• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS RESUME BUKU FILSAFAT ILMU FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN (SUATU PENGANTAR)

N/A
N/A
ramtia darma

Academic year: 2024

Membagikan "TUGAS RESUME BUKU FILSAFAT ILMU FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN (SUATU PENGANTAR)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS RESUME BUKU FILSAFAT ILMU

FILSAFAT ILMU PENDIDIKAN (SUATU PENGANTAR)

DOSEN PEMBIMBING : Prof. Dr. Jamaris Jamna, M.Pd

OLEH :

RAMTIA DARMA PUTRI 1308923

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING PROGRAM PASCASARJANA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI PADANG 2013

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur di ucapkan kehadirat Allah SWT, karena berkat limpahan Rahmat dan Karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah ini.

Untuk dapat menyelesaikan penulisan makalah ini, penulis banyak sekali menerima bantuan dan bimbingan serta sumbangan pemikiran dari berbagai pihak. Berkenaan dengan itu penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya. Semoga semua partipasi yang telah diberikan kepada penulis mendapat pahala dari Allah SWT, Amin.

Penulis menyadari sepenuhnya akan kekurangan dan kelemahan dalam penulisan makalah ini. Untuk itu sangat diharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pembaca. Sekali lagi diucapkan terima kasih semoga makalah ini bermanfaat bagi kita semua.

Padang, Desember 2013

Penulis

(3)

BAB I

PENDAHULUAN DAN ORIENTASI UMUM

Jujun Suryasumantri (1999:20) menyatakan seorang yang berfilsafat dapat diumpamakan seorang yang berpijak di bumi sedang tengadah ke bintang-bintang. Dia ingin mengetahui hakikat dirinya dalam kesemestaan galaksi. Dengan kata lain filsafat bersifat menyeluruh dimana segala bentuk apakah itu benda ataupun suatu kejadian harus bisa kita lihat dari segala sisi dan segala aspeknya.

DAFTAR PUSTAKA

(4)

Mudyahardjo, Redja. 2012. Filsafat ilmu pendidikan (suatu pengantar). Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Suryasumantri, Jujun. 1999. Filsafat ilmu sebuah pengantar populer. Jakarta: pustaka sinar harapan

Jalaluddin dan Idi, Abdullah. Filsafat pendidikan (manusia, filsafat, dan pendidikan). Jakarta:

Raja Grafindo Persada

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian dapat disarikan, bahwa filsafat ilmu merupakan telaahan secara filsafat yang ingin menjawab beberapa pertanyaan yang bersifat ontologis, epistemologis,

Menurut pandangan ini, adalah merupakan tugas filsuf ilmu untuk mengelaborasi implikasi yang lebih luas dari ilmu; (2) filsafat ilmu adalah eksposisi dari

Objek materi, dimana filsafat mempelajari segala sesuatu yang ada, sehingga dapat kita pahami bahwa kebenaran ilmu pengetahuan filsafat bersifat umum-universal, yang

Filsafat juga diartikan sebagai suatu sikap seseorang yang sadar dan dewasa dalam memikirkan segala sesuatu secara mendalam dan ingin melihat dari segi yang luas dan menyeluruh

Mata kuliah ini mengkaji tentang dasar-dasar dari filsafat ilmu yang meliputi konsep- konsep dasar filsafat dan filsafat ilmu, jenis dan sumber pengetahuan,

Dari pembahasan tentang pengertian dan ruang lingkup filsafat ilmu, maka dapat kita ambil kesimpilan bahwa filsafat itu bersifat universal (umum), yaitu segala

Proses perkembangan ke arah pemikiran filasafat dapat dibedakan dalam tahapanya, seperti: a Karakteristik Filsafat yang terdiri dari karakter menyeluruh tidak puas mengenali ilmu hanya

Kata Kunci: Filsafat, Ilmu Pengetahuan, dan Teori Pendidikan ABSTRACT The relationship between philosophy and science, namely education, was born from its parent, namely philosophy..