-KOP-
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Kelas
Mata Pelajaran Hari, Tanggal Waktu
: 1 (SATU) : Matematika
: Kamis, 30 Mei 2024 : 07.15 – 08.45 WIB
Nama Siswa : ……….
No. Absen : ……….
I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b atau c di depan jawaban yang benar!
1. Bilangan tiga puluh tujuh ditunjukkan oleh gambar ….
a. 12 b. 37 c. 52
2. Jumlah cup cakes pada gambar disamping adalah ….
a. 25 b. 26 c. 27
3. Jumlah permen di samping adalah 28, jika dimakan 5 permen maka permen tersisa ….
a. 24 b. 23 c. 22
4.
6 7 2 1 -
… Hasil dari pengurangan bersusun di samping adalah ….
a. 35 b. 46 c. 64
5.
3 8 3 4 +
…
Hasil dari penjumlahan bersusun dengan menyimpan di samping adalah ….
a. 72 b. 612 c. 62
6.
Perhatikan gambar di atas! Panjang kayu adalah … jengkal.
a. 6 b. 5 c. 4
7.
Perhatikan gambar di atas! Panjang sikat gigi adalah … klip.
a. 5 b. 6 c. 7
8. Ari mengukur panjang lantai kelas dengan melangkahkan kakinya. Artinya Ari sedang menggunakan
ukuran tidak baku, yaitu ….
a. langkah b. jengkal c. depa
9. Perhatikan gambar benda di samping!
Pernyataan yang benar adalah ….
a. bunga A lebih tinggi dari bunga C b. bunga B adalah yang paling pendek c. bunga C lebih pendek dari bunga A
10. Perhatikan gambar benda di samping!
Pernyataan yang benar adalah ….
a. bendera paling panjang adalah B b. bendera paling pendek adalah A c. bendera C lebih panjang dari A
11. Perhatikan gambar di samping!
Bentuk bangun ruang dari benda di samping adalah ….
a. prisma b. lingkaran c. kubus
12. Perhatikan gambar di samping!
Bentuk bangun ruang dari benda di samping adalah ….
a. balok b. tabung c. kubus
13. Benda yang tidak berbentuk bola adalah ….
a. b. c.
14
. Kotak kado yang berbentuk balok adalah ….
a. b. c.
15. Yang merupakan bangun ruang adalah ….
a. tabung b. lingkaran c. segitiga
16
. Perhatikan bilangan di samping!
Gambar di samping adalah hasil belanja ibu. Jumlah pasta gigi yang ibu beli ada ….
a. 3 b. 2 c. 0
17. Sekumpulan informasi yang dapat dikelompokkan dalam bentuk daftar atau tabel disebut ….
a. gambar b. benda c. data
GAMBAR UNTUK NOMOR 18, 19 dan 20 PAT / KELAS 1 / MATEMATIKA / 2024 2
18. Banyak gasing yang dimiliki Dimas adalah ….
a. 4 b. 3 c. 2
19
. Mainan yang paling banyak adalah ….
a. mobil-mobilan b. pesawat c. bola
20. Jumlah semua mainan Dimas adalah ….
a. 22 b. 21 c. 20
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
21 .
Perhatikan gambar di samping! Jika dalam 1 keranjang ada 10 telur, maka jumlah semua telur di samping adalah ….
22 .
4 9 1 7 +
… Hasil dari penjumlahan bersusun di samping adalah ….
23 .
2 6 5 8 +
… Hasil dari penjumlahan bersusun di samping adalah ….
24
. Perhatikan gambar di samping! Panjang sisir adalah … klip.
25 .
Perhatikan gambar di samping!
Benda yang paling panjang adalah ….
Benda yang paling pendek dari pensil adalah ….
26 .
Pada permainan basket, bentuk bangun ruang yang kamu temukan adalah ….
27 .
Bentuk bangun ruang dari kaleng susu adalah ….
28 .
Bentuk bangun ruang dari ka’bah adalah ….
GAMBAR UNTUK NOMOR 29 DAN 30 DATA JENIS LAUK YANG TERJUAL
JENIS LAUK BANYAK TERJUAL
Ayam goreng ☺☺☺
Ikan goreng ☺☺☺☺☺
Rendang ☺☺☺☺
Perkedel ☺☺☺☺☺☺
29
. Lauk yang paling sedikit terjual adalah ….
30
. Banyak rendang yang terjual adalah … porsi.
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan tepat!
31. Sekelompok anak-anak sedang berangkat untuk kegiatan pramuka di sekolah. Rafa membawa payung, Adit membawa tongkat pramuka, Hendra membawa pulpen dan Niko membawa tusuk gigi. Jelaskan ukuran benda-benda yang mereka bawa pada pernyataan di bawah ini!
Jawab : a) Benda paling panjang dibawa oleh ….
b) Niko membawa benda paling ….
c) Antara Rafa dan Hendra yang membawa benda paling pendek adalah ….
32. Seorang tamu datang ke rumah ibu dengan membawa oleh-oleh 10 butir telur, ibu juga masih menyimpan telur di dapur sebanyak 5 butir. Lalu ayah pulang setelah berbelanja ke pasar dengan membawa 12 butir telur. Berapa butir jumlah telur milik ibu sekarang?
Jawab :
… + … + … = …
SOAL UNTUK NOMOR 33 DAN 34
Ibu guru menanyakan tentang warna favorit pada siswa dan siswi kelas 1 di SD Suka Maju.
Beberapa anak lalu memberitahu tentang warna favorit mereka. 4 anak suka warna ungu, 3 anak suka warna hitam, 7 anak suka warna merah, 2 anak suka warna pink, 5 anak suka warna oren, 3 anak suka warna biru, 8 anak suka warna hijau dan 1 anak suka warna abu-abu.
33. Kumpulkan data warna favorit kelas 1 dalam tabel yang sudah disediakan, dan buatlah diagram gambar dengan memberi bentuk bintang atau bentuk yang kamu sukai sesuai dengan jumlah data!
Jawab :
Warna Jumlah Diagram gambar Merah
Pink Oren Ungu Hijau Hitam Abu-abu Biru
34. Buatlah diagram batang sederhana dengan memberi warna atau mengarsir kotak sesuai dengan data warna favorit!
Jawab :
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Merah Pink Oren Ungu Hijau Hitam Abu-Abu Biru
35. Perhatikan gambar di samping!
Kelompokkan benda sesuai bentuk bangun ruangnya, tuliskan hurufnya dalam kotak yang di sediakan!
Jawab:
Balok Kubus Bola Tabung
PAT / KELAS 1 / MATEMATIKA / 2024 4
PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Satuan Pendidikan Kelas
Mata Pelajaran
: SD : I (Satu)
: MATEMATIKA
Alokasi Waktu Penyusun
: 90 menit
: _____________________
KISI – KISI SOAL
N
O LINGKUP MATERI INDIKATOR P
G IS
I
ESSA Y 1
1 BILANGAN 21-99 1.
1 Disajikan soal, siswa mampu menentukan bilangan 1
2
1.
2 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan jumlah objek 2
3
1.
3 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan jumlah objek 3
4 1.
4 Disajikan soal, siswa mampu menentukan hasil pengurangan bersusun 4
5 1.
5 Disajikan soal, siswa mampu menentukan hasil penjumlahan bersusun 5
6
1.
6 Disajikan gambar, siswa mampu menghitung objek dengan kumpulan puluhan 21
7
1.
7 Disajikan soal, siswa mampu menentukan hasil penjumlahan bersusun 22
8
1.
8 Disajikan soal, siswa mampu menentukan hasil penjumlahan bersusun 23
9
1.
9 Disajikan soal, siswa mampu memahami teks dan menjumlahkan benda 32
10 2 UKURAN
PANJANG 2.
1 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan ukuran gambar 6
11 2.
2 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan ukuran gambar 7
12
2.
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan cara mengukur dan ukuran tidak baku 8
13 2.
4 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan pernyataan yang benar tentang ukuran panjang 9
14 2.
5 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan pernyataan yang benar tentang ukuran panjang 10 15
2.
6 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan panjang benda 24
16
2.
7 Disajikan gambar, siswa mampu membandingkan panjang benda 25
17
2.
8 Disajikan soal, siswa mampu memahami teks dan membandingkan ukuran benda 31
18
2.
9 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan bentuk bangun ruang dari benda 11 19
3 BANGUN RUANG 3.
1 Disajikan gambar, siswa mampu menentukan bentuk bangun ruang dari benda 12
20 3.
2 Disajikan soal, siswa mampu menentukan benda yang tepat dengan bentuk bangun ruang 13
21 3.
3 Disajikan soal, siswa mampu menentukan benda yang tepat dengan bentuk bangun ruang 14 22
3.
4 Disajikan soal, siswa mampu menentukan yang termasuk bangun ruang 15
23
3.
5 Disajikan soal, siswa mampu menentukan bentuk benda dengan bangun ruang sesuai 26 24
3.
6 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bentuk bangun ruang dari kaleng 27
25
3.
7 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bentuk bangun ruang dari ka'bah 28
26 3.
8 Disajikan gambar, siswa mampu mengamati bentuk banyak benda dan mengelompokkan sesuai bentuk bangun
ruang 35
27 4 DIAGRAM
GAMBAR 4.
1 Disajikan gambar, siswa mampu menghitung jumlah data 16
28 4.
2 Disajikan soal, siswa mampu memahami arti data 17
29 4.
3
Disajikan gambar, siswa mampu menghitung jumlah data 18
PAT / KELAS 1 / KISI-KISI SOAL MATEMATIKA / 2024 2
30
4.
4 Disajikan gambar, siswa mampu menghitung jumlah data 19
31
4.
5 Disajikan gambar, siswa mampu menghitung jumlah data 20
32
4.
6 Disajikan tabel, siswa mampu mengamati dan menghitung data 29
33
4.
7 Disajikan tabel, siswa mampu mengamati dan menghitung data 30
34 4.
8 Disajikan soal, siswa mampu mengamati dan melakukan rekap data yang disajikan 33
35 4.
9 Disajikan soal, siswa mampu membuat diagram 34
