1. TUJUAN PEMBELAJARAN
2.
•
•
•
3. KEGIATAN PEMBELAJARAN a. Kegiatan Pendahuluan
•
•
•
b.
: Satuan Pendidikan : Mata Pelajaran
: Kelas / Semester : Materi Pokok
: Tahun Pelajaran : Alokasi Waktu
: Kompetensi Dasar
SMK Negeri 1 Batudaa
Pembuatan, Perbaikan & Pemeliharaan Peralatan Elektronika XII/Ganjil
(1) alat pelindung diri; (2) simbol keselamatan dan safety; (3) prosedur penggunaan APD; dan (4) Penanganan kecelakaan kerja dari keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika
2023-2024
14 JP = 630 Menit
3.3 Menerapkan teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri
4.3 Menggunakan alat keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri
: Media
: Alat/Bahan : Sumber Belajar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP-3)
Kegiatan Literasi
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat memahami konsep, menganalisis, menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri dengan cermat, memiliki karakter (religiositas, integritas, nasionalisme, gotong royong dan kemandirian), dan memiliki kemampuan literasi (baca tulis, numerasi, sains, digital, financial, budaya dan kewargaan) untuk membiasakan siswa dalam berfikir kritis, kreativitas, komunikasi dan kolaborasi.
MEDIA/ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materi sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya
Menyampaikan motivasi tentang tujuan & manfaat dengan mempelajari materi teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri, kompetensi yang akan dicapai dan metode belajar yang akan ditempuh
Kegiatan Inti
Jobsheet, internet, lembar penilaian
Modul keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika Kelas XII Semester Ganjil toolset, alat-ukur, power supply,objek repair
▸ Baca selengkapnya: rpp teks diskusi kd 3.10 dan 4.10
(2)c. Kegiatan Penutup
•
•
4. PENILAIAN (ASSESMENT)
•
•
Batudaa, 7 Agustus 2023 Guru Mata Pelajaran
Harson Ismail, ST
NIP. 19711010 201408 1 001
*) Catatan Kepala Sekolah/Wakasek Kurikulum : Mengetahui,
Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja, penilaian proyek, penilaian produk dan penilaian portofolio
Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi tanya jawab dan percakapan serta penugasan
Critical Thinking
Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri
Collaboration
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri
Communication
Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang lain
Creativity
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami
Guru bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya, serta diakhiri salam penutup.
Kepala SMK Negeri 1 Batudaa
Drs. Wilson Jusuf Masionu, M.Pd NIP. 19671011 199702 1 003
LAMPIRAN-LAMPIRAN PENILAIAN
memberikan formulasi
Penanganan kecelakaan kerja 1.
2.
3.
4.
Menunjukkan sikap disiplin dalam kegiatan pembelajaran.
Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam kegiatan
melaksanakan tugas yang diberikan.
Menunjukkan sikap teliti dalam kegiatan melaksanakan tugas yang diberikan.
Terampil dalam memperagakan teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan elektronika industri
Praktik Lampiran C.1 Portofolio Lampiran C.2
Penyelesaian tugas (baik individu maupun kelompok) pada saat melakukan praktik di RPS dan atau saat diskusi dan penyusunan laporan
Tes tertulis Mengerjakan soal setelah selesai pembelajaran Lampiran B.1
Teknik Penilaian Waktu Penilaian
Pengamatan/observasi Lampiran A.1
Penilaian antar teman Lampiran A.2
Penilaian diri Lampiran A.3
Jurnal Lampiran A.4
Selama pembelajaran dan saat diskusi/praktik
Dilakukan diakhir semester 1 peserta didik dinilai oleh 5 peserta didik lainnya Dilakukan diakhir semester
Selama pembelajaran dan saat diskusi/praktik
Komponen Penilaian PENILAIAN SIKAP
PENILAIAN PENGETAHUAN
PENILAIAN KETERAMPILAN Menunjukkan sikap jujur dalam kegiatan mengerjakan
tugas/latihan.
No
B.
C.
A.
1.
2.
3.
4.
menjelaskan alat pelindung diri menerapkan simbol keselamatan dan safety
menerapkan prosedur penggunaan APD
2 Lembar Pengamatan Penilaian Sikap (Penilaian Observasi)
Disiplin Tanggung
Jawab teliti Nilai Akhir Afrial Saputra R. Simu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Angga Agustian H. 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Axel Livio Ramadhan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Azril B. Polone 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Cindriyati Rajak 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
David P. Duhe 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Maryam G. Pahrun 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Moh. Satrio A. Idris 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Mohamad Ilham Ismail 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Mohammad Hizbullah 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Muhammad Ekzel Luawo 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Palen J. Molo 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Rizki Didipu 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Saiful Golo 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Silva H. Saluwa 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Sintia Manggio 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Siska S. Ali 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Sri Amaliya Mohamad 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Kolom Aspek sikap/perilaku dilingkari pada angka yang sesuai dengan kriteria berikut.
4 = 4 indikator 3 = 3 indikator 2 = 2 indikator 1 = 1 indikator
Kategori nilai sikap:
Sangat baik jika memperoleh nilai akhir 4 Cukup jika memperoleh nilai akhir 2 Baik jika memperoleh nilai akhir 3 Kurang jika memperoleh nilai akhir 1 Nilai sikap pada akhir semester minimal baik
LAMPIRAN A.4 JURNAL PENILAIAN SIKAP :
Nama Siswa : Kelas
Keterangan :
Ceklist (√) sikap/perilaku yang dilakukan siswa Isi keterangan dengan deskripsi sikap perilaku siswa 1.
2.
4.
5.
6.
7.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Penilain Sikap Jujur
Nama Siswa A.1
Hari/Tanggal Keterangan
Positif
Sikap/Perilaku
2.
3.
No. Negatif
1.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 10.
11.
14.
Nilai akhir sikap diperoleh darimodus (skor yang paling sering muncul) dari keempat aspek sikap di atas.
15.
16.
12.
13.
*)
1 2 3 4 1 2 3 4 9.
No
17.
18.
1.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
B.Penilaian Pengetahuan (Lampiran B.1) KISI-KISI SOAL • Tes tulis
KD Bentuk
Soal Jlh. Soal
Uraian 3
Uraian 3
Uraian 2
Uraian 2
10
RUBRIK PENILAIAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
Jumlah
33,33
Benar .. ..
Lembar Tes Tulis (Butir Soal)
Jawaban Skor Bobot
Jelaskan Penanganan kecelakaan kerja dari pada keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika ? Apa yang dimaksud keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika ?
Bagaimana keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika bekerja?
• alat pelindung diri dari keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika
• simbol keselamatan dan safety bagi
keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika
• prosedur penggunaan APD dari keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika
• Penanganan
kecelakaan kerja dari keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika 3.3 Menerapkan
teknik keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan
elektronika industri
Sebutkan alat pelindung diri dari keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika ? Apa yang dimaksud simbol keselamatan dan safety ?
Jelaskan peran simbol keselamatan dan safety pada keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika Jelaskan prosedur penggunaan APD pada simbol keselamatan dan safety ?
Mengapa prosedur penggunaan APD dibutuhkan pada keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika ?
Materi
10
Nilai akhir aspek pengetahuan setiap siswa = Jumlah skor perolehan
X bobot Skor Maksimal
No 1 ..
Benar 1 33,35
10 100
Benar 1
No.
1 • Peserta didik dapat
menjelaskan alat pelindung diri dan keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika
Indikator soal
Jumlah Soal =
• Peserta didik dapat menerapkan simbol keselamatan dan safety
• Peserta didik dapat menerapkan prosedur penggunaan APD
• Peserta didik dapat memberikan formulasi Penanganan
kecelakaan kerja
Berikan gambaran singkat susunan keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika ? 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Mengapa Penanganan kecelakaan kerja diperlukan pada keselamatan kerja dalam pekerjaan elektronika ?
C.1 Penilaian Keterampilan
Berupa Observasi dan unjuk kerja Kegiatan praktik/presentasi Kisi-kisi Penilaian unjuk kerja
KD Bentuk
Soal Ket
4.3 Menggunakan alat keselamatan kerja dalam bidang pekerjaan
elektronika industri
Penilaian unjuk
kerja
I. LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN - UNJUK KERJA 1 Penilaian persiapan Praktik
Dilaksanakan pada saat sebelum proses Praktik dimulai, saat menyiapkan alat dan bahan
• Menyiapkan Alat
• Menyiapkan Bahan
• Menyiapkan K3
• Prosedur penyiapan alat dan bahan 2 Penilaian Kinerja Praktik
Dilaksanakan pada saat proses Praktik,
• Kerjasama teman praktikum
• Inisiatif
• Gagasan
• Keaktifan
3 Penilaian Kinerja Presentasi
Dilaksanakan pada saat setelah proses praktikum selesai,
• Penampilan dan keberhasilan
• mengembalikan dan merapikan alat dan bahan
• Penguasaan materi saat presentasi maupun laporan singkat
• Sistematika urutan praktikum
• alat pelindung diri
• simbol keselamatan dan safety
• prosedur penggunaan APD
Materi
Peserta didik dapat memperagakan penggunaan Penanganan kecelakaan kerja
No. Indikator soal
1
