REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Prestasi Belajar pada Siswa Kelas III SMU PAB-6 Helvetia Medan

(1)

UCAPAN TERIMA KASffi

Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia Nya, sehingga walaupun berat, dengan bekal kesabaran, ketekunan dan

keyakinan, akhimya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini walaupun masih dalam

...

bentuk sangat sederhana penulis menyadari bahwa keberhasilan skripsi ini tidak dapat berjalan dengan baik tanpa adanya bimbingan, bantuan dan kerja sama dari berbagai pihak Maka pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Drs. Mulia Siregar selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area. 2. Bapak Drs. M. Rajab Lubis, MS selaku dosen pembimbing 1 yang meskipun ditengah kesibukannya tetap meluangkan waktu tmtuk membimbing, membe^.ri semangat serta saran yang sangat berguna dalam penulisan skripsi ini.

3. lbu Suryani Hardjo, S.Psi selaku Pembimbing Il yang senantiasa meluangkan waktu tmtuk membimbing dan memberikan araban pada penulis selama proses penyusunan hjngga selesainya skripsi ini.

4. Bapak Azhar Azis, S.Psi selaku ketua jurusan Psikologi Pendidikan Fakultas Psikologi Universitas Medan Area sekaligus sebagai pengolah data pada penyusunan skripsi ini.

5. Bapak Drs.H. Amirudin Rangkuti selaku ketua sidang pada ujian meja hijau.

6. Ibu Nurrnaizar NS, S.Psi, selaku dosen tamu pada ujian meja hijau.

·.

7. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Medan Area beserta selunih·

karyawan yang telah ikut memperlancar pembuatan skripsi ini.

v

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(2)

8. Bapak Drs.H. Ismail Effendy US, M.Si, selaku Kepala Sekolah SMU PAB-6 Helvetia Medan, serta seluruh staf pengajar yang telah mengizinkan penulis mengadakan penelitian di sekolah tersebut, serta adik-adik kelas III SMU P AB-6 Helvetia Medan yang telah membantu penulis dalam pengumpulan data.

9. Rekan-rekanku di Fakultas Psikologi kak muli, sri, tini, nina, nadiah, yati, ilza, titin dan terkhusus lina serta seluruh angkatan '98 dan angkatan '99 yang tidak dapat disebutkan namanya satu persatu.

10. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang namanya tidak tercantum dalam skripsi ini.

11. U capan terima kasih yang tiada terhingga kepada bapak, mama, bang boy dan adik

adikku,

serta seseorang yang tersayang yang telah banyak memberikan kepada penulis dengan baik secara material maupun moral dalam menyelesaikan skripsi ini.

Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan, dukungan dan bimbingan yang telah diberikan kepada penulis. Amin Ya Robbal Alamin.

Dengan menyadari akan keterbatasan yang ada, penulis yakin bahwa dalam skripsi ini masih terdapat kelemahan-kelemahan baik dari tata cara penulisan maupun isinya.

Oleh karenanya, segala saran dan sumbangan pemikiran dari segenap pihak sangat penulis harapkan untuk melengkapi karya tulis ini.

Medan, Juni 2003

Penulis

UNIVERSITAS MEDAN AREA

Vl

(3)

DAFTAR lSI

Halaman

HALAMAN

WDUL

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 1

HALAMAN PENGESAHAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . u HALAMAN MOTTO ^.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m HALAMAN PERSEMBAHAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1v

HALAMAN

UCAPAN TERIMA KASIH .. . . . . . .. . . .. . . ... . . . . v

DAFT AR. lSI . . . ' . . . . . . . . . . . . . . . . .. Vll DAFTAR. TABEL ...... . . .. . ... . .. . . ..... . . . ... · · · ... .... . .. . . · · · IX DAFT AR GRAFIK . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . X DAFT AR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . XI BAB I BAB II PENDAHULUAN A Latar Belakang Masalah . . . . 1

B. Tujuan P

e

n

eli

ti

an . . . 6

C. Manfaat Penelitian. . . . .. . . . . . . . .. .. . . .. . . . .. . . . .. . .. . . . . . .. 6

LANDASAN TEORI A Prestasi Belajar . . . . 8

l.Pengertian Belajar

. . . . 8

2. Pengertian Prestasi Belajar . . . .. . . 10

3.Faktor-faktor yang mernpengaruhi prestasi belajar . . ..^. 12

B. Kepercayaan Diri l.Pengertian Kepercayaan Diri . .. ... ... ... ... ... ... .. . ... ... 18

V11

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(4)

BAB

ill

BAB

IV

BABV

2. Perkembangan Kepercayaan

Diri

. . . . . . 21 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri . . . 24 4. C iri-ciri Kepercayaan Diri . . . . . . . 26 C. Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan

Prestasi B ela jar . . . . . . . . . . . . . . 28 D. Hipotesis . . . .. . . . . . . 30 METODE PENELITIAN

A ldentifikasi V ariabel Pene1itian .. . . .. .. . .. . .. .. .. .. .. . . .. . . .. 31 B. Defenisi Opersional V ariabel Penelitian . . . 31 C. Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel ... ... ... ... ... ... 32

D. Metode Peugmnpulan Data . . . 33 E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... . .. ... ... ... ... . .. ... 36 F. Metode Analisis Data... ... 40 Pelaksanaan, Analisis Data, Hasil Peuelitian dan Pembahasan

A Orientasi Kancah dan Persiapan Penelitian. .. .. . .. . . .. ... .. 42 B. Pelaksanaan Penelitian . . . . . . . . . . 48 C. Analisis Data .. .. .. .. . .. .. . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. . . .. .. . .. .. .. . . .. . 49 D. Pembahasan . . . .. . .. . . . . .. . .. . .. . .. . .. . . .. .. . .. . .. . .. . .. . .. . . 54 PENUTUP

A Kesimpulan .. . ... . .. . . . .. . .. . ... . .. . .. .. . ... ... . .. ... . .. . .. ... 57 B . Saran... ... ... .. .... .. .. ... 58 DAFTAR PUSTAKA

Vl11

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(5)

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Distribusi Butir-butir angket Kepercayaan Diri (Saat Uji Coba) ... ..^.... 45 2. Distribusi Butir-butir angket Kepercayaan Diri (Setelah Uji Coba) ...... .. . 47 3. Rangkuman hasil perhitungan uji nonnalitas sebaran ... ... .... ..... 50 4. Rangkuman hasil perhitungan uji linieritas hubungan .... .... .. ...^{. .}... 5 1 5 . Rangkuman analisis r Product Moment ... ... ... . .. ... .... ... ... ... ... ... 52 6. Hasil perhitungan mean hipotetik dan mean empirik ...... ..... ... .... 24

UNIVERSITAS MEDAN AREA

(6)

Grafik

DAFTAR GRAFIK

Halaman

Persentase bobot sumbangan efektif kepercayaan diri

dengan prestasi belajar . . . .. . . . . . . . . . . . 56

UNIVERSITAS MEDAN AREA

X

(7)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampi ran Halaman

A Uji Coba Alat ukur butir angket kepercayaan diri (Saat Uji Coba) . . . .. 60

AI Uji Validitas butir angket kepercayaan diri ^.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

A2 Butir-butir sahih ^.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

A3 Uji Reliabilitas angket kepercayaan diri . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

B . Uji Asumsi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . . .. . . . . . . . . . . 75

B . I Uji Normalitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 76

B . 2 Uji Lineritas ^{. .}. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 81

C . Analisa Data Korelasi Product Moment .. . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

D . Angket Kepercayaan Diri Saat Uji Coba . . . . .. . . ... . . ..^.. 88

E. Angket Kepercayaan Diri Setelah Uji Coba . ... . . ..^{. . .}. . .^{. . . . .}.^{. . .}.^{. .} 95

F. Surat Keterangan Bukti Penelitian . . . 99

G . Hasil Tes Inteligensi SPM . . . ... . . . . . . ... . .. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. 102

H. Grade Inteligensi SPM . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . . . .. . . . . 104

UNIVERSITAS MEDAN AREA

XI