TUJUAN PEMBELAJARAN (TP): Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 dan 2

(1)

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

Satuan Pendidikan : SDN 009 Bukit Lembah Subur

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Nama Penyusun : Maryati, S.Pd.I

Fase/Kelas : A (I dan II) Tahun Ajaran : 2023-2024

Elemen Capaian

Pembelajaran Kompetensi Lingkup Materi

{Konten} Tujuan Pembelajaran

Al-

Qur’an Hadis

Peserta didik mengenal huruf hijaiah dan harakatnya, huruf hijaiyah bersambung, dan kemampuan membaca surah- surah pendek Al-Qur’an dengan baik.

Mengenal

Membaca

 Huruf hijaiyah dan harakatnya,

 Huruf hijaiyah bersambung.

 Surah – surah pendek dengan baik

 Mengenal huruf

hijaiyah

 Mengenal harakatnya,

 Mengenal huruf

hijaiyah bersambung.

 Membaca surah – surah pendek al – Qur’an dengan baik

Akidah Peserta didik mengenal rukun iman, iman kepada Allah melalui nama- namanya yang agung

(asmaulhusna) dan mengenal para malaikat dan tugas yang diembannya.

Mengenal  Rukun Iman

 Iman kepada Allah

 Asmaul Husna

 Malaikat dan tugas yang diembannya

 Mengenal rukun iman

 Mengenal iman kepada Allah SWT melalui nama-namanya ( Asmaul Husna )

 Mengenal para malaikat

 Mengenal tugasnya ( Malaikat ) yang diembannya

Akhlak Peserta didik terbiasa

mempraktikkan nilai-nilai baik dalam

kehidupan sehari-hari dalam ungkapan- ungkapan positif baik untuk dirinya

- Memprakteka n

 Nilai-nilai baik dalam kehidupan sehari-hari

 Ungkapan- ungkapan positif

 Mempraktekkan nilai- nilai baik dalam kehidupan sehari-hari

 Mempraktekkan

ungkapan positif baik untuk dirinya

 Mempraktekkan

ungkapan positif untuk sesama manusia

 Mempraktekkan

ungkapan positif untuk orang tua

(2)

maupun sesama manusia, terutama orang tua dan guru.

Peserta didik juga memahami pentingnya tradisi memberi dalam ajaran agama Islam.

Mereka mulai mengenal norma yang ada di lingkungan sekitarnya.

Peserta didik juga terbiasa percaya diri mengungkapka n pendapat pribadinya dan belajar

menghargai pendapat yang berbeda. Peserta didik juga terbiasa

melaksanakan tugas kelompok serta memahami pentingnya mengenali kekurangan diri dan kelebihan temannya demi terwujudnya suasana saling mendukung satu sama lain.

Memahami

Mengenal

Percaya diri

Menghargai

Melaksanakan

Mengenali

 Pentingnya tradisi memberi dalam ajaran agama islam

 Norma yang ada di lingkungan sekitar

 Mengungkapkan pendapat

pribadinya

 Pendapat yang berbeda

 Tugas kelompok

 Kekurangan diri dan kelebihan teman

 Mempraktekkan

ungkapan positif untuk guru

 Memahami pentingnya tradisi memberi dalam ajaran islam

 Mengenal norma yang ada di lingkungan sekitarnya

 Terbiasa Percaya diri mengungkapkan

pendapat pribadinya

 Menghargai pendapat yang berbeda

 Melaksanakan tugas kelompok

 Mengenali kekurangan diri

 Mengenali kelebihan

temannya demi

terwujudnya suasana saling mendukung

Fikih Peserta didik dapat mengenal rukun Islam dan kalimah

syahadatain, menerapkan tata

Mengenal

Menerapkan

 Rukun Islam

 Kalimah syahadatain

 Tata cara bersuci

 Mengenal rukun islam

 Mengenal kalimah syahadatain

 Menerapkan tata cara

(3)

cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir dan berdoa setelah salat.

 Shalat fardhu

 Azan

 Iqamah

 Zikir

 Berdo’a sesudah shalat

bersuci

 Menerapkan tata cara shalat fardhu

 Menerapkan tata cara azan

 Menerapkan tata cara iqamah

 Menerapkan tata cara zikir

 Menerapkan tata cara berdo’a setelah shalat Sejarah

Peradaba n Islam

Peserta didik mampu

menceritakan secara

sederhana kisah beberapa nabi yang wajib diimani.

Menceritakan  Kisah beberapa Nabi yang wajib di imani

 Menceritakan secara sederhana kisah beberapa nabi yang wajib di Imani

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP): Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 1 dan 2