RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI MAGISTER ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama
Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : PARS214 Dosen Pengembang
RPS
: Dr.Ars.Avi Marlina,ST.,MT Dr.Yosafat Winarto, ST.,MT
Nama Mata Kuliah : Ekonomi Perkotaan dan Perdesaan
Bobot Mata Kuliah (sks) : 2 sks Koord. Kelompok Mata Kuliah : Dr.Ir. Mohamad Muqoffa, M.T.
Semester : 2 (dua)
Mata Kuliah Prasyarat : Kepala Program Studi :
Dr.Ars.Avi Marlina,ST.,MT
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
CPL2 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; yang taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; serta menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; dengan mempertimbangakan nilai etis, estetis, komunikatif, adaptif, dan apresiatif
CPL3 : Menguasai teori arsitektur (Architectural Theories) secara umum dan minimal satu teori arsitektur (Historical, Formalism and Space, Modernist, Postmodern and Contemporary, Digital Architecture, atau teori Arsitektur Nusantara); atau menguasai konsep teoretis sains bangunan; menguasai konsep teoretis perencanaan dan perancangan kota; atau menguasai konsep permukiman dan lansekap secara umum; serta pemaknaannya secara mendalam
CPL8 : Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas; dan mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner
CP Mata kuliah (CPMK) : Mahasiswa mampu mengetahui teori dasar ekonomi perkotaan dan perdesan serta pengembangannya di masa depan sebagai bekal dalam melakukan pengamatan lapangan untuk kajian analisis tesis.
Bahan Kajian Keilmuan : Pengetahuan teori ekonomi perkotaan dan perdesaan dalam rumpun Ilmu Arsitektur
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberikan pengetahuan teori dasar ekonomi perkotaan dan perdesaan dalam rumpun arsitektur serta bentuk-bentuk pengembangannya di masa kini serta pengembangan masa depan untuk peningkatan kemakmuran masyarakat.
Daftar Referensi :
1. Alam. (2013). Ekonomi. Jakarta: Esis
2. Haryanto, S. (2011). Sosiologi Ekonomi (Vol. I). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media 3. Soekanto, S. (1987). Sosiologi Suatu Pengantar (III ed.). Jakarta: Rajawali Pers.
4. Harton, P. B., & Hunt, C. L. (1984). Sociology (VI ed.). Jakarta: McGraw-Hill Inc.
5. Adisasmita, H. R. (2005). Pembangunan Ekonomi Perkotaan (I ed.). Yogyakarta: Graha Ilmu.
6. UN-Habitat. (2015). Panduan Internasional Tentang Perencanaan Kota dan Wilayah. Nairobi: Un-Habitat.
7. Suganda, E., Ananda, S., & Rahmayanti, H. (2014). Konsep Kota Ekologis Sebagai Kota ekonomis Yang Berkelanjutan Kajian Infrastruktur Kota. Jakarta:
Universitas Indonesia-Program Pascasarjana,Program Studi Ilmu Lingkungan.
8. Indonesia, D. J. (2015). Pengembangan Desa (I ed.). Jakarta: Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Republik Indonesia 9. Indonesia, D. P. (2016). Buku Teknis Sarana dan Prasarana Pendukung Ekonomi Desa (I ed.). Jakarta: Direktorat Jenderal Pembangunan dan
Pemberdayaan Masyarakat Desa Kementerian Desa Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi Republik Indonesia.
10. Nasional, K. P. (2015). Pengembangan Kota Cerdas di Indonesia. Bandung: Direktur Perkotaan dan Perdesaan Kementerian PPN/Bappenas.
Tahap Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman
Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian
/ bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1-4 Mengetahui dan memahami Esensi ilmu ekonomi
1. Pengertian ilmu ekonomi 2. Ciri-ciri ekonomi
masyarakat perkotaan 3. Ciri-ciri ekonomi
masyarakat perdesaan 4. Teori pertumbuhan
ekonomi
Ref
1,2,3,4,5 • Ceramah diskusi, eksplorasi, presentasi
4x3x50” Tugas-1 :Presentasi pengenalan dan pemahaman Esensi ilmu ekonomi dan ciri-ciri ekonomi masyarakat perkotaan dan perdesaan
1. Pemahman tentang pengertian ilmu ekonomi 2. Pemahaman
dalam menjelaskan dan
mengidentifikasi ciri-ciri ekonomi masyarakat perkotaan 3. Pemahaman
dalam menjelaskan dan
mengidentifikasi ciri-ciri ekonomi masyarakat perdesaan 4. Pemahaman
teori pertumbuhan ekonomi
10 %
Tahap Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman
Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian
/ bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5-8
Mengetahui dan memahami ekonomi perkotaan
1. Permasalahan dan tantangan perkotaan 2. Urbanisasi dan
pertumbuhan kota yang terkait dengan ekonomi kota
3. Pemberdayaan potensi dan kekhasan sebagai sektor unggulan pembangunan ekonomi 4. Pengembangan
kota cerdas"smart city" dan
"sustainable city
Ref 6,7, 10
• Ceramah
• Small group discussion
• Eksplorasi mandiri
• Presentasi
• survey lapangan
4x3x50”
Tugas-2 : Presentasi hasil pemahaman belajar tentang Ekonomi perkotaan serta presentasi hasil survey lapangan
1. Pemahaman dalam
mengidentifikasi dan
menjelaskan permasalahan ekonomi perkotaan 2. Pemahaman
tentang keterkaitan urbanisasi dengan pertumbuhan ekonomi kota 3. Pemahaman
dalam
mengidentifikasi dan
menjelaskan potensi serta kekhasan suatu kota sebagai sektor unggulan pembangunan ekonomi 4. Pemahman
dalam menjelaskan tentang Smart City dan
40 %
Tahap Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman
Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian
/ bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sustainable city
9
UTS
10- 13 Mengetahui dan memahami ekonomi perdesaan
1. Sarana dan prasarana untuk mendukung ekonomi desa
2. Konsep pembangunan ekonomi desa yang berkelanjutan 3. Pemberdayaan
ekonomi desa 4. Manajemen
pembangunan desa 5. Permasalahan yang
dihadapi pembangunan ekonomi desa 6. Faktor yang
menentukan keberhasilan pembangunan ekonomi desa
Ref 8,9 • Ceramah
• Small group discussion
• Eksplorasi mandiri
• Studi kasus
• Presentasi
• Survey lapangan
4x3x50” Tugas-3 : Menyusun review dalam bentuk makalah tentang ekonomi perdesaan dan presentasi hasil survey lapangan
1. Pemahaman dalam menjelaskan jenis prasarana yang
mendukung ekonomi desa 2. Pemahaman
konsep pembangunan ekonomi desa yang
berkelanjutan 3. Pemahaman
dalam menjelaskan konsep pemberdayaan ekoonomi desa 4. Pemahaman
dalam menjelaskan manajemen pembangunan desa
40 %
Tahap Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman
Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/
kode CPL
Teknik penilaian
/ bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Pemahaman dalam mengidentifika si dan menjelaskan permsalahan pembangunan ekonomi desa 6. Pemahaman
dalam mengidentifika si faktor-faktor yang
menentukan keberhasilan pembangunan desa
14-15
Mengetahui dan memahami strategi pengembangan /pembangunan ekonomi perkotaan dan perdesaan
1. Strategi ekonomi kreatif
2. Strategi membangun kelembagaan 3. ekonomi lokal yang
mandiri dan produktif
Ref 1-10 • Ceramah
• Small group discussion
• Eksplorasi mandiri
• Studi kasus
• Presentasi
• Survey lapangan
2x3x50” Tugas-4 : Menyusun materi presentasi tentang strategi pengembangan/pem bangunan ekonomi perkotaan dan perdesaan
1. Pemahman dalam strategi ekonomi kreatif 2. Pemahaman
dalam strategi membangun kelembagaan ekonomi lokal yang mandiri dan produktif
10 %
16
UAS
∗
tahap 9 (ujian tengah semester) dan tahap 16 (ujian akhir semester), kriteria penilaian terlampirLampiran :
1. Tes Tertulis (UTS)
2. Rubrik penilaian tugas membuat paper (UAS)
LAMPIRAN 1.
1. Materi tes tertulis UTS
soal :1. Jelaskan perbedaan ekonomi masyarakat perkotaan dan perdesaan yang terkait dengan ilmu arsitektur dan lingkungan binaan 2. Jelaskan keterkaitan antara ekonomi kreatif dengan industri arsitektur baik di perkotaan maupun di perdesaan
2. Materi UAS :
soal : Buatlah paper tentang kajian ekonomi perkotaan dan perdesaan disesuaikan dengan tema tesis masing-masing
LAMPIRAN 2. RUBRIK PENILAIAN
RUBRIK PENILAIAN UAS EKONOMI PERKOTAAN DAN PERDESAAN Nama :
NIM :
Kategori 4 3 2 1
Kelengkapan
Materi yang disajikan lengkap, detil, dilengkapi dengan gambar-gambar yang menjelaskan tentang teori serta disusun dalam tulisan terstruktur
Materi yang disajikan lengkap, detil, dilengkapi dengan gambar-gambar yang menjelaskan tentang teori serta disusun dalam tulisan yang kurang terstruktur
Materi yang disajikan kurang lengkap, kurang detil, kurang dilengkapi dengan gambar-gambar yang menjelaskan tentang teori serta disusun dalam tulisan yang kurang terstruktur
Materi yang disajikan tidak lengkap, tidak detil, tidak dilengkapi dengan gambar-gambar yang menjelaskan tentang teori serta disusun dalam tulisan yang tidak terstruktur Sumber Sumber pustaka; buku, jurnal ilmiah
Minimal 5 pustaka
Sumber pustaka; buku, jurnal ilmiah Sebanyak 3-5 pustaka
Sumber pustaka; buku, jurnal ilmiah Sebanyak < 3 pustaka
Sumber pustaka; tidak
menggunakan buku, atau artikel ilmiah
RENTANG SKOR (skala 100)
Nilai Skala 5 Huruf Bobot Nilai
> 85 A 4
80 - 84 A- 3.7
75 - 79 B+ 3.3
70 - 74 B 3
65 - 69 C+ 2.7
60 - 64 C 2
55 - 59 D 1
< 55 E 0
RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI/ DISKUSI KELOMPOK
Nama :
NIM :
No Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor Maksimum Penilaian
1 Penyajian Persiapan 10
Urutan materi 15
Penggunaan alat bantu/media lain 10
2 Naskah Presentasi Kesesuaian dengan proposal/makalah 10
Komposisi slide 10
3 Pemaparan Penggunaan bahasa baku 15
Kejelasan isi presentasi 15
4 Sikap Penyampaian materi 10
Penampilan 5
Total nilai