TINDAK LANJUT HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEPUASAN MITRA PENGAJARAN
PENDIDIKAN PROFESI DOKTER HEWAN TAHUN 2022
PENJAMINAN MUTU
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI DOKTER HEWAN FAKULTAS KEDOKTERAN HEWAN
UNIVERSITAS AIRLANGGA
2022
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ... 2 LEMBAR PENGESAHAN... 3 BAB I. PENDAHULUAN ... 4 BAB II. RENCANA TINDAK LANJUT HASIL MONEV KEPUASAN MITRA
PENGAJARAN ... 5
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN LANJUT HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEPUASAN MITRA PENGAJARAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI DOKTER HEWAN
FAKULTAS KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS AIRLANGGA
Kode Dokumen : LAP/TL-perkuliahan/KH/01/2021
Tanggal : 16 Februari 2022
Diajukan Oleh : Penjaminan Mutu
Disetujui oleh KPS
Yulianna Puspitasari, drh., M.VSc., Ph.D
BAB I. PENDAHULUAN
Penjaminan mutu internal Universitas Airlangga bertujuan untuk menjamin mutu Pendidikan tinggi yang diselengarakan melalui tridharma perguruan tinggi yang diselenggarakan dalam rangka mewujudkan visi serta memenuhi kebutuhan pemangku kepentingan internal dan eksternal instansi. Program Pendidikan Profesi Dokter Hewan (PPDH) Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Airlangga merupakan kelanjutan dari Program Pendidikan Sarjana Kedokteran Hewan, sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 0311 Tahun 1994 dan Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 serta Hasil Lokakarya Nasional Pendidikan Tinggi Kedokteran Hewan Indonesia, di Bogor pada tanggal 26-28 April 1999. Sarjana Kedokteran Hewan yang telah lulus Program Studi Kedokteran Hewan (S1) dari FKH Unair akan menjadi mahasiswa Program Profesi Dokter Hewan (PPDH). Implementasi Penjaminan Mutu di FKH sudah dilaksanakan sejak tahun 2004 dengan melaksanakan monitoring dan evaluasi kegiatan pembelajaran, seminar skripsi, dan PPDH dengan berpedoman pada Pedoman Prosedur, Instruksi Kerja dan Borang terkait yang terhimpun dalam dokumen AIMS ( Airlangga Integrated Management System).
Berdasarkan implementasi pedoman prosedur tersebut maka mulai semester gasal 2005/2006 sampai saat ini telah dilakukan monitoring dan evaluasi internal oleh Satuan Penjaminan Mutu (SPM) untuk tingkat fakultas dan Gugus Penjaminan Mutu (GPM) untuk tingkat prodi. Dalam pelaksanaan penjaminan mutu diperlukan komitmen yang kuat dari segenap sivitas akademika.
Penerapan sistem penjaminan mutu tidak terlepas dari berbagai aktifitas yang memerlukan perencanaan dan pertimbangan serta kesungguhan atau keseriusan semua pihak dalam melaksanakannya. Tanpa kesungguhan dan keseriusan dari berbagai pihak terkait maka setiap pekerjaaan yang dilakukan dalam setiap tahap penjaminan mutu tidak akan dapat terlaksana dengan baik dan tepat waktu. Setiap tahap dalam penjaminan mutu memiliki peran yang sama pentingnya. Mulai dari tahap penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian sampai tindak lanjut. Seluruh tahapan merupakan proses yang berupa berbagai bentuk kegiatan./aktifitas.
Antara kegiatan yang satu dengan kegiatan yang lain memiliki keterkaitan untuk menjamin berjalannya sistem penjaminan mutu internal. Oleh karenanya setiap kegiatan tidak dapat berdiri sendiri. Berdasarkan hal ini maka setiap tahapan harus dilaksanakan secara berurutan, mulai dari tahap penetapan sampai tindak lanjut.
Dalam kesempatan kali ini dikemukakan rencana tindak lanjut hasil monev Mitra Pengajaran yang telah dilakukan program studi. Rencana tindak lanjut dan tindak lanjut hasil
RENCANA TINDAK LANJUT HASIL MONEV KEPUASAN MITRA PENGAJARAN 2022
Tabel 1. Hasil pengukuran kepuasan Mitra pengajaran Tahun
ajaran
Hasil Monev Rencana Tidak
Lanjut
Batas Waktu 2021/2022 Perencanaan pengajaran (RPS/
panduan/ proposal, pengaturan jadwal, perjanjian kerjasama jika ada, dll.) yang dilakukan.
Sangat baik 80%
Baik 20%
Cukup 0
Kurang 0
Pelaksanaan kerjasama pengajaran yang dilakukan.
Sangat baik 66,66%
Baik 33,33%
Cukup 0
Kurang 0
Kinerja pengajaran yang dilakukan oleh host?
Sangat baik
Baik 72,70%
27,3%
Cukup 0
Kurang 0
Dukungan institusi (Universitas Airlangga) dalam pelaksanaan pengajaran?
Sangat baik 63,60%
Baik 36,40%
Cukup 0
Kurang 0
Selalu menerapkan perencanaan
pengajaran dengan baik dengan seluruh mitra pengajaran sesuai dengan tujuan capaian pembelajaran
Terus menungkatkan kualitas kerjasama dengan mitra
Terus menungkatkan kualitas kerjasama dengan mitra
Terus menungkatkan kualitas kerjasama dengan mitra
Dilakukan secara berkala
Hasil dari kegiatan pengajaran yang diperoleh bersama?
Sangat baik 63,60%
Baik 36,40%
Cukup 0
Kurang 0
Manfaat hasil
penelitian bagi mitra
Sangat baik 63,60
Baik 36,40
Cukup 0
Kurang 0
Harapan
Bapak/Ibu/Saudara Mitra terhadap kerjasama pengajaran yang telah dilakukan terus berlanjut
Sangat baik 86.66
Baik 13,13
Cukup Kurang
0 0
Terus menungkatkan kualitas kerjasama dengan mitra
Terus menungkatkan kualitas kerjasama dengan mitra
Terus menungkatkan kualitas kerjasama dengan mitra
Rata- Rata
Sangat baik : 71,01%
Baik : 28,99%
