• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Pecahan dan Persentase

N/A
N/A
Ihsan Nasution

Academic year: 2024

Membagikan "Soal Pecahan dan Persentase"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Soal ini di Upload di www.bospedia.com, Jika tidak ada jawaban kunjungi bospedia.com

Matematika

PETUNJUK UMUM

1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti.

3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.

4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar ! 1. Pecahan sederhana dari 0,56 adalah …

A. /⁵ ₆ B. /⁵ ₇ C. /⁷ ₂₀ D. ¹ /⁴ ₂₅

2. Bentuk persen dari pecahan ³/ adalah ₅ ….

A. 30%

B.35%

C. 60%

D. 70%

3. Jika , maka nilai n adalah ….

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

4. Perhatikan gambar berikut!

Pecahan yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah ….

A. ²/₄ B. ²/₆ C. ¹/₆ D. ¼

5. Apabila /⁹ ₂₅ < ³/ , maka tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah ….₅ A. <

B. >

C. = D. ∈

6. Nilai dari + ²/ adalah ⅟₃ ₅ ….

A. ²/₈ B. ²/₁₅ C. ¹¹/₁₅ D. ¹ /⁴ ₁₅

www.bospedia.com

(2)

Soal ini di Upload di www.bospedia.com, Jika tidak ada jawaban kunjungi bospedia.com

7. Ibu berbelanja ke pasar membeli beberapa barang. Ibu membeli ¾ kg gula pasir, ⅔ kg terigu, kg minyak sayur, dan kg beras. Belanjaan Ibu yang⅖ ⅚ paling berat adalah ….

A. gula pasir B. terigu

C. minyak sayur D. beras

8. Nilai 6⅝ jika dibulatkan ke satuan terdekat adalah ….

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

9. Nilai 23,178 dibulatkan sampai satu tempat desimal menjadi ….

A. 23 B. 23,1 C. 23,2 D. 24

10. Nilai 759 – 162 dibulatkan ke puluhan terdekat adalah ….

A. 580 B. 590 C. 600 D. 610

11. Taksiran terdekat dari perhitungan 57 x 23,4 adalah ….

A. 1.000 B. 1.100 C. 1.200 d. 1.220

12. Taksiran terdekat dari perhitungan 516 + 279 – 163 adalah ….

A. 570 B. 600 C. 630 D. 700

13. Harga sebuah kaus adalah Rp 57.500,00 dan harga sebuah kemeja adalah Rp 72.900,00.

Ayah membeli 3 kaus dan 2 kemeja. Uang yang harus dibayarkan Ayah adalah sebesar ….

A. Rp 300.000,00 B. Rp 320.000,00 C. Rp 330.000,00 D. Rp 350.000,00

14. Bu Gina akan mengadakan arisan, sehingga membeli beberapa jenis kue. Bu Gina membeli 36 buah donat, 48 risol dan 60 buah pie. Kue- kue tersebut rencananya disajikan dalam piring dimana setiap piring berisi masing-masing kue dengan jumlah yang sama. Piring terbanyak yang dibutuhkan Bu Gina sejumlah ….

A. 6 B. 8 C. 12 D. 16

15. Faktor dari 28 adalah ….

A. 1, 4, 7, 28 B. 1, 2, 4, 7, 14, 28

www.bospedia.com

(3)

Soal ini di Upload di www.bospedia.com, Jika tidak ada jawaban kunjungi bospedia.com

C. 1, 2, 4, 7, 12, 28 D. 2, 4, 7, 14, 28

16. Faktor prima dari 60 adalah ….

A. 2 dan 3 B. 2 dan 5 C. 2, 3, dan 5 D. 2, 5, dan 6

17. Faktor Persekutuan terbesar dari 54 dan 90 adalah ….

A. 6 B. 9 C. 15 D. 18

18. Kelipatan bilangan 7 antara 50 dan 80 adalah ….

A. 50, 57, 64, 70 B. 56, 63, 70, 77 C. 49, 56, 63, 70 D. 55, 62, 69, 75

19. KPK dari 15 dan 18 adalah ….

A. 30 B. 45 C. 60 D. 90

20. Sebuah hiasan dibuat dari lampu warna warni yang menyala bergantian. Lampu kuning menyala setiap 4 detik, lampu hijau setiap 6 detik dan lampu merah menyala setiap 8 detik.

Ketiga lampu tersebut akan menyala secara bersamaan setiap … detik A. 12

B. 24 C. 30 D. 48

21. 2 jam + 240 detik = …. menit A. 124

B. 242 C. 440 D. 480

22. 1 ton – 3 kuintal = … kg A. 7

B. 70 C. 97 D. 700

23. 3 km + 2 hm – 700 m = … m A. 313

B. 327 C. 2.500 D. 3130

24. Di antara bangun di bawah ini yang termasuk segi banyak adalah ….

www.bospedia.com

(4)

Soal ini di Upload di www.bospedia.com, Jika tidak ada jawaban kunjungi bospedia.com

A.

B.

C.

D.

25. Di antara bangun di bawah ini yang termasuk segi banyak beraturan adalah ….

A.

B.

C.

D.

www.bospedia.com

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita pecahan Matematika dengan menggunakan strategi

Hasil penelitian menemukan bahwa kesalahan yang ditemukan dari hasil kerja siswa dalam menyelesaikan soal operasi penjumlahan bilangan pecahan dan operasi bilangan

Berdasarkan data hasil penelitian yang telah dilaksanakan, maka proses kognitif siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi bilangan pecahan yang diperoleh

a. Kesalahan yang dilakukan siswa berkemampuan awal tinggi dalam menyelesaikan soal-soal pecahan berdasarkan taksonomi bloom pada tahap menganalisis. 1) Kesalahan prosedural,

Lintasan belajar pecahan sebaiknya disusun secara urut dengan menyajikan soal pecahan dalam bentuk soal cerita yang kontekstual dan dikenal baik oleh siswa,

SOAL PENJUMLAHAN PECAHAN Nama : Kelas : Materi : Penjumlahan dengan penyebut yang berbeda Tingkatan : Level 3B Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan cermat dan

Isilah kotak dengan bilangan yang sesuai untuk mendapat pecahan senilai a.. Sederhanakan pecahan berikut menjadi pecahan yang paling sederhana

Dokumen ini berisi soal tentang pemartepan dan pecahan yang digunakan ibu, siti, ayah, dan Bu Rini untuk membuat pizza, kue lapis, brownies, dan