SKENARIO LK O KELOMPOK 1
SAHID AGUS NURHAMID, M.Pd PERAN :
a. Moderator kelompok Diana Fitri b. ( MC) Wirda nengsih ( CGP)
c. Kadis Kab. Muhammad Saidina ali d. Kepala BGP Jambi Widya Hastut
e. Pembaca Doa Sahid agus Nurhamid( CGP) f. PP Meri
g. CGP Hidriyani h. CGP Nety Erawat
ALUR NYA : Wirda nengsih :
A. Pembukaan ( Durasi ...) o Assalamualaikum wr.wb
o Yang terhormat Bapak Kadis Sarjab
o Yang terhormat Bapak Kepala BGP. Provinsi Jambi o Yang Terhormat Ibu PP
o Yang terhormat bpk/ibu kepala sekolah ...
o Yang Terhormat bpk/ibu CGP Angkatan 11
o lagu indonesia raya ( Putar Lirik Lagunya/lagunya)
o Acara 1, Sambutan dari Kadis. Kab. Ss Muhammad saidina ali
o Acara 2 , Sambutan dari Kepala BGP Prov.Jambi Widya hastut sekaligus membuka kegiatan LK 0
o Doa Bpk Sahid agus Nurhamid o Ramah Tamah
B. Acara LK 0 ( orientasi ) ( Durasi ...) PP ibu meri :
A. Pembukaan
Salam , menanyakan kabar ,perkenalan diri PP dll
Menjelaskan agenda , tujuan kegiatan
Game Perkenalam Diri CGP, Refleksi Game ( Membuat gambaran simbol diri dan membuat kelompok serta berkenalan dalam kegiatan ice breaking )
Membuat kesepakatan kelas :
- Memberikan pertanyaan pematk ke CGP
Pertanyaan Mengapa kita perlu membuat kesepakatan kelas....
- Mempersilakan setap cgp memberikan usul kesepakatan kelas, pp menanyakan kembali CGP usulan tersebut ( Mengajukan ide untuk kesepakatan kelas)
- Ksesepakatan kelas diketk oleh PP 2 Slide PPT - Menyepakat kesepakatan kelas
Harapan dan Kekhawatran
- Membuat pemetaan harapan dan kekhawatiran dalam kegiatan dan mengidentifikasi strategi agar harapan terpenuhi dan kekhawatiran dapat dikurangi
- Memberikan kertas plano. stiknote, spidol, CGP menempelkannya - PP mengetik harapan2 dan kekhawatiran dan pembahasan
- Memetakan harapan dan kekhawatiran kepala sekolah ( memberikan lembar kertas, memberikan kesempatan kepada kepsek untuk
menjelaskanya Slide PPT
- Strategi agar harapan dan kekhawatiran tidak terjadi silde PPT
Perjalanan guru penggerak penjelasan dari PP
- 1 CGP menjelaskan perjalanan guru pengeraknya - Diskusi antara CGP dengan Kepala Sekolah
Posisi diri
- Penjelasan oleh PP empat kompetensi diri yang harus dimiliki oleh CGP menurut Perdirjen 6565
- Penjelasan oleh PP empat kompetensi diri yang harus dimiliki oleh CGP menurut Perdirjen 2626
- Brainstorming ( secara umum bagaimana keterkaitan / irisan antara kompetensi yang tertuang pada perdirjen 6565 dan 2626 ) oleh CGP - Penjelasan isi Perdirjen 6565 dan 2626
Cek kompetensi diri
Rencana Pengembangan diri
PP sebelum menjelaskan Fortofolio digital mengajukan
- pertanyaan pematik kepada CGP terkaita apa itu fortofolio digital
- PP menejelaskan fortofolio digital
Refleksi dan Penutup
- Memberikan kesempatan kepada CGP merefleksikan kegiatan ( Yang didapat, perasaan,tindakan selanjutnya
- Doa oleh salah satu CGP - Dokumentasi
