SOAL PAS KLS IX-1 GANJIL
1. Jika kita membaca Al-Quran dan menjumpai huruf mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu kalimat. Bacaan ini adalah...
a. Mad lazim mukhaffaf harfi b. Mad lazim mutsaqqal harfi c. Mad lazim mukhaffaf kilmi d. Mad lazim mutsaqqal kilmi e. Mad Farqi
2. Setelah mempelajari bab mad lazim, beberapa siswa diminta untuk membaca QS. AlFajr (39): 18:
ِنيِكْسِمْلٱ ِماَعَط ٰىَلَع َنُوّضَٰٓحَت َلَو a. Mad lazim mutsaqqal kilmi b. Mad lazim mukhaffaf harfi c. Mad lazim mukhaffaf kilmi d. Mad lazim mutsaqqal harfi e. Mad Farqi
3. Perhatikan kalimat berikut: “Celakalah pada hari itu, bagi orang-orang yang mendustakan”
merupakan arti dari ayat...
a. َنيِفّفَطُمْلّل ٌلْيَو
b. َنُوُف ُْوَتْسَي ِساّنلٱ ىَلَع ۟اُوُلاَتْكٱ اَذِإ َنيِذّلٱ c. َنيِبّذَكُمْلّل ٍذِئَمُْوَي ٌلْيَو
d. ِنيّدلٱ ِمُْوَيِب َنُوُبّذَكُي َنيِذّلٱ e. َنيِبّذَكُمْلّل
4. Peraturan syariat yang mengatur hubungan dengan sesama manusia sehingga terjadi hubungan yang harmonis, tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang aman, damai dan sejahtera
a. Pancasila b. Muamalah c. Syariah d. Madaniyah e. hukum
5. Dalam sebuah hadis disebutkan bahwa orang yang menuntut dan mengumpulkan ilmu tidak akan mendapatkan pahala apabila ilmunya ..
a. Tidak diamalkan b. Tidak ada gurunya
c. Tidak mendapat ijin orang tua d. Tidak di sekolah
e. Tidak Ikhlas
6. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Huruf mad yang bertemu tasydid dalam satu kata.
(2) Huruf mad bertemu sukun asli dalam satu kata.
(3) Huruf mad bertemu sukun yang dibaca idgham dalam huruf.
(4) Huruf mad bertemu sukun dalam huruf.
Dari pernyataan di atas yang merupakan pengertian dari mad lazim mukhaffaf kilmi adalah....
A. (1) C. (3) B. (2) D. (4) E. 5
7. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu kata (2) Huruf mad yang bertemu dengan tasydid dalam satu kata (3) Huruf mad yang bertemu dengan sukun dalam satu huruf
(4) Huruf mad bertemu dengan sukun yang dibaca idgham dalam huruf Pernyataan yang mejelaskan tentang mad lazim mukhaffaf harfi adalah....
A. (1) C. (3) B. (2) D. (4)
8. Huruf ha’ pada ةيواه هماف faummuhu hawiyah dibaca ..
a. Pendek c. Panjang 1 alif b. Panjang 2 alif d. Panjang 3 alif
9. Orang yang timbangan kebaikannya lebih berat, maka ia akan mendapat kepuasan, tercermin dalam surat Al-Qori’ahayat ..
a. 5 c. 7
b. 6 d. 6 dan 7
10. Pada hari kiamat manusia bagai laron yang bertebaran. Terlukis dalam Al-Qori’ah ayat...
a. 3 c. 5
b. 4 d. 6
11. Setelah bumi hancur total, maka lahirlah alam baru yang disebut ..
a. Alam mahsyar c. Alam akhirat
b. Alam barzah d. Alam sahadah
e. Alam akhirat
12. Terjadinya bencana di daratan maupun di laut karena ..
a. Bumi sudah tua c. Bumi semakin panas b. Ulah manusia d. Takdir e. Banjir 13. Semua yang ada di bumi itu akan binasa.
Pernyataan tersebut sesuai dengan firman Allah SWT a. اَهَل اَم ُنَسْنِلا َلاَقَو
b. ّناَف اَهْيَلَع ْنَم ّلُك c. ُةَعِراَقْلَا
d. ُهَرَياًرْيَخٍةّرَذَلاَقْثِم
14. Allah SWT menyatakan kepada Nabi Muhammad SAW tentang hari kiamat diulangi 2 Kali dalam surat Al- Qori’ah, yaitu pada ayat..
a. 5-6 b. 4-5 c. 3-4 d. 2-3 e. 1-2
15. Yang menjadikan manusia lebih mulia dibandingkan makhluk Allah yang lain adalah karena manusia memiliki ..
a. Ilmu pengetahuan b. Bentuk tubuh yang baik
c. Harta d. nafsu e. kemuliaan
. 16.Sebagai siswa/i yang baik kita harus menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan alam.
Contoh perilaku peduli lingkungan adalah...
a. Belajar giat
b. Bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah c. Berangkat pagi
d. Berakhlak baik terhadap lingkungan
17. Yang bukan termasuk contoh perbuatan manusia yang dapat menyebabkan kerusakan lingkungan adalah...
a. Menebang pohon dengan liar b. Membakar hutan
c. Membuang sampah di sungai d. reboisasi
e. urbabisasi
18. Arti lafadz hadits مئ اهبل ا ء اصحا ....
a. Mengurung binatang b. Mengebiri binatang c. Memukul binatang d. Memaki binatang
19. اض ر ا يحا نم.... , kalimat untuk melengkapi Hadits tersebut adalah....
a ن وعب ر ا هلف b. هل يهف هتيم
c. ء لكل ا هب d. هتيش امل
e. عنمي ل
