RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 3 Anatomi Tumbuhan

(1)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)

Kantor: Rektorat UNNES, Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229

Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Warek I:

(024) 8508001 Website: www.unnes.ac.id - E-mail:

rektor@mail.unnes.ac.id8508001

Website: w w w . unne s. a c.id - E-mail: un n e s @ u nne s. a c . i d FORMULIR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) No. Dokumen

FM-01-AKD-05 No. Revisi

03 Hal

1 dari 17 Tanggal Terbit

1 Februari 2019

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Anatomi Tumbuhan Semester: III sks: 3 Kode:

Program Studi : Pendidikan Biologi S1 Dosen Pengampu: Ely Rudyatmi dan Saiful Ridlo Capaian Pembelajaran Lulusan _{CP SIKAP}

S11: menginternalisasi sikap apresiatif dan peduli dalam pelestarian lingkungan hidup, seni, dan nilai-nilai sosial budaya yang berkembang di masyarakat

CP PENGETAHUAN

P1: menguasai konsep, prinsip, dan prosedur dasar biologi berkaitan dengan unity, continuity, diversity, dan interaction dalam biologi serta terapannya melalui kerja ilmiah dan berpikir ilmiah minimal sesuai dengan kedalaman dan keluasan bagi pembelajaran biologi di sekolah

CP KETERAMPILAN UMUM

KU2: mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

CP KETERAMPILAN KHUSUS

KK6: menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi dan teknologi informasi di kelas dan laboratoium dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian

(2)

2

Capaian Pembelajaran Matakuliah Mahasiswa mampu menganalisis struktur anatomi sel tumbuhan, macam-macam jaringan maupun organ penyusun tumbuhan baik pada pertumbuhan primer dan sekunder maupun pertumbuhan yang menyimpang sesuai isu terkini; dan menghasilkan/ memproduksi gambar struktur anatomi sel, jaringan, dan organ tumbuhan hasil pengamatan mikroskopis, serta mempertahankan pemikiran positif yang menginspirasi dan menunjukkan perilaku inovatif dalam kegiatan diskusi dan praktek sehingga terbangun pengetahuan dan ketrampilan.

Deskripsi Matakuliah Mata Kuliah Anatomi Tumbuhan mempelajari sitologi: struktur sel, struktur perkembangan primer dan sekunder; histology: beberapa variasi strukur dan penyimpangan jaringan; serta organologi: organ tumbuhan berpembuluh sehingga menghasilkan mahasiswa yang cerdas, toleran terhadap sesama makhluk, tanggung jawab, disiplin dan memiliki rasa religius yang tinggi. Dibelajarkan dengan metode inovatif di dalam kelas dan di laboratorium sehingga menghasilkan mahasiswa yang cerdas, toleran terhadap sesama makhluk, tanggung jawab, dan disiplin.

Minggu ke - Kemampuan yang diharapkan (Sub-CPMK)

Bahan Kajian/Materi Pembelajaran

Metode Pembelajaran dan Pengalaman

Belajar

Waktu Penilaian Kriteria/ Indikator Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mahasiswa memahami teknik perkuliahan Anatomi

tumbuhan dan teknik penilaiannya

Kontrak perkuliahan

Diskusi informasi 100’ TM 100’ Prk 120’ TSt 190’ TMn

1. Mengetahui topik- topik yang akan dibahas selama 1 semester

2. Mengetahui tugas- tugas yang harus dikerjakan

3. Mengetahui teknik penilaian yang digunakan 4. Terbentuknya

kelompok belajar teoritis dan praktikum

25% (Blok 1: minggu 1-7)

(3)

2 Memahami struktur dan fungsi organel sel tumbuhan dan macam-macam cara reproduksi sel

Sitologi tumbuhan:

Sel dengan bagian- bagian yang bersifat protoplasmik (hidup)

Model Flipped Menggunakan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)

100’ TM 120’ TSt 120’ TMn

Tugas terstrukt ur

Menjelaskan bagian-bagian dari sel yang bersifat

protoplasmik dan fungsinya

Terampil menggambar dan mengidentifikasi macam- macam bentuk sel

Sitologi tumbuhan:

Berbagai bentuk sel (mati dan hidup) tumbuhan

mengamati menggunakan mikroskop dengan membuat preparat mikroskopis non permanen

100’ Prk 70’ TMn

laporan hasil praktek

Menggambar dan

mengidentifikasi macam- macam bentuk sel

berdasarkan pengamatan terhadap gabus, empulur batang ketela pohon, serabut kapas, dan kapuk randu

3 Memahami struktur dan fungsi organel sel tumbuhan dan macam-macam cara reproduksi sel

Sitologi tumbuhan:

Sel dengan bagian yang bersifat non protoplasmik

Model Flipped menggunakan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)

100’ TM 120’ TSt 120’ TMn

tugas terstrukt ur

Menjelaskan struktur dan fungsi bagian-bagian dari sel yang bersifat non protoplasmik

Terampil menggambar dan mengidentifikasi macam- macam bentuk sel

Sitologi tumbuhan:

Sel dengan bagian yang bersifat hidup

mengamati menggunakan mikroskop dengan membuat preparat mikroskopis non

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan

mengidentifikasi macam- macam bentuk sel

berdasarkan pengamatan rambut tangkai bunga Roeo,

(4)

4 4. Memahami struktur dan

fungsi organel sel tumbuhan dan macam-macam cara reproduksi sel sehingga menghasilkan mahasiswa yang bertanggung jawab, disiplin dan memiliki rasa religius yang tinggi.

Sitologi tumbuhan:

Reproduksi sel

100’ TM 100’ Prk 240’ TMn 100’ TSt

Tugas terstrukt ur

1. menyebutkan macam-macam cara reproduksi sel

2. menjelaskan tahap- tahap reproduksi sel

3. menjelaskan perbedaan antara pembelahan mitosis dengan meiosis Terampil menggambar dan

mengidentifikasi benda ergastik di dalam sel

Sitologi tumbuhan:

Benda ergastik dalam sel

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan

mengidentifikasi macam- macam bentuk benda ergastik sel berdasarkan pengamatan tuber kentang, tuber ubi jalar, tepung kanji, tepung beras, tepung ketan, tepung kacang hijau , tepung gandum, endosperm biji jarak, batang bayam, tangkai daun begonia

5. Memahami struktur anatomi dan fungsi jaringan meristem sehingga menghasilkan mahasiswa yang

bertanggung jawab, disiplin dan memiliki rasa religius yang tinggi.

Jaringan meristem

100’ TM 100’ Prk 240’ TMn 100’ TSt

Tugas terstrukt ur

1. Menjelaskan sifat- sifat jaringan meristem

2. mengklasifikasikan jaringan meristem 3. menjelaskan fungsi jaringan meristem

(5)

Terampil menggambar dan mengidentifikasi benda ergastik di dalam sel

Sitologi tumbuhan:

Benda ergastik dalam sel

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan

mengidentifikasi macam- macam bentuk benda ergastik sel berdasarkan pengamatan tuber kentang, tuber ubi jalar, tepung kanji, tepung beras, tepung ketan, tepung kacang hijau , tepung gandum, endosperm biji jarak, batang bayam, tangkai daun begonia

6 Memahami struktur anatomi dan fungsi jaringan dasar dan jaringan penguat sehingga menghasilkan mahasiswa yang

bertanggung jawab, disiplin dan memiliki rasa religius yang tinggi.

Jaringan dasar dan jaringan penguat

100’ TM 100’ Prk 240’ TMn 100’ TSt

Tugas terstrukt ur

1. menyebutkan macam-macam jaringan parenkim 2. menyebutkan fungsi

jaringan parenkim 3. membedakan

struktur kolenkim dan sklerenkim

4. macam-macam jaringan penguat 5. menjelaskan

macam- macam struktur jaringan penguat

(6)

6 Terampil menggambar dan

mengidentifikasi

mempelajari hubungan antarsel dan macam-macam alat

tambahan pada tumbuhan secara mikroskopis dengan cara membuat preparat non

permanen

Histologi tumbuhan:

hubungan antarsel dan macam- macam alat tambahan

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan mengidentifikasi hubungan antarsel dan macam-macam alat tambahan pada

tumbuhan berdasarkan pengamatan tempurung kelapa, bunga

kembang telang, daun waru, daun durian, daun kluwih, daun tembakau

7 Memahami struktur

anatomi serta fungsi epidermis dan derivatnya sehingga semakin peduli dan toleran terhadap berbagai jenis tumbuhan, dan mempertebal sikap religius.

Histologi tumbuhan:

Jaringan dermal / epidermis

100’ TM 100’ Prk 240’ TMn 100’ TSt

Tugas terstrukt ur

1. Menjelaskan sifat- sifat epidermis 2. Menyebutkan

minimal 4 macam derivat epidermis 3. Menyebutkan

minimak 4 macam type stomata 4. Menggambar litosit

dengan sistolitnya Terampil menggambar dan

mengidentifikasi hubungan antarsel dan macam-macam alat tambahan pada tumbuhan secara mikroskopis dengan cara membuat preparat non

permanen

Histologi tumbuhan:

hubungan antarsel dan macam- macam alat tambahan

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan mengidentifikasi hubungan antarsel dan macam-macam alat tambahan pada

tumbuhan berdasarkan pengamatan tempurung kelapa, bunga

kembang telang, daun waru, daun durian, daun kluwih,

(7)

8 Memahami struktur dan fungsi jaringan pengangkut dan kambium sehingga menghasilkan mahasiswa yang bertanggung jawab, disiplin dan memiliki rasa religius yang tinggi.

Histologi tumbuhan:

Jaringan pengangkut dan kambium

100’ TM 100’ Prk 240’ TMn 100’ TSt

Tugas terstrukt ur

1. Menyebutkan unsur-unsur penyusun xilem 2. Menyebutkan fungsi

xilem

3. Menyebutkan unsir- unsur penyusun floiem 4. Menyebutkan fungsi

floem

5. Menggambar 6 type berkas pengangkut 6. Menjelaskan sifat-

sifat kambium Terampil menggambar dan

mengidentifikasi struktur lentisel dan bermacam-macam idioblast dengan cara

membuat preparat non permanen

Histologi tumbuhan:

Lentisel dan idioblas

(

mengamati menggunakan mikroskop dengan membuat

preparat

mikroskopis non permanen

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan mengidentifikasi struktur lentisel dan macam-macam idioblast, antara lain litosis dengan sistolitnya dan kelenjar minyak berdasarkan pengamatan daun jeruk, daun karet, batang Bougenvillea

(8)

8 9 1. memahami struktur dan

fungsi bagian-bagian sel tumbuhan pada umumnya.

2. memahami struktur, macam dan fungsi jaringan tumbuhan.

Ujian Tengah Semester

Tes tertulis 100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tes kognitif

Sekurang-kurangnya 80% mahasiswa mampu mencapai nilai

> 6 (BC)

20%

(Blok 2)

terampil menggambar dan mengidentifikasi berbagai bentuk sel dan struktur anatomi jaringan tumbuhan

Responsi Tes unjuk kerja 100’ Prk 70’ TMn

Ujian responsi

Menggambar dan mengidentifikasi macam- macam bentuk sel dan jaringan (yang telah diamti sebelumnya) 10 memahami struktur dan

fungsi periderm maupun jaringan sekretori.

Histologi tumbuhan:

Periderm dan Jaringan sekretori

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tugas terstrukt ur

6. menjelaskan struktur periderm

2. menjelaskan fungsi periderm

3. membedakan jaringan rekresi, sekresi, dan eksresi 4. menyebutkan 3 contoh jaringan sekretori

5. menggambarkan struktur rambut kelenjar

6. membedakan struktur sel getah dan buluh getah

25%

(Blok 3:

minggu 10 – 15)

(9)

Terampil menggambar dan mengidentifikasi struktur anatomi akar monokotil dan dikotil

Organologi tumbuhan:

Akar

mengamati menggunakan mikroskop preparat permanen akar

100’ Prk 70’ TMn

Menggambar dan mengidentifikasi struktur anatomi akar dan dapat membedakan struktur anatomi akar monokotil dan dikotil setelah mengamati akar jagung, akar bawang, akar bunga matahari 11 Memahami struktur anatomi

akar dan batang sehingga menghasilkan mahasiswa yang bertanggung jawab, disiplin dan memiliki rasa religius yang tinggi.

Batang dan anomali pada batang

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tugas terstrukt ur

1. Menjelaskan struktur bagian- bagian batang

2. menjelaskan dilatasi yang terjadi pada bagian- bagian batang 3. mengidentifikasi adanya anomali pada batang

Terampil menggambar dan mengidentifikasi struktur anatomi bermacam-macam jenis batang

Batang

mengamati menggunakan mikroskop preparat permanen batang

100’ Prk 70’ TMn

1. menggambar anatomi batang 2. mengidentifikasi

macam-macam jaringan penyusun batang

3. membandingkan susunan anatomi batang

paku, bunga matahari,

(10)

1 0 12 Memahami struktur anatomi

akar dan batang

Akar Model Flipped Menggunakan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS)

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tugas terstrukt ur

1. menjelaskan secara rinci susunan jaringan pada akar paku, dikotil dan monokotil

2. menjelaskan

terjadinya percabangan akar dan pembentukan akar adventif

3. menjelaskan

peralihan jaringan akar ke batang

Terampil menggambar dan mengidentifikasi struktur anatomi bermacam-macam jenis batang

Batang

mengamati menggunakan mikroskop preparat permanen batang

100’ Prk 70’ TMn

4. menggambar anatomi batang 5. mengidentifikasi

macam-macam jaringan penyusun batang

6. membandingkan susunan anatomi batang

paku, bunga matahari, labu, dan batang pinus

(11)

13 Memahami struktur anatomi organ daun dan proses pengguguran daun

Daun

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tugas terstrukt ur

1. Menjelaskan struktur jaringan daun berdasarkan struktur mesofilnya 2. menjelaskan

susunan jaringan daun akibat perubahan lingkungan 3. menggambarkan

susunan anatomi tangkai daun dan daerah

Terampil mengidentifikasi struktur anatomi bermacam- macam daun

Daun

Praktek mengamati menggunakan mikroskop preparat permanen daun dan membuat preparat non permanen daun

100’ Prk 70’ TMn

1. mengidentifikasi macam-macam jaringan penyusun daun

2. membandingkan macam-macam struktur anatomi mulut daun daun jagung, daun karet, daun nerium, daun Rhoeo, daun pinus, daun cabe, daun landep 14 Memahami struktur

anatomi organ bunga buah

Bunga

Model Flipped Menggunakan pendekatan Jelajah

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tugas terstrukt

1. menjelaskan struktur bagian- bagian bunga

(12)

1 2

dan biji Alam Sekitar (JAS) 2. menjelaskan struktur

bagian-bagian buah 3. menjelaskan struktur

bagian-bagian biji

Terampil mengidentifikasi struktur anatomi bermacam- macam daun

Daun

Praktek mengamati menggunakan mikroskop preparat permanen daun dan membuat preparat non permanen daun

100’ Prk 70’ TMn

1. mengidentifikasi macam-macam jaringan penyusun daun

2. membandingkan macam-macam struktur anatomi mulut daun daun jagung, daun karet, daun nerium, daun Rhoeo, daun pinus, daun cabe, daun landep

15 Memahami proses

penyerbukan dan pembuahan

Penyerbukan dan

pembuahan

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Tugas terstrukt ur

Menjelaskan proses penyerbukan dan pembuahan

(13)

Terampil menggambar dan mengidentifikasi struktur anatomi bermacam-macam daun

Bunga dan sorus

Praktek mengamati menggunakan mikroskop preparat permanen daun dan membuat preparat non permanen bunga

100’ Prk 70’ TMn

1. mengidentifikasi struktur alat perkembangbiakan tumbuhan

2. membandingkan struktur alat perkembangbiakan tumbuhan

monokotil, dikotil dan paku

Benangsari kembang sepatu, benangsari lilium, sorus paku 16 a. Memahami struktur

anatomi, macam dan fungsi jaringan tumbuhan

b. Memahami struktur anatomi akar, batang dan anomalinya

c. Memahami struktur

anatomi organ daun, bunga buah biji

d. Memahami proses penyerbukan dan pembuahan

Ujian Akhir Semester

100’ TM 120’ TSt 120’

TMn

Ujian tulis

Sekurang-kurang 80%

mahasiswa mampu mencapai nilai > 66 (BC)

30%

(Blok 4)

terampil menggambar dan mengidentifikasi berbagai struktur anatomi sel, jarigan, organ tumbuhan

Responsi Tes unjuk kerja 100’ Prk 70’ TMn

Ujian responsi

(14)

1 4

Ket: TM (tugas mandiri), Prk (praktikum), TMn (tugas mandiri), TSt (tugas terstruktur) Daftar Referensi:

1. Cuter, E.G. 1971. Plant Anatomy: Experiment and Interpretation. London: Organ Edward Arnold.

2.Esau, K. 1977. Anatomy of Seed Plants. New York: John Wiley and Sons, Inc.

3. Esau, K. 1965. Plant Anatomy. New York: John Wiley and Sons.

4. Fahn, A. 1991. Anatomi Tumbuhan (Terjemahan). Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

5. Issirep dan Pudjoarinto. 1993. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

6. Kartasapoetra, A.G. 1988. Pengantar Anatomi Tumbuhan (Tntang Sel dan Jaringan). Jakarta: P.T. Bina Akasara 7. Loveless, A.R. 1991. Prinsip-prinsip Biologi Tumbuhan untukDaerah Tropik. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

8. Mulyani, Sri. 2006. Anatomi Tumbuhan. Yogyakarta: Kanisius.

9. Steeves, T.A. and I.M. Susseck. 1994. Patern in Plant Development. New York: Cambridge University Press.

Uraian Tugas Perkuliahan Teori Mahasiswa dan Penilaiannya:

Minggu ke

n Bahan Kajian/Matari Pembelajaran Tugas Waktu Pemberian Tagih/Pengu

mpulan Penilaian

1 Kontrak

Perkuliahan: perkuliahan anatomi tumbuhan teoritis dan praktikum

Mandiri Unduh RPS dan mempelajarinya 2x60’ Minggu ke 1 Minggu ke 1 a. Evaluasi diri dengan check lis

b. kinerja descrete skill dengan alat

participation chart c. portfolio

untuk komponen penilaian NH dengan bobot 50%

Terstruktur Membuat kesepakatan perkuliahan dalam bentuk kontrak perkuliahan

2x60’ Minggu ke 1

2-8 dan 10-15

Sitologi tumbuhan:

a.Sel dengan bagian- bagian yang bersifat protoplasmik (hidup) b.Sel dengan bagian yang bersifat

non protoplasmik c. Reproduksi sel Histologi tumbuhan a. Jaringan meristem

b. dasar dan jaringan penguat c. Jaringan dermal / epidermis d. Jaringan pengangkut dan kambium

Mandiri Belajar bahan kajian lebih mendalam

@ 2x60’

Minggu ke n Minggu 9 dan 16 untuk UTS dan UAS Terstruktur Menyiapkan presentasi bahan

kajian minggu ke n secara berkelompok sebelum pembelajaran (penggunaan model flipped)

Menyusun portofolio sesuai bahan kajian secara mandiri

@ 2x60’

Minggu ke n-1

Minggu ke n untuk diskusi

(15)

e. Periderm dan Jaringan sekretori Organologi tumbuhan:

a. Batang dan anomali pada batang b. Akar dan anomali pada akar c. Daun

d. Bunga

e. Penyerbukan dan pembuahan

8 UTS Mandiri Mempelajari isi bahan kajian

minggu 1-7

2x60’ Minggu 8 Minggu 9 Tes dengan mengkonstruksi jawaban ujian dengan bobot 20%

Terstruktur Menyusun portfolio tengah semester

2x60’ Minggu 8 Minggu 9

16 UAS Mandiri Belajar menyiapkan ujian akhir 2x60’ Minggu 15 Minggu 16 Tes dan portfolio

dengan bobot 30%

Terstruktur Menyusun portfolio 2x60’ Minggu 15 Minggu 16

Uraian Tugas Praktikum Mahasiswa dan Penilaiannya:

Minggu ke

n Bahan Kajian/Matari Pembelajaran Tugas Waktu Pemberian Tagih/Pengu

mpulan Penilaian

1 Kontrak

Perkuliahan: perkuliahan anatomi tumbuhan teoritis dan praktikum

Mandiri Unduh RPS dan mempelajarinya 2x70’ Minggu ke 1 Minggu ke 1 a. Portfolio laporan hasil praktikum

b. kinerja descrete skill dengan alat

participation chart untuk komponen penilaian NH dengan bobot 50%

Membuat kesepakatan perkuliahan dalam bentuk kontrak perkuliahan

Minggu ke 1

2-9 dan 10-15

Sitologi tumbuhan:

d.Sel dengan bagian- bagian yang bersifat protoplasmik (hidup) e.Sel dengan bagian yang bersifat

non protoplasmik f. Reproduksi sel

Mandiri Belajar bahan kajian lebih mendalam

@ 2x70’

Minggu ke n Minggu 9 dan 16 untuk UTS dan UAS Menyiapkan alat dan bahan Minggu ke Minggu ke n

(16)

1 6 h. Jaringan dermal / epidermis

i. Jaringan pengangkut dan kambium j. Periderm dan Jaringan sekretori Organologi tumbuhan:

c. Batang dan anomali pada batang d. Akar dan anomali pada akar e. Daun

f. Bunga

g. Penyerbukan dan pembuahan

(penggunaan model flipped) Menyusun portofolio laporan praktikum sesuai bahan kajian secara mandiri

8 Responsi tengah semester Mandiri Mempelajari isi bahan kajian minggu 1-7

2x70’ Minggu 8 Minggu 9 Tes dengan mengkonstruksi jawaban dan

performance asesmen ujian dengan bobot 20%

Menyusun portfolio tengah semester

Minggu 8 Minggu 9

16 Responsi akhir semester Mandiri Belajar menyiapkan ujian akhir 2x70’ Minggu 15 Minggu 16 Tes dengan mengkonstruksi jawaban dan

performance asesmen ujian dengan bobot 30%

Menyusun portfolio Minggu 15 Minggu 16

Catatan

1. Tugas:

a. Tugas Individual Mandiri: Membuat rangkuman setiap akhir perkuliahan, belajar, menyiapkan alat dan bahan praktik, membuat laporan praktik

b. Tugas Terstruktur (Kelompok): Membuat tugas terstruktur dan makalah tertentu untuk dipresentasikan di kelas, menyiapkan alat dan bahan praktik

2. Penilaian

Aspek-aspek penilaian berdasarkan kepada bobot-bobot pada kolom bobot:

1) Aspek kognitif melalui hasil review yang menggambarkan berfikir reflektif

2) Aspek keterampilan dalam menyampaikan presentasi dan menyampaikan gagasan

3) Sikap dan perilaku selama mengikuti perkuliahan dan penugasan menjadi pertimbangan dalam penilaian

(17)

3. Bobot Penilaian

(1) Bobot Nilai Harian (NH) = 5

(2) Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) = 2 (3) Bobot Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) = 3 (4) Nilai Akhir = (5.NH + 2.UTS + 3.UAS)/10

Semarang, 12 Agustus 2019

Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK

Dr. Saiful Ridlo, M.Si Ely Rudyatmi Saiful Ridlo