• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk - Etheses IAIN Kediri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk - Etheses IAIN Kediri"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA RI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

PERPUSTAKAAN

Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo Kota Kediri E-Mail: perpustakaan@iainkediri.ac.id

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : YUCHI AYUNINGTYAS

NIM : 932115919

Fakultas/Jurusan : TARBIYAH/PAI E-mail address : asyayuchi@gmail.com

Jenis Karya Ilmiah : Skripsi Tesis Disertasi Lain-lain (………)

Judul Karya Ilmiah : STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SHALAT ZUHUR BERJAMAAH DI SMA NEGERI 1 GONDANG KECAMATAN GONDANG KABUPATEN NGANJUK

Dengan ini menyetujui untuk memberikan kepada Perpustakaan IAIN Kediri, Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif atas karya ilmiah tersebut diatas beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif ini Perpustakaan IAIN Kediri berhak menyimpan, mengalih-media/format-kan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database), mendistribusikannya, dan menampilkan/mempublikasikannya di Internet atau media lain secara fulltext untuk kepentingan akademis dan pengembangan ilmu pengetahuan tanpa perlu meminta ijin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan atau penerbit yang bersangkutan.

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Perpustakaan IAIN Kediri, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

Demikian pernyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya.

Kediri, 04 September 2023

Penulis

( YUCHI AYUNINGTYAS)

(2)

STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SHALAT ZUHUR BERJAMAAH DI SMA NEGERI 1 GONDANG

KECAMATAN GONDANG KABUPATEN NGANJUK

SKRIPSI

OLEH

YUCHI AYUNINGTYAS NIM. 932115919

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2023

(3)

STRATEGI GURU PAI DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SHALAT ZUHUR BERJAMAAH DI SMA NEGERI 1 GONDANG

KECAMATAN GONDANG KABUPATEN NGANJUK

SKRIPSI Diajukan Kepada

Institut Agama Islam Negeri Kediri Untuk memenuhi sebagian persyartan dalam menyelesaikan Program Sarjana

Oleh:

YUCHI AYUNINGTYAS 9.321.159.19

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI 2023

(4)
(5)
(6)

MOTTO

”Maka apabila kamu telah menyelesaikan shalat(mu), ingatlah Allah di waktu berdiri, di waktu duduk dan di waktu berbaring. Kemudian apabila kamu telah merasa aman, maka dirikanlah shalat itu (sebagaimana biasa). Sesungguhnya

shalat itu adalah fardhu yang ditentukan waktunya atas orang-orang yang beriman”. (QS. An-Nisa’: 103)1

So, pergunakanlah waktumu sebaik-baiknya untuk hal positif, terutama dalam menjalankan kewajiban.

1 Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya (Jakarta: Departemen Agama RI, 2016), 138.

(7)

HALAMAN PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Swt. yang telah memberikan berkah dan kasih sayang-Nya sehingga atas ridho-Nya, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Shalawat serta salam semoga selalu tercurahkan kehadiran Nabi Besar Muhammad Saw yang telah menjadi pahlawan bagi kehidupan. Tulisan sederhana ini penulis persembahkan teruntuk :

1. Ayah Johanes Musa Mangi dan Ibu Paini tercinta, yang selalu mendukung dan memberikan doa disetiap langkah saya dalam menuntut ilmu.

Terimakasih atas segala cinta dan kasih sayangnya, serta dukungannya kepada saya. Terimakasih yang sebesar-besarnya juga kepada Nenek tercinta yang menjadi sosok Ibu kedua bagi saya, karena telah merawat dan membesarkan saya sampai sedewasa ini, serta selalu memberikan support dalam segala hal baik yang akan saya lakukan.

2. Untuk seluruh keluarga saya, kakak-kakak dan adik saya tersayang yaitu Vika Anggaini dan Amin Yohan, Risma Wardani yang selalu memberikan doa, dukungan dan motivasi dalam penyelesaian skripsi ini. Tidak lupa juga untuk sahabat rasa kakak yaitu Dewi Evi Anjayani motivasi dan penguatannya sangat berarti dalam penyelesaian skripsi ini.

3. Kepada Bapak Dr. H. Syamsul Huda, M. Ag dan Bapak H. Imam Masrur, M.TH.I yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada saya dari awal sampai selesainya skripsi ini.

4. Bapak/Ibu dosen dan seluruh civitas akademika IAIN Kediri pada umumnya dan terkhusus di fakultas tarbiyah berkat seluruh ilmu dan

(8)

pengalaman berharga yang saya tempuh selama perkuliahan maupun di luar perkuliahan.

5. Terimakasih kepada Bapak H. Mochammad Said, S.Pd.I dan Ibu Nunik Mariyati selaku pengasuh Yayasan At Ta’awun Ngujung yang telah memberikan banyak ilmu sejak saya kecil sehingga memiliki bekal untuk dapat kuliah di IAIN Kediri. Terimakasih atas dukungan, motivasi, serta doa-doa yang telah diberikan. Terimakasih juga kepada segenap keluarga besar Yayasan At Ta’awun yang telah menjadi sosok keluarga bagi saya.

6. Terimakasih kepada Bapak Dr. H. Ali Anwar, M. Ag., selaku pengasuh pondok pesantren Syarif Hidayatullah yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat, dukungan maupun motivasinya untuk saya agar dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu dan lulus tepat waktu. Terimakasih saya sampaikan juga kepada putri beliau yaitu Ning Nayl Al Falahi karena tidak bosan-bosan mengingatkan saya untuk terus bersemangat dalam mengerjakan skripsi ini sampai tuntas.

7. Terimakasih kepada Mas Ahmad Saiful Anwar, meskipun jauh tetapi selalu memberikan motivasi, dukungan, doa serta kesabaran dalam menemani saya sejak awal menuntut ilmu di IAIN Kediri sampai saat ini dan bisa menuntaskan skripsi ini.

8. Terimakasih kepada Kepala Sekolah yaitu Bapak Dr. Sugiyono, M.Si., yang telah memberikan izin kepada saya untuk melakukan penelitian di SMAN 1 Gondang serta segenap keluarga besar SMAN 1 Gondang yang telah membantu saya dalam melakukan penelitian dan tidak lupa

(9)

memberikan dukungan serta motivasinya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.

9. Teman teman seperjuangan di pondok Syarif Hidayatullah Kediri, Alfiatul Mukarromah yang selalu menemani saya wira-wiri suka maupun duka dalam berjuang menuntut ilmu baik di pondok maupun di IAIN Kediri, Terimakasih juga untuk sahabat Widayati, Dewi Nur Laily, Kurrotul Faizah serta teman-teman pondok yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu Namanya. Terimakasih atas segala dukungan, motivasi dan doanya baik secara langsung maupun tidak langsung, kita dipertemukan ditempat yang baik maka kalian pastinya juga orang-orang baik yang selalu memberikan doa baik untuk saya. Thanks a lot

10. Terimakasih kepada teman-teman seperjuangan PAI, Zahrotul Asfaria, Ajeng Diah, Abdul Rozak, Burhan Ghani, Nila, Barika Zamzami, Devira Octavianni, Wahyu Ekawati dan seluruh teman-teman lainnya yang tidak bisa saya sebutkan Namanya satu persatu.

Semoga Allah Swt. Senantiasa memberikan ridho dan rahmat-Nya untuk setiap langkah baik yang akan kita lakukan.

(10)

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : YUCHI AYUNINGTYAS NIM : 932115919

Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas : Tarbiyah

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan saya, dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian atau seluruhnya.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil dari plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai ketentuan yang berlaku.

(11)

ABSTRAK

Yuchi Ayuningtyas Dosen Pembimbing Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag dan H. Imam Masrur, M.Th.I : Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Kediri, 2023.

Kata Kunci : Strategi, Guru Pendidikan Agama Islam, Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur

Srategi yang dimaksud adalah upaya guru untuk menciptakan lingkungan yang memungkinkan proses belajar mengajar berhasil dan mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Guru pendidikan agama Islam adalah seseorang yang ahli dalam bidang agama Islam dan juga dianggap sebagai figur dalam pendidikan yang memiliki tanggungjawab, tugas, dan wewenang dalam mendidik peserta didik. Disiplin adalah sebuah latihan tentang kedisiplinan untuk patuh dan taat menjalankan ketertiban yang berlaku. Shalat Zuhur adalah shalat yang dilaksanakan di siang hari dikerjakan 4 rakaat oleh setiap muslim pelaksanaannya ketika matahari bergeser dari posisisnya di tengah tengah langit berdasarkan penglihatan mata. Sementara itu di SMAN 1 Gondang mempunyai sistem penanaman kedisiplinan pada peserta didik melalui shalat zuhur berjamaah.

Fokus penelitian adalah: 1). Bagaimana perencanaan kebiasaan shalat zuhur berjamaah di SMAN 1 Gondang? 2). Bagaimana pelaksanaan strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan kedisiplinan peserta didik dalam melaksanakan shalat Zuhur berjamaah di SMAN 1 Gondang?. Tujuan dari penelitian ini yaitu : 1) Untuk mengetahui perencanaan kebiasaan shalat zuhur berjamaah di SMAN 1 Gondang , 2) Untuk mengetahui pelaksanaan strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan kedisiplinan peserta didik dalam melaksanakan shalat Zuhur berjamaah di SMAN 1 Gondang.

Pendekatan yang digunakan penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik yang digunakan untuk memperoleh data adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, Pengecekan keabsahan data menggunakan tehnik : triangulasi, ketekunan pengamatan dan perpanjangan keikutsertaan peneliti. Untuk tahap penelitian ada 4 tahap yaitu : tahap pra lapangan, tahap pekerja lapangan, tahap analisis data, dan tahap penulisan lapangan.

Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1. perencanaan kebiasaan shalat zuhur berjamaah di SMAN 1 Gondang meliputi : a) Menentukan tujuan jangka pendek dan jangka panjang, b) Guru memberikan pemahaman, c) Keteladanan guru. 2. Pelaksanaan strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan kedisiplinan peserta didik dalam melaksanakan shalat Zuhur berjamaah di SMAN

(12)

1 Gondang. adalah sebagai berikut : a) Disiplin Waktu, b)Dengan Pengawasan, c) Reward untuk siswa.

KATA PENGANTAR Alhamdulillahi Rabbil ‘Alamiin

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul

“Strategi Guru PAI Dalam Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Berjamaah di SMA Negeri 1 Gondang Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk”. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada baginda Nabi Muhammad Saw.

Penulis menyampaikan terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Oleh karena itu, untaian doa, rasa syukur dan terimakasih penulis sampaikan terutama kepada yang terhormat:

1. Dr. Wahidul Anam, M.Ag, selaku Rektor IAIN Kediri.

2. Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri.

3. Moh. Zainal Fanani, M.Pd.I, selaku Kepala Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri.

4. Dr. H. Syamsul Huda, M.Ag dan H. Imam Masrur, M.Th.I selaku dosen pembimbing skripsi I dan pembimbing skripsi II yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam penyelesaian skripsi.

5. Bapak Dr. Sugiyono, M.Si selaku Kepala SMA Negeri 1 Gondang dan Guru PAI SMA Negeri 1 Gondang beserta seluruh bapak ibu guru

(13)

pendidik, ketua osis, serta seluruh peserta didik SMA Negeri 1 Gondang yang telah membantu dalam penelitian untuk melengkapi data-data sesuai kebutuhan penulis.

6. Ayah, Ibu serta semua keluarga yang senantiasa mendo`akan, menyayangi, membantu serta memotivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Sahabat-sahabatku dan teman-teman seperjuangan, terutama dari Program Studi PAI angkatan 2019 IAIN Kediri yang secara tulus membantu dan menemani peneliti selama ini.

8. Serta semua pihak yang do’anya selalu mengalir untuk penulis, yang namanya tidak dapat disebutkan satu persatu dalam membantu menyelesaikan skripsi ini.

Semoga kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala dari Allah SWT. Dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi yang membacanya.

Aamiin.

Kediri, 1 Juni 2023 Penulis

Yuchi Ayuningtyas

(14)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ... 1

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... Error! Bookmark not defined. HALAMAN PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined. HALAMAN MOTTO ... 4

HALAMAN PERSEMBAHAN ... 6

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... 9

ABSTRAK ... 10

KATA PENGANTAR ... 11

DAFTAR ISI ... 13

DAFTAR TABEL ... 17

DAFTAR GAMBAR ... 18

DAFTAR LAMPIRAN ... 19 BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Konteks Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Fokus Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Kegunaan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

E. Telaah Pustaka ... Error! Bookmark not defined.

F. Definisi Konsep ... Error! Bookmark not defined.

BAB II LANDASAN TEORI ... Error! Bookmark not defined.

A. Tinjauan Tentang Strategi ... Error! Bookmark not defined.

1. Pola Pembiasaan ... Error! Bookmark not defined.

2. Pola Pemberian Hadiah dan Hukuman.... Error! Bookmark not defined.

3. Pola Pembinaan ... Error! Bookmark not defined.

B. Tinjauan Tentang Guru Pendidikan Agama IslamError! Bookmark not defined.

1. Pengertian Guru PAI ... Error! Bookmark not defined.

(15)

2. Tugas Pendidik PAI ... Error! Bookmark not defined.

3. Peran Pendidik PAI Dalam Proses PembelajaranError! Bookmark not defined.

4. Pentingnya Pendidikan Agama Islam Bagi Peserta Didik ... Error!

Bookmark not defined.

C. Tinjauan Tentang Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Berjamaah Error! Bookmark not defined.

1. Pengertian Disiplin ... Error! Bookmark not defined.

2. Tujuan Menanamkan Kedisiplinan Pada Peserta Didik ... Error!

Bookmark not defined.

3. Strategi Penanaman Kedisiplinan... Error! Bookmark not defined.

4. Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Menanamkan Kedisiplinan ... Error! Bookmark not defined.

5. Pengertian Shalat Zuhur Berjamaah ... Error! Bookmark not defined.

6. Hukum dan Kedudukan Shalat BerjamaahError! Bookmark not defined.

7. Manfaat Shalat Berjamaah ... Error! Bookmark not defined.

BAB III METODE PENELITIAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

B. Kehadiran Peneliti ... Error! Bookmark not defined.

C. Lokasi Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

D. Data dan Sumber Data ... Error! Bookmark not defined.

E. Tehnik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

F. Analisa Data ... Error! Bookmark not defined.

G. Pengecekan Keabsahan Data ... Error! Bookmark not defined.

H. Tahap-Tahap Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIANError! Bookmark not defined.

A. Paparan Data ... Error! Bookmark not defined.

1. Perencanaan Kebiasaan Shalat Dhuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang ... Error! Bookmark not defined.

(16)

2. Pelaksanaaan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Pada Peserta DidikError! Bookmark not defined.

B. Temuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1. Perencanaan Kebiasaan Shalat Zuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang ... Error! Bookmark not defined.

2. Pelaksanaaan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Pada Peserta DidikError! Bookmark not defined.

BAB V PEMBAHASAN ... Error! Bookmark not defined.

A. Perencanaan Kebiasaan Shalat Zuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang ... Error! Bookmark not defined.

1. Menentukan Tujuan Jangka Pendek dan Tujuan Jangka Panjang. Error!

Bookmark not defined.

2. Guru Memberikan Pemahaman ... Error! Bookmark not defined.

3. Keteladanan Guru ... Error! Bookmark not defined.

B. Pelaksanaaan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Pada Peserta Didik ... Error!

Bookmark not defined.

1. Disiplin Waktu ... Error! Bookmark not defined.

2. Dengan Pengawasan ... Error! Bookmark not defined.

3. Guru Memberikan Reward Untuk Siswa Error! Bookmark not defined.

BAB VI PENUTUP ... Error! Bookmark not defined.

A. Kesimpulan ... Error! Bookmark not defined.

1. Perencanaan Kebiasaan Shalat Zuhur Berjamaah Di SMA Negeri 1 Gondang ... Error! Bookmark not defined.

2. Pelaksanaaan Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Shalat Zuhur Pada Peserta Didik ... Error!

Bookmark not defined.

B. Saran ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... Error! Bookmark not defined.

LAMPIRAN ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... Error! Bookmark not defined.

(17)
(18)

DAFTAR TABEL

Tabel 1: Instrumen Peserta Didik ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 2: Instrumen Guru PAI ... Error! Bookmark not defined.

Tabel 3: Instrumen Kepala Sekolah/Waka KesiswaanError! Bookmark not defined.

(19)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1: Observasi Lingkungan Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 2: Wawancara dengan Kepala Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 3: Wawancara dengan Guru PAI ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 4: Wawancara dengan Guru PAI ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 5: Wawancara dengan Ketua Osis ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 6: Wawancara dengan siswa ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 7: Wawancara dengan siswa ... Error! Bookmark not defined.

Gambar 8: Kajian Rutin Keputrian memberikan materi shalatError! Bookmark not defined.

Gambar 9: Guru PAI mengingatkan siswa untuk segera shalat berjamaah ... Error!

Bookmark not defined.

Gambar 10: Siswa dan guru shalat berjamaah ... Error! Bookmark not defined.

(20)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Permohonan Izin Penelitian . Error! Bookmark not defined.

Lampiran 2 : Surat Izin Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Lampiran 3 : Surat Keterangan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Lampiran 4 : Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

Lampiran 5 : Dokumentasi ... Error! Bookmark not defined.

Referensi

Dokumen terkait

Solusi untuk mengatasi hambatan strategi guru PAI dalam. menanamkan karakter religius pada siswa di SMAN

pembelajaran guru PAI dalam menanamkan karakter religius pada siswa. di SMAN 1

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Shalat Dhuha.. Dan Tadarus Al- Qur’an di SMPN 1 Gondang Tulungagung, yaitu

Di sekolah SMPN 1 Gondang Tulungagung ini memang sudah melaksanakan shalat dhuha dan tadarus al- Qur’an, Mulai dari sarana dan prasarana di sekolah ini saya

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Shalat Dhuha dan Tadarus a- qur’an di SMPN 1 Gondang

Hasil penelitian: (1) Peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan shalat dhuha dan tadarus al- qur’an di SMPN 1 Gondang Tulungagung meliputi:

brjama’ah’’.. Dari hasil wawancara di atas dapat di simpulkan bahwa kompetensi sosial guru fiqih dalam meningkatkan kedisiplinan shalat siswa MTs Sultan Agung