• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tata Tertib & Tata Krama

N/A
N/A
I Ketut Agus Wirawan

Academic year: 2024

Membagikan "Tata Tertib & Tata Krama"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Tata Tertib & Tata Krama

Disajikan Dalam:

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMP Negeri 2 Tejakula

Tahun Pelajaran 2023/2024

Materi 02

(2)

Oleh:

I KETUT AGUS

WIRAWAN, S.PD. GR.

Guru SMP Negeri 2 Tejakula

(3)

Tujuan

Calon siswa baru kelas VII dapat memahami gambaran tata tertib dan tata krama yang berlaku di SMP Negeri 2 Tejakula.

Calon siswa baru kelas VII dapat mengikuti dan

menerapkan aturan tata tertib dan tata krama yang berlaku di SMP negeri 2 Tejakula.

(4)

Kesepakatan Kelas

MENGIKUTI

KEGIATAN DENGAN PERASAAN

GEMBIRA

MENGIKUTI KEGIATAN

SECARA PENUH

TERLIBAT AKTIF SELAMA

KEGIATAN

TIDAK BERCANDA DAN MENGANGGU SISWA LAIN

(5)

ICE BREAKING

DULU YUK!

(6)

Pendahuluan

SMP Negeri 2 Tejakula merupakan sebuah sistem yang terdiri dari beberapa komponen yang harus diorganisasikan agar kelangsungannya dapat berjalan demi mencapai visi dan misi yang ditentukan.

(7)

Beberapa Komponen Sekolah

Manusia (Siswa, Guru, TA) Program Sekolah

Sarana Prasarana

Manajemen

Modal Finansial

Orang Tua / Masyarakat

(8)

Manusia (Siswa, Guru, TA) Program Sekolah

Sarana Prasarana

Manajemen

Modal Finansial

Orang Tua / Masyarakat

Peserta didik / siswa adalah subjek / sasaran utama yang diproses agar mengalami perubahan sikap, perilaku,

pengetahuan, dan keterampilannya untuk mempersiapkan

diri menyongsong masa depan.

(9)

Tujuan

Tata tertib adalah sejumlah peraturan yang harus ditaati atau dilaksanakan di sekolah agar proses belajar

mengajar dapat berlangsung dengan lancar.

Tata tertib siswa adalah segala peraturan dan ketentuan yang berkaitan dengan kewajiban, larangan, dan sanksi.

Tata Tertib

(10)

Mengapa Perlu?

Membangun karakter siswa yang disiplin, bertanggung jawab,

dan menghargai hak-hak orang lain.

Mencegah terjadinya konflik dan permasalahan di

lingkungan sekolah.

Rambu-rambu bagi siswa dalam bersikap, bertingkah laku,

beriucap, dan bertindak.

Mengembangkan soft skills siswa seperti kemampuan

berkomunikasi, berkolaborasi, dan mengelola waktu.

Alasan 1 Alasan 3

Alasan 2 Alasan 4

(11)

Waktu Belajar

Kebersihan Kegiatan Pendidikan

Cara Berpakaian Seragam Sekolah

Cara Berhias

Etika Pergaulan Upacara Bendera

Pengg. Sarana Sanksi

Kedisiplinan

Kegiatan Agama

Apa Saja?

(12)

Tujuan

Tata berarti adat, aturan, norma, peraturan.

Krama berarti sopan santun, kelakuan, tindakan, perbuatan.

Tata Krama

Tata krama berarti adat sopan santun, kebiasaan sopan santun yang menjadi pedoman perilaku umum dalam

hubungan antarmanusia.

(13)

Apa saja tata krama yang perlu dipedomani?

Tata Krama Berbicara Tata Krama Makan

Tata Krama Bertamu / Berkunjung Tata Krama Berpenampilan

Tata Krama Pergaulan

Tata Krama pada Usia Berbeda Tata Krama Bekerja

Tata Krama Meminta Bantuan

(14)

Hormat kepada guru, staf TA, dan siswa lain (senyum, salam, sapa)

Tidak melakukan

perundungan / bully

Berbicara dengan

bahasa dan sikap yang sopan

Sebut guru dengan namanya, bukan dari

pelajarannya. Misal: Pak Agama :-)

Contoh di Sekolah

(15)

Selamat menjadi calon-calon pemimpin di masa depan!

TERIMA KASIH!

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas teknik self monitoring dalam meningkatkan kedisiplinan siswa terhadap tata tertib pada siswa kelas VIII SMP Negeri

TATA TERTIB KB-TK PAUD JATENG I. TATA TERTIB SISWA A. Waktu Kegiatan di Sekolah 1. Hari Masuk

Metode angket digunakan untuk mengumpulkan data pelaksanaan fungsi bimbingan konseling, penegakan peraturan tata tertib sekolah, dan kedisiplinan pada siswa kelas VIII SMP Negeri

10) Mengingatkan teman yang berprilaku tidak sopan terhadap guru atau melanggar tata tertib sekolah 11) Tidak menyebarkan rahasia atau aib teman kepada orang lain.. Tata

Maksud ditetapkannya keputusan ini adalah sebagai penyempurnaan Tata Tertib dan Peraturan Disiplin yang telah berlaku bagi siswa-siswi SMA Swasta Tunas Harapan dan

Rancangan TATA TERTIB LAMA Rancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB LAMARancangan TATA TERTIB

PB 5 MENGENAL, MEMAHAMI, DAN MENGIDENTIFIKASI TEKS DIALOG, TEKS CERITA, DAN TEKS DRAMA DENGAN TATA KRAMA DAN MELAKUKAN DIALOG, BERMAIN PERAN, BERCERITA DENGAN TATA KRAMA Nama : Kelas

 Diperlukan adanya saling pengertian dan tenggang rasa antara sesama guru  Saling membantu dalam melaksanakan tata tertib sekolah dan melaksanakan lima tugas pokok guru  Mau