REPRESENTASI KESANTUNAN TINDAK TUTUR MAHASISWA DI KAMPUS AKBID TAHIRAH AL-BAETI
BULUKUMBA
REPRESENTATION MODESTY OF A SPEECH ACT STUDENT OF AKBID TAHIRAH AL-BAETI CAMPUS OF
BULUKUMBA REGENCY
OLEH:
DEWI PURNAMASARI NIM 105.04.09.035.14
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
2017
REPRESENTASI KESANTUNAN TINDAK TUTUR MAHASISWA DI KAMPUS AKBID TAHIRAH AL-BAETI
BULUKUMBA
TESIS
Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Magister
Program Studi
Magister Bahasa Indonesia
Disusun dan Diajukan oleh
DEWI PURNAMASARI NIM 105.04.09.035.14
PROGRAM PASCASARJANA
MAGISTER PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
2017
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Judul Tesis : Representasi Kesantunan Tindak Tutur Mahasiswa di Kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba
Nama Mahasiswa : Dewi Purnamasari
NIM : 105.04.09.035.14
Program Studi : Pendidikan Bahasa
Kekhususan : Bahasa dan Sastra Indonesia
Menyetujui
Komisi Pembimbing,
Pembimbing I, Pembimbing II,
Dr. Syafruddin, M. Pd. Prof. Dr. H. Irwan Akib, M.Pd.
Mengetahui,
Ketua Program Studi Direktur Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Universitas Muhammadiyah dan Sastra Indonesia, Makassar,
Dr. Abd. Rahman Rahim, M.Hum. Prof. Dr. H. M. Ide Said D.M., M. Pd.
NBM 866922 NBM 988463
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI
Judul : Representasi Kesantunan Tindak Tutur Mahasiswa di Kampus Akbid Tahirah Al-baeti Bulukumba.
Nama : Dewi Purnamasari Nim :105.04.09.035.14
Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia
Telah di uji dan dipertahankan di depan panitia penguji tesis pada tanggal 22 November 2016 dan dinyatakan telah memenuhi persyaratan dan dapat diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Bahasa Indonesia dan sastra Indonesia pada program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar.
TIM PENGUJI
Dr. Syafruddin, M.Pd. ………...
(Pembimbing 1)
Prof. Dr. H. Irwan Akib, M.Pd. ………
(Pembimbing 2)
Prof. Dr. H. Muh Ide Said, DM, M.Pd ………
(Penguji)
Dr. Abd. Rahman Rahim, M.Hum. ………
(Penguji)
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Yang bertanda tangan di bawah ini;
Nama Mahasiswa : Dewi Purnamasari NIM : 105.04.09.035.14 Program Studi : Pendidikan Bahasa
Kekhususan : Bahasa dan Sastra Indonesia
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya tulis ini benar- benar merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pemikiran orang lain. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa sebagian atau keseluruhan tesis ini hasil karya orang lain, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Makassar, Januari 2017 Yang menyatakan,
Dewi Purnamasari
KATA PENGANTAR
Syukur alhamdulillah, penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa taala berkat rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini. Tesis ini diajukan guna memenuhi salah satu persyaratan akademik untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa, Kekhususan Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar.
Dalam penyusunan tesis ini, penulis banyak mendapat bantuan dalam bentuk bimbingan, saran, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang sebanyak- banyaknya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian tesis ini. Terima kasih penulis ucapkan kepada Dr. Syafruddin, M. Pd.. komisi pembimbing I dan Prof. Dr. H. Irwan Akib,M.Pd. komisi pembimbing II yang telah membimbing, mengarahkan, dan memberikan saran kepada penulis.
Penghargaan kepada Prof. Dr. H. M. Ide Said D.M.,M.Pd., Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Makassar yang telah memberikan saran, kritik, dan masukan untuk kesempurnaan tesis ini.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada seluruh dosen dan Ketua Prodi. Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia yang telah membekali penulis berbagai pengetahuan selama perkuliahan sampai pada hasil penelitian ini.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada Ketua Yayasan Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba yang telah memberikan izin dan membantu penulis dalam melaksanakan penelitian. Serta dosen dan mahasiswa yang telah membantu selama penelitian berlangsung. Terima kasih kepada seluruh teman mahasiswa Pascasarjana, terkhusus Marwah Isra, Hasriani Amin, Eny Jamal, Muh Amin dan Andi Rahman, teman seperjuangan di Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia yang selama menempuh kuliah tak henti-hentinya memberikan semangat belajar sampai tahap penyelesaian studi.
Secara khusus, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada suami tercinta Andi Arman Asyar dan Putri kecilku yang tersayang Andi Ratu Zulaikha Djabbar yang senantiasa setia mendoakan penulis agar dapat meraih kesuksesan. Terima kasih kepada kedua orang tuaku dan ibu mertua yang selalu memberikan motivasi dan dukungan moril agar penulis terus berkarya dan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Penulis berharap semoga tesis ini dapat bermanfaat terhadap pengembangan bahasa Indonesia. Semoga bantuan yang penulis terima dari berbagai pihak mendapatkan pahala dari Allah Swt.
Makassar, November 2016 Penulis,
ABSTRAK
Dewi Purnamasari. 2016. Representasi Kesantunan Tindak Tutur Mahasiswa di Kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba. Tesis. (Dibimbing oleh Syafruddin sebagai Ketua dan Irwan Akib sebagai Anggota).
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan representasi kesantunan tindak tutur mahasiswa dengan dosen, mahasiswa dengan mahasiswa senior, dan mahasiswa dengan mahasiswa junior di kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba.
Dalam penelitian ini pendekatan yang dilakukan adalah melalui pendekatan kualitatif. yang berasal dari hasil perekaman, wawancara ulang, dan catatan lapangan. Lokasi penelitian ini mengambil lokasi di kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba Jalan Abd Azis No 70.
Data dalam penelitian ini adalah tuturan dan catatan lapangan, Sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester IV yang merupakan responden yang mewakili seluruh populasi karena posisinya berada di tingkat dua yang memiliki senior dan junior. Prosedur penelitian ini dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model Miles dan Huberman yang terdiri atas tiga macam kegiatan analisis yaitu: reduksi data, model data dan penarikan kesimpulan.
Hasil pengamatan menunjukkan bahwa dalam proses perkuliahan dan percakapan tidak resmi di kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba, tuturan ilokusi asertif, direktif, komisif, ekspresif dan deklaratif amat sering digunakan baik oleh dosen maupun mahasiswa. Temuan penting penelitian ini adalah bahwa kesantunan bentuk tuturan ilokusi secara verbal yang dituturkan oleh mahasiswa kepada dosen maupun kepada mahasiswa dalam pembelajaran terjadi pada bentuk tuturan ilokusi. Jika diurutkan jumlah kemunculan bentuk tuturan ilokusi yang dominan muncul adalah tuturan (direktif) permohonan, disusul urutan kedua tuturan (asertif) mengemukakan pendapat, selanjutnya urutan ketiga tuturan (asertif) menyatakan, mengusulkan, mengeluh, dan terakhir adalah bentuk tuturan (asertif) melaporkan, tuturan (direktif) memerintah, memberi nasihat, tuturan (komisif) menawarkan, tuturan (ekspresif) mengucapkan terima kasih, mengucapkan selamat.
Berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan Jenis kesantunan tindak tutur mahasiswa dengan dosen di kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba, yaitu kesantunan ilokusi yang bermakna (asertif) menyatakan, mengusulkan, mengeluh, mengemukakan pendapat, dan melaporkan. (direkti) permohonan, memerintah. (komisif) menawarka. (ekspresif) mengucapkan terima kasih. Jenis kesantunan tindak tutur mahasiswa dengan mahasiswa senior di kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba, yaitu kesantunan ilokusi yang bermakna (asertif) keluhan dan (ekspresif) mengucapkan selamat. Jenis kesantunan tindak tutur mahasiswa dengan mahasiswa junior di kampus Akbid Tahirah Al-Baeti Bulukumba, yaitu kesantunan ilokusi yang bermakna (asertif) mengusulkan.
(direktif) memohon, dan memberi nasihat.
Kata Kunci : Representasi, Kesantunan, Tindak Tutur
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i
HALAMAN PENGESAHAN ii
HALAMAN PENERIMAAN PENGUJI iii
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS iv
KATA PENGANTAR v
ABSTRAK vii
ABSTRACT viii
DAFTAR ISI ix
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Batasan Masalah 9
C. Rumusan Masalah 9
D. Tujuan Penelitian 10
E. Manfaat Penelitian 10
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 12
A. Tinjauan Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan 12
B. Tinjauan Teori 14
C. Kerangka Pikir 40
BAB III METODE PENELITIAN 43
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian 43
B. Definisi Istilah 43
C. Pengelolaan Peran Sebagai Peneliti 45
D. Lokasi Penelitian 45
E. Data dan Sumber Data 46
F. Prosedur Pengumpulan Data 47
G. Teknik Analisis Data 48
H. Tahap Penelitian dan Jadwalnya 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 50
A. Hasil Penelitian 50
B. Pembahasan Hasil Penelitian 78
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 88
A. Simpulan 88
B. Saran 89
DAFTAR PUSTAKA 90
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
4.1 Kesantunan ilokusi asertif menyatakan mahasiswa dengan dosen. 52 4.2 Kesantunan ilokusi asertif mengusulkan mahasiswa dengan dosen. 53 4.3 Kesantunan ilokusi asertif mengeluh mahasiswa dengan dosen. 55 4.4 Kesantunan ilokusi asertif mengemukakan pendapat mahasiswa dengan
dosen. 57
4.5 Kesantantunan ilokusi asertif melaporkan mahasiswa dengan dosen. 59 4.6 Kesantunan ilokusi direktif permohonan mahasiswa dengan dosen. 61 4.7 Kesantunan ilokusi direktif memerintah mahasiswa dengan dosen. 65 4.8 Kesantunan ilokusi komisif menawarkan mahasiswa dengan dosen. 67 4.9 Kesantunan ilokusi ekspresif mengucapkan terima kasih mahasiswa
dengan dosen, 68
4.10 Kesantunan ilokusi asertif keluhan mahasiswa dengan senior. 70 4.11 Kesantunan ilokusi ekspresif mengucapkan selamat mahasiswa dengan
senior. 71
4.12 Kesantunan ilokusi asertif mengusulkan mahasiswa dengan junior 73 4.13 Kesantunan ilokusi direktif memohon mahasiswa dengan junior. 75 4.14 Kesantunan ilokusi direktif memberi nasihat mahasiswa dengan junior. 77
