Satuan Pendidikan : UPTD SDN Websiteedukasi.com Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Pendidkan Agama Islam (PAI) Jumlah Soal : 50 butir
Kelas : V (Lima) Bentuk Soal : Pilihan ganda, Isian dan Uraian
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level
Kognitif Bentuk Soal No Soal 1. 3.1 Memahami makna Q.S.
At-Tīn dan Q.S. Al-Ma’un dengan baik dan benar
Memahami arti surat Al-Ma’un
Disajikan pernyataan tentang jumlah surat Al-Maun, peserta didik dapat menentukan jumlah ayat surat Al-Ma’un dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 1
2. Kelompok surat
Al-Maun
Disajikan pernyataan tentang pengelompokkan tempat turun surat Al-Quran, peserta didik dapat menentukan kelompok tempat masa turunnya surat Al-Maun dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 2
3. Nama surat Al-
Maun
Disajikan pernyataan tentang pengambilan nama suatu surat Al-Quran, peserta didik dapat mementukan lafad ayat pada surat Al-Maun dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 3
4. Urutan ayat surat
Al-Maun
Disajikan tabel ayat-ayat surat Al-Maun, peserta didik dapat
melengkapi tabel dengan benar. Penerapan Pilihan ganda 4
5. Arti surat Al-Maun Disajikan kutipan ayat surat Al-Maun, peserta didik
menentukan arti dengan benar. Penerapan Pilihan ganda 5
6. Disajikan salah satu ayat dari surat Al-Maun, peserta didik dapat nenentukan arti yang sesuai dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 6
7. Kandungan surat
Al-Maun
Disajikan pernyataan surat Al-Maun, peserta didik dapat
menentukan isi pokok dengan benar. Penalaran Pilihan ganda 7
8. Disajikan pernyataan tentang isi arti ayat surat Al-Maun, peserta didik dapat mengelompokkan dari ciri-ciri kandungan ayat dengan benar.
Penalaran Pilihan ganda 8
9. Disajikan tentang melalaikan salat, peserat didik dapat
menyebut nama surat Al-Qur’an yang sesuai dengan benar. Penerapan Pilihan ganda 9 10. Disajikan salah satu ayat dari surat Al-Maun, peserta didik
dapat melengkapi ayat dengan benar. Penerapan Isian 36
11. Disajikan potongan salah satu ayat surat Al-Maun, peserta
didik dapat menentukan nomor ayat tersebut dengan benar. Penerapan Isian 37
12. Urutan surat Al-
Maun
Disajikan pernyataan tentang urutan surat Al-Qur’an, peserta didik dapat menetukan urutan surat Al-Ma’un dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Isian 38
13. Arti ayat surat Al-
Maun
Disajiakn salah satu ayat dari surat Al-Maun, peserta didik
dapat menentukan arti ayat tersebut dengan benar. Penerapan Uraian 46 14. 3.3 Memahami nama-nama
Rasul Allah dan Rasul Ulul Azmi
Nama-nama Rasul Allah SWT.
Disajiakn pernyataan tentang para rasul yang disebutkan dalam Al-Qur’an, peserta didik dapat menentukan jumlah Rasul Allah SWT. dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 10
15. Pengertian rasul Disajikan deskripsi tentang wahyu yang diturunkan kepada rasul, peserta didik menentukan definisi Rasul Allah dengan benar.
Penalaran Pilihan ganda 11
16. Iman kepada rasul Disajikan pernyataan aqidah percaya kepada rasul, peserta didik dapat menjelaskan bagian dari salah satu pokok keimanan dengan benar .
Penerapan Pilihan ganda 12
17. Sifat-sifat Rasul Allah SWT.
Disajikan beberapa pernyataan tentang keprirbadian para rasul, peserta didik menunjukkan sifat-sifat Rasul Allah dengan benar.
Penalaran Pilihan ganda 13
18. Disajikan tentang salah satu sifat rasul, peserta didik dapat menentukan arti sifat tersebut dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 14
19. Meneladani sifat
rasul
Disajikan deskripsi tentang perilaku keteladanan rasul, peserta didik dapat menidentifikasi sikap keteladanan dari perilaku tabligh dengan tepat.
Penalaran Pilihan ganda 15
20. Tugas-tugas Rasul
Allah SWT.
Disajikan pernyataan tentang da’wah Nabi, peserta didik dapat menentukan ajaran da’wah yang dibawa para nabi dengan benar.
Penerapan Pilihan ganda 16
21.
17
Nama-nama Rasul Ulul Azmi
Disajikan pernyataan tentang rasul Ulul Azmi, peserta didik
dapat menentukan nama-nama rasul Ulul Azmi dengan benar. Pengetahuan Pilihan ganda 17 22.
18
Tugas-tugas Rasul Ulul Azmi
Disajikan pernyataan tentang kisah da’wah Nabi, peserta didik dapat menentukan da’wah perjuangan Nabi Nuh, as dengan benar.
Pemahaman Pilihan ganda 18
23. Meneladani sifat
rasul
Disajikan deskripsi tentang perilaku para rasul, peserta didik
menentukan perilaku kepribadian Rasul Allah dengan benar. Pemahaman Isian 39
24. Keteladanan Rasul
ulul Azmi
Diasjikan narasi tentang pribadi rasul Ulul Azmi, peserta didik dapat menyebutkan kepribadian yang dimiliki dalam menghadapi tantangan da’wah dengan benar.
Pemahaman Isian 40
25. Da’wah para rasul Disajikan deskripsi tentang da’wah rasul, peserta didik dapat menyebutkan tantangan Nabi Muhammad saw dari kaumnya
Pengetahuan / Isian 41
dengan benar. Pemahaman
26. Nama-nama rasul
ulul Azmi
Disajikan pernyataan tentang rasul, peserta didik dapat
mengidentifikasi nama-nama rasul Ulul Azmi dengan benar . Pemahaman Uraian 47
27. Sifat-sifat Rasul
Ulul Azmi
Disajikan pernyataan tentang para rasul, peserta didik dapat menjelaskan kelebihan yang dimiliki rasul Ulul Azmi dengan benar.
Pemahaman Uraian 48
28. 3.8 Memahami makna sederhana dalam kehidupan sehari-hari
Pengertian hidup sederhana
Disajika pernyataan tentang sederhana, peserta didik dapat
menganalisa pengertian hidup sederhana dengan benar. Penalaran Pilihan ganda 19
29. Disajikan pernyataan tentang sederhana dalam kehidupan,
peserta didik dapat menentukan contoh hidup sederhana dengan benar.
Penerapan Pilihan ganda 20
30. Manfaat hidup
sederhana
Disajikan pernyataan tentang kesederhanaan, peserta didik
dapat mengidentifika manfaat hidup sederhana dengan benar. penerapan Pilihan ganda 21
31. Pengertian hidup
sederhana
Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat
mengidentifikasi ciri-ciri hidup sederhana dengan benar. Penalaran Pilihan ganda 22
32. Membiasakan
hidup sederhana
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan sikap perilaku hidup sederhana dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 23
33. Pengertian hidup
sederhana
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan pengertian hidup sederhana dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 24
34. Manfaat hidup
sederhana
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan sikap manfaat hidup sederhana dengan benar.
Pengetahuan /
Pemehaman Pilihan ganda 25
35. Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan manfaat hidup sederhana dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 26
36. Membiasakan
hidup sederhana
Disajikan beberapa pernyataan tentang contoh kehidupan seharihari, peserta didik dapat menentukan cara menghindari perilaku dengki atau bohong dengan tepat.
Penerapan Pilihan ganda 27
37. Pengertian hidup
sederhana
Disajikan pernyatan tentang perilaku terpuji, peserta didik dapat menentukan pengertian perilaku hidup serderhana dengan benar.
Pengetahuan /
Pengetahuan Isian 42
38. Disajikan pernyatan tentang perilaku terpuji, peserta didik
dapat menunjukkan sikap yang menunjukan hidup sederhana dengan benar.
Penerapan Isian 43
39.
48
Disajikan pernyataan tentang perilaku terpuji, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri perilaku hidup sederhana dengan benar.
Penalaran Uraian 49
40. 3.9 Memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-hari.
Pengertian ikhlas beramal .
Disajikan pernyataan tentang amal, peserta didik dapat
menentukan pengertian ikhlas beramal dengan benar. Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 28
41. Disajikan pernyataan tentang amal perbuatan, peserta didik
dapat menentukan pengertian ikhlas beramal dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 29
42. Disajikan pernyataan tentang nama surat Al-Bayyinah ayat 5,
pesrta didik dapat menentukan kandungannya dengan benar Penalaram Pilihan ganda 30
43. Disajikan pernyataan tentang beramal, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian ikhlas beramal dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 31
44. Manfaat ikhlas
beramal
Disajikan pernyataan tentang perilaku, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian ikhlas beramal dengan benar.
Pengetahuan /
Pemehaman Pilihan ganda 32
45. Disajikan pernyataan tentang ikhlas, peserta didik dapat
menentukan tempat niat beramal dengan benar.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 33
46. Disajkan beberapa pernyataan tentang perilaku, peserta didik
mengidentifikasi contoh ikhlas beramal dengan benar. Penerapan Pilihan ganda 34
47. Disajikan pernyataan tentang contoh beramal, peserta didik
dapat menentukan perilaku ikhlas dalam bermamal dengan tepat.
Pengetahuan /
Pemahaman Pilihan ganda 35
48. Arti ikhlas
beramal
Disajikan pernyataan tentang ikhlas, peserta didik dapat menentukan arti ikhlas secara bahasa dengan benar.
Pengetahuan /
Penerapan Isian 44
49. Pengertian ikhlas
beramal
Disajikan deskripsi beramal, peserta didik dapat
mengidentifikasi bentuk ikhlas beramal dengan benar. Penalaran Isian 45
50. Disajikan pernyataan tentang ikhlas, peserta didik dapat
menjelaskan pengertian ikhlas beramal dengan benar. Penalaran Uraian 50
