup bahasan pada mata kuliah ini mencakup Vektor (Analisis vektor, operator vektor, dan transformasi), Mekanika Newtonian, Dinamika Partikel

CP Mata kuliah : Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian, teori dan falsafah keindahan obyek visual baik 2 Dimensi maupun 3 Dimensi (CPMK) secara umum maupun secara

3 Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai akreditasi rumah sakit 4 Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai instalasi farmasi RS 5 Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan

CPMK7 Mampu memahami dan menjelaskan Pemungut, obyek dan non obyek PPh 22, Mekanisme pemungutan PPh 22, Kasus Perhitungan PPh 22, Pajak atas penghasilan yang diterima WP dari