Isi materi PAI dan Ciri-ciri yang diuraikan dalam buku ini diharapkan dapat mengembangkan kemampuan kritis, kreativitas, dan sikap siswa. Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam penyusunan buku ini.
SEMESTER GANJIL
BERFIKIR KRITIS
DAN BERDEMoKRASI
INFoGRAFIS
Memaknai Kritik di Alam Demokrasi
Memaknai Kritik di Alam DemokrasiB. Tadabur
Aktivitas Peserta Didik
Ayat-ayat berikut ini mengandung pesan-pesan luhur tentang berpikir kritis (tafakkur) dan demokrasi (syura/musyawarah).
للا َّ
WAWASAN ISLAMI
Aktivitas Peserta Didik
Aktivitas Peserta Didik
نو ُر َّ
Al-Kisah dari 'Aishah ra, Rasulullah SAW bersabda: "Wahai 'Aishah, apakah kamu mengizinkan aku beribadah kepada Allah SWT sepenuhnya pada malam ini?". Pada malam itu Allah SWT menurunkan kepadaku satu ayat (Q.S. Ali Imran/3 ayat 190-191) Dia berkata lagi, "Alangkah ruginya dan celakalah orang yang membaca ini dan tidak memikirkan dan memikirkan maknanya."
Ia selalu mengingat Allah (dzikir) dalam situasi apapun, baik saat berdiri, duduk, atau berbaring. Ayat ini menjelaskan bahwa ulul albab adalah orang baik laki-laki maupun perempuan yang senantiasa mengingat Allah dengan perkataan atau hatinya dalam segala situasi dan keadaan.
Ali Imran Ayat 191 memberikan penjelasan tentang orang yang cerdas dan tajam pemikirannya (Ulul Albab), yaitu orang yang berakal, selalu menggunakan akal, ibrah, mengambil hidayah dan menggambarkan kebesaran Allah. Akal mempunyai kebebasan yang luas dalam memikirkan fenomena alam, namun mempunyai keterbatasan dalam memikirkan kekuasaan Allah SWT.
ك َ فَتَتا َ
PENERAPAN KARAKTER
1 Muis mengadakan perundingan, berpegang teguh kepada keputusan perundingan dan berserah kepada Allah Swt. 5 Ardhi berpegang kepada hasil perbincangan masyarakat walaupun tidak bersetuju, dia tetap menghormati dan menghargainya walaupun tidak selari dengan akidah dan kepercayaannya.
KHULASAH
Demokrasi telah menjadi hakikat dasar kehidupan, bahwa demokrasi di Indonesia telah berjalan dari waktu ke waktu. Oleh karena itu, kita sebagai umat Islam yang tinggal di Indonesia telah merasakan perjalanan demokrasi dan manfaatnya akan lebih optimal dan efektif jika kita mengisinya dengan nilai-nilai agama.
PENILAIAN
- Penilaian Sikap
- Penilaian Pengetahuan
- Pilihlah Jawaban yang Benar dan Berikan Tanda Silang (X) pada a, b, c, d, atau e!
Namun harus kita ketahui bahwa makna demokrasi Pancasila adalah demokrasi yang dihayati oleh bangsa dan negara Indonesia yang dijiwai dan dipadukan dengan nilai-nilai luhur dan falsafah bangsa.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
Tuliskan pernyataan yang mengandungi hukum membaca ikhfa yang terdapat dalam Surah Ali Imran ayat 159. Tuliskan pernyataan yang mengandungi hukum membaca idgam syamsiyah yang terdapat dalam Surah Ali Imran ayat 191.
Penilaian Ketrampilan
KEHIDuPAN
MANuSIA DI HARI KIAMAT
Semoga dengan membiasakan membaca Al-Qur'an kita senantiasa mendapat keberkahan dan kemudahan dalam belajar serta mendapat ridho-Nya.
لا َ
AYo...KITA MEMBACA AL-QuR’AN !
عا َ
INFoGRAFIS
Walaupun sebagian besar orang percaya bahwa kehidupan di bumi ini akan musnah dan musnah, namun tidak semua orang percaya dan percaya bahwa akan ada kehidupan baru di akhirat. Semua orang percaya bahwa kehidupan di muka bumi ini akan hancur pada hari kiamat, namun tidak semua orang percaya akan pertanggung jawaban atas segala perilaku manusia di dunia.
TADABuR
- Fungsi Beriman kepada Hari Akhir
Menurut Al-Qur'an, tidak ada yang mengetahui kapan terjadinya peristiwa Kiamat, bisa terjadi secara tiba-tiba dan tanpa peringatan sebelumnya. Al-Quran selalu mengingatkan semua manusia untuk mempersiapkan kehidupan abadi di akhirat.
ك ُ ساَّنلا
WAWASAN ISLAMI
Manusia tidak boleh sewenang-wenangnya semasa hidup di dunia kerana segala amal kebaikan pasti mendapat balasan di akhirat kelak tanpa terkecuali. Kepercayaan kepada Hari Akhir akan menjadikan kita memahami tujuan dan tujuan hidup di dunia.
Aktivitas Peserta Didik
لا و ُ
Yang harus kita sadari adalah tidak ada satupun makhluk yang luput dari kematian.
عا َّ سلا َّ
Aktivitas Peserta Didik
- Dalil Naqli tentang Hari Kiamat
Aktivitas Peserta Didik
- Tanda-Tanda akan Terjadinya Kiamat
- Beberapa Peristiwa yang Terjadi di Hari Kiamat
Munculnya tanda-tanda akan tibanya Hari Kiamat atau Hari Kiamat merupakan suatu proses yang panjang. Memberikan komentar atau tanggapan terhadap peristiwa yang terjadi pada hari kiamat dan menjelaskan nilai-nilai luhur yang dapat diambil dari kepribadian.
للا ُ
Carilah sumber sastera lain untuk mengetahui peristiwa yang akan berlaku di akhirat.
لا
Bagi yang terbiasa beramal dan beribadah di dunia, akan merasakan perhitungannya yang sangat mudah dan cepat. Artinya: Adapun orang yang mendapat kitab di sebelah kanannya, maka ia akan diperiksa dengan pemeriksaan yang sederhana. (Q.S.al-Insyiqaq/84:7-8).
Semua itu hanya diperuntukkan bagi orang-orang yang tunduk dan taat pada aturan Allah SWT. Orang-orang beriman menempatinya sesuai dengan tingkat keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah SWT.
ق َو ا َهُبا َوْب َ ا
لا ى َ
- Perilaku Cerminan Iman kepada Hari Akhir
- PENERAPAN KARAKTER
- KHULASAH
- PENILAIAN
- Pilihlah salah satu jawaban yang benar dan berikan tanda silang (X) pada a, b, c, d, atau e!
Sentiasa berniat agar semua ibadah dilakukan dengan ikhlas dan mengharapkan keredhaan Allah. Adapun neraka, ia adalah tempat terakhir, paling buruk dan paling keras yang disediakan untuk orang-orang yang kafir, musyrik, berdosa, kafir dan derhaka kepada Allah swt.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas!
Lembar Portofolio
NIKMAT KERJA KERAS DAN
TANGGuNGJAWAB
BAB 3
TANGGuNGJAWABTANGGuNGJAWAB
للا
Aktivitas Peserta Didik
Kebanyakan orang menghindari tanggung jawab karena lebih mudah 'menghindari' tanggung jawab daripada 'menerimanya'. Oleh karena itu tanggung jawab merupakan suatu hal yang sangat penting dalam hidup, karena tanggung jawab menyangkut orang lain dan juga diri sendiri.
Aktivitas Peserta Didik
- Pandangan Islam tentang Kerja Keras
Dengan bekerja keras dan terus berusaha, Insya Allah kita akan bisa mendapatkan apa yang kita inginkan. Sesuai dengan ayat di atas, Allah mengajarkan manusia untuk bekerja keras, karena apa yang kita kerjakan itulah yang akan kita dapatkan.
Membiasakan Perilaku Kerja Keras
Berdasarkan hal tersebut, kita dapat meneladani Rasulullah bahwa Allah dan Rasul-Nya memerintahkan kita untuk membiasakan bekerja keras dan tidak hanya berkhayal atau bergantung pada orang lain dengan cara meminta-minta. Artinya: “Dan katakanlah: “Bekerjalah, maka Allah, Rasul-Nya, dan orang-orang yang beriman akan melihat pekerjaanmu dan kamu dikembalikan kepada (Allah) Yang mengetahui yang ghaib dan yang nyata, kemudian Dia akan memberikan kepadamu apa yang telah kamu kerjakan. (QS At-Taubah/ 9:105).
للا ى َّ
نا َ
Aktivitas Peserta Didik
- Cara Membiasakan Diri untuk Berperilaku Kerja Keras
Bagi manusia, ada malaikat yang selalu mengikutinya secara bergilir-gilir, di hadapan dan di belakangnya, mereka menjaganya atas perintah Allah SWT. Barangsiapa yang bersusah payah mencari nafkah untuk keluarganya maka dia seperti seorang mujahid di jalan Allah Azza wajalla.” (H.R. Ahmad).
Aktivitas Peserta Didik
- Hikmah Kerja Keras
Bertindaklah untuk duniamu seolah-olah kamu akan hidup selamanya dan beramallah untuk akhiratmu seolah-olah kamu akan mati esok hari." (H.R. Bukhari). Mendapat pahala dari Allah SWT atas niat kerja keras yang diniatkan sebagai hasil dari Allah SWT adalah sebahagian. ibadah;.
Aktivitas Peserta Didik
- Islam dan Tanggung jawab
Mengapa tidak membuka jalan untuknya?” Itulah dua dari ribuan contoh yang telah dipaparkan para sahabat/ulama tentang tanggung jawab pemimpin dihadapan Allah SWT. Tanggung jawab merupakan tindakan individu sebagai suatu gerakan yang dilakukan pada suatu waktu, tempat dan kondisi tertentu yang dapat meninggalkan bekas atau dampak pada orang lain.
Orang yang meninggalkan ilmu yang bermanfaat, amal, atau anak yang shaleh, maka akan meninggalkan jejak kebaikan asalkan kekal selamanya. Jelaslah bahwa orang yang berbuat baik atau jahat akan diberi pahala atau menanggung dosanya, ditambah pahala atau dosa orang yang meniru perbuatannya.
ل ِما َ
Ayat ini menegaskan bahawa tanggungjawab bukan sahaja atas apa yang telah dilakukannya, tetapi meluas kepada akibat dan kesan perbuatan itu.
Kepala keluarga, kepala desa, bupati, bupati, gubernur, dan kepala negara, semua itu akan dipertanggungjawabkan sesuai sejauh mana mereka memimpin. Jika mereka memilih pemimpin yang bodoh dan tidak memiliki kemampuan serta penerimaan, pemimpin tersebut akan membawa rakyatnya ke jurang pemberontakan.
Makna Tanggung Jawab
Dalam konteks sosial, manusia adalah makhluk sosial, tidak bisa hidup sendiri tanpa orang lain. Nilai-nilai yang diungkapkan seseorang sebagai makhluk sosial harus dijelaskan sedemikian rupa sehingga tidak mengganggu keharmonisan hidup antar anggota masyarakat dan tidak mengganggu konsensus nilai-nilai yang telah ada dan disepakati bersama.
- Hikmah Tanggung Jawab
- Tanggung Jawab kepada Allah
- Tanggung Jawab kepada Keluarga
- Tanggung Jawab kepada Masyarakat
- Tanggung Jawab kepada Bangsa dan Negara
- Aktivitas Peserta Didik
- Hikmah Tanggung jawab
- Pilihlah salah satu jawaban yang benar dan berikan tanda silang (X) pada a, b, c, d, atau e
Dari solusi tersebut kita mengetahui bahwa tanggung jawab kita sebagai anggota masyarakat tidak hanya sekedar wacana, namun dalam tindakan kita juga harus bertanggung jawab. Setiap anggota masyarakat juga mempunyai tanggung jawab untuk menjaga kerukunan dan keharmonisan antar anggota masyarakat.
PERNIKAHAN DALAM ISLAM
BAB 4
Aktivitas Peserta Didik
لا ُم ُ
Aktivitas Peserta Didik
- Makna Pernikahan dalam Islam
Perhatikan gambar di bawah ini lalu jelaskan maksud yang tersirat pada gambar di bawah ini. Pasangan hidup yang dapat memenuhi kebutuhan biologis, yang dapat dicintai dan dicintai, yang dapat mencintai dan dicintai, yang dapat diajak bekerjasama untuk menciptakan kedamaian, ketentraman dan kesejahteraan dalam kehidupan berumah tangga.
Menurut istilahnya, perkawinan adalah ikatan jasmani dan rohani antara seorang laki-laki dan seorang perempuan untuk hidup bersama dalam satu keluarga melalui suatu akad yang dilaksanakan menurut hukum Syariat Islam. Ringkasan Hukum Islam (KHI) menjelaskan bahwa perkawinan adalah perkawinan yaitu akad tegas atau mitsaqan ghalizhan untuk menaati perintah Allah SWT.
Sedangkan menurut UU No. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan, Pasal 1 menjelaskan bahwa Perkawinan adalah ikatan rohani dan jasmani antara seorang pria dan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan membentuk keluarga yang kekal dan bahagia berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa. Setiap orang yang sudah dewasa dan sehat jasmani dan rohani pasti membutuhkan pasangan lawan jenis.
ةَءاَبْلا ُم ُ
Hukum Nikah
Makruh, iaitu orang yang akan berkahwin dan mempunyai keinginan atau keinginan, tetapi dia tidak mampu untuk menyara kaum kerabatnya. Haram, iaitu orang yang hendak melangsungkan perkahwinan, tetapi dia mempunyai niat yang tidak baik, seperti niat untuk menyakiti wanita atau niat buruk yang lain.
Tujuan Nikah
Meski begitu hukum perkawinan berkenaan dengan keadaan orang yang akan dinikahi dapat diubah menjadi wajib, sunnah, makruh dan haram. Sunat yaitu orang yang sudah mampu menikah namun masih mampu mengendalikan diri dari godaan yang mengarah pada perzinahan.
ءا َسِ ّ
Rukun Nikah dan Syarat-syaratnya
Sang suami menjawab: “Saya menerima perkawinan dan perjodohan itu dengan diri saya sendiri, dengan maharnya tunai.” Rasulullah bersabda yang artinya: “Wanita mana pun yang menikah tanpa izin walinya, maka pernikahannya batal (tidak sah).” Keempat ahli hadis kecuali Nesai).
ال ِإ َحاَكِن َ ال
Rasulullah SAW bersabda yang artinya: “Wanita mana pun yang menikah tanpa persetujuan walinya, maka pernikahannya batal (tidak sah).” 3.) saudara laki-laki atau perempuan, ayah atau ibu 4.) saudara perempuan ayah.. 6.) anak perempuan saudara laki-laki dan seterusnya.
كُؤاَبآ َح َ
Wali nikah
Kemudian Menteri Agama menunjuk asistennya untuk bertindak sebagai hakim wali, yakni kepala kantor agama Islam di masing-masing kecamatan. Wali Aqrab melakukan perjalanan jauh dan tidak memberi wewenang kepada Barisan Wali Nikah berikutnya untuk bertindak sebagai Wali Nikah.
Kewajiban dan Hak Suami Istri
م ِهِلاَوْم َ
أ او ُ
Hikmah pernikahan
Aktivitas Peserta Didik
- Talak
ال َّ طلا ِ َّ
Iddah
Mengikut istilah, Iddah ialah tempoh menunggu wanita yang diceraikan sebelum berkahwin dengan lelaki lain. Wanita yang menceraikan suaminya ketika haid, haidnya ida 3 kali quru' (tiga kali suci).
Rujuk
Aktivitas Peserta Didik
- Perkawinan menurut uu No 1 Tahun 1974
- Penilaian Pengetahun
- Pilihlah jawaban yang paling tepat terse dia dengan memberi tanda silang (X)!
Pasal 2 ayat (1) menegaskan bahwa: “Perkawinan sah apabila dilangsungkan menurut hukum agama dan kepercayaan masing-masing.” Pasal 3 ayat (1) menjelaskan: “Pada prinsipnya seorang laki-laki hanya boleh mempunyai satu isteri dalam satu perkawinan.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut !
جوزتيلف ةءابلا مكنم عاطتسا نم بابشلا رشعم اي
Penilaian Ketrampilan
DAKWAH ISLAM DENGAN KEARIFAN
DAN KEDAMAIAN DI Nusantara
BAB 5
DI Nusantara
Aktivitas Peserta Didik
Maksudnya: "Manusia adalah satu umat. setelah timbul perselisihan), Allah mengutus para nabi sebagai peringatan dan Allah menurunkan bersama mereka Kitab yang benar untuk memutuskan antara manusia tentang perkara yang mereka perselisihkan. Dengan demikian Allah menunjuki orang-orang yang beriman kepada kebenaran tentang perkara yang mereka perselisihkan.
ل َزن َ
Tidak ada perselisihan tentang Kitab kecuali orang-orang yang kepadanya Kitab itu dibawakan kepada mereka, yaitu setelah mereka mendapat keterangan yang jelas, karena rasa iri di antara mereka sendiri.
لٱ ا َّ
ل ِإ ِهيِف َ
لَتۡخٱ اَمِل ْ
Dan Allah sentiasa memberi petunjuk kepada orang yang dicintaiNya di jalan yang benar”. (Sel Bekare/ 3:213).
Aktivitas Peserta Didik
- Masuknya Islam di Nusantara
- Masuknya Islam di Nusantara
Dibandingkan dengan Islam di negara-negara Arab (walaupun nama negara dan kerajaannya berbeda-beda, namun asal usulnya hanya satu bangsa yaitu Arab), kehadiran Islam Indonesia yang dianut oleh berbagai suku bangsa menjadi sebuah kekayaan tersendiri. . Berdasarkan hasil seminar “Masuknya Islam di Nusantara” pada tanggal 17 – 20 Maret 1963 di Medan yang dihadiri oleh sejumlah tokoh budayawan dan sejarawan Indonesia, dinyatakan bahwa Islam masuk ke nusantara untuk pertama kalinya. pertama kali. pada abad pertama Hijriah (sekitar abad ke 8 M).
لا َ ق
Dari daerah itulah Islam mulai menyebar ke berbagai pelosok nusantara yaitu wilayah Pulau Sumatera (selain pantai utara Sumatera), Pulau Jawa, Pulau Sulawesi, Pulau Kalimantan, Kepulauan Maluku dan sekitarnya, dalam kurun waktu yang berbeda-beda. . Dalam waktu yang tidak lama lagi, Islam telah menyebar ke seluruh pelosok nusantara, sehingga mayoritas masyarakat nusantara beragama Islam.
لاِب
Strategi Dakwah Islam di Nusantara
Melalui cara Perdagangan
Melalui Pernikahan
Melalui Pendidikan
Melalui Kesenian
Melalui Pengobatan
Hingga pertengahan abad ke-13, sangat sedikit bukti arkeologi atau berita asing mengenai masuknya Islam di Pulau Jawa. Pada masa-masa berikutnya, perkembangan Islam di Pulau Jawa dilakukan oleh para ulama dan da’i yang kemudian dikenal dengan sebutan Wali Sanga (sembilan wali).
Aktivitas Peserta Didik
Indikasi penyebaran Islam di Kalimantan ini mendahului catatan sejarah masuknya Islam di Banjarmasin, Kalimantan Selatan. De Kroniek van Banjarmasin 1928”, peristiwa yang terjadi pada tahun 1550 M. Gambar 5.15 Peta Pusat Pengembangan Islam di Kalimantan.
Aktivitas Peserta Didik
- Peran Lembaga dan Tokoh dalam Membangun Nusantara
- Perlawanan terhadap Penjajah Portugis
- Perlawanan terhadap Penjajah Belanda
Perlawanan terhadap penjajah Portugis yang berpusat di Malaka dilanjutkan oleh Sultan Trenggono yang memerintah Demak selama 25 tahun. Pada tahun 1526, tentara Demak di bawah pimpinan panglima perang Fatahillah melakukan perjalanan melalui laut menuju Sunda Kelapa untuk mengusir penjajah Portugis.
Aktivitas Peserta Didik
- Serikat Dagang Islam/Serikat Islam
- Muhammadiyah
- Nahdlatul ulama (Nu)
- Pondok Pesantren
- Hikmah Perkembangan Islam di Nusantara
- Pilihlah salah satu jawaban yang benar dan berikan tanda silang (X) pada A, B, C, D, atau E
- Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Tepat!
- Pilihlah jawaban dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab yang tersedia!
Ulama mempunyai peran yang sangat penting dalam mendorong umat Islam untuk ikut berjuang pada masa perang kemerdekaan. Ulama mempunyai peran yang sangat penting dalam mendorong umat Islam untuk turut serta dalam perjuangan perang kemerdekaan.
Laporkan kepada pengawas ujian sekiranya terdapat kertas soalan yang tidak jelas, rosak atau tidak lengkap.
Orang yang menggunakan pikirannya untuk mendalami penciptaan langit dan bumi dengan tetap mengagungkannya. Orang-orang berakal yang dengan segala kemampuannya menyelidiki kekuasaan Tuhan di alam semesta dan fenomena-fenomenanya.
Orang yang berdzikir selalu mengingat Allah dan mengagungkan nama Allah sebagai rasa syukur atas kebesaran-Nya. Orang yang meneliti peristiwa alam yaitu pergantian malam dan siang serta selalu mengagungkan-Nya.
ل َتنِل ِ ّ
Orang yang mengingat Allah sambil merenungkan kekuasaan-Nya yang berupa alam semesta dan alam semesta serta fenomena-fenomenanya.
ألا يِف ْم ُ
للٱ ى َ
فن َ ال
ق ْ لا
ل َتنِل
ال
Sesuai dengan hadits yang diriwayatkan Imam Muslim dari sahabatnya Huzayfa r.a., yang memuat tanda-tanda akan datangnya Hari Akhir, yaitu: Adanya hari akhir menunjukkan bahwa kehidupan di dunia ini mempunyai tujuan, bukan sekedar untuk dijalani dan dijalani. mati, mati dan tidak mempunyai suksesi lebih lanjut.
لا َّ
را َّنلا ى َ
Berbohong, menipu dan tidak jujur adalah dosa utama yang memudaratkan dunia dan akhirat seseorang. Perilaku jujur telah dicontohi oleh Nabi Muhammad Shallallahu 'alayhi wasalam bahkan sebelum diangkat menjadi Rasul Allah SWT.
للا او ُ
Tujuan suci dalam membangun rumah tangga harus diawali dengan niat dan langkah yang suci.
لا اَهُّي َ أ اَي
Manakah dari berikut ini yang tidak melibatkan perilaku adil? pengembalian uang berdasarkan merchandise yang dibeli B. mempererat tali persaudaraan melalui kerjasama saat ujian akhir C. sportifitas dan fair play dalam mengikuti kompetisi. menerima kritik dan berusaha memperbaikinya E. mengakui kesalahan dan meminta maaf. Dibawah ini yang bukan tujuan pernikahan yang diajarkan islam adalah... mereka menjalankan perintah Allah Ta'ala B. mereka menciptakan generasi penerus dakwah islam D. mereka mengikuti Sunnah Nabi Muhammad SAW. membangun keluarga sakinah, mawadah warahmah 33.
للا ى َ
TERBIASA SALING MENASEHATI DAN
BERBuAT BAIK
SEMESTER GENAP
TADABuR
Aktivitas Peserta Didik
Jadi kita terhindar dari sifat egois dan keras kepala, namun tidak pada karakter orang yang berwatak kuat. Sikap egois dan keras kepala seseorang mudah ditandai dengan ketahuan tidak pernah ingin mengetahui perasaan orang lain.
Aktivitas Peserta Didik
Sedangkan seseorang yang egois dan keras kepala cenderung tidak menerima pendapat dan masukan dari pihak lain. Dalam kehidupan bermasyarakat, kita tidak boleh memelihara sifat egois dan keras kepala, karena manusia adalah makhluk sosial yang selalu membutuhkan orang lain yang dapat memberikan nasihat dan kontribusi.
Ayat-ayat berikut berisi pesan-pesan nasehat yang mulia (maw'idhah), pesan-pesan yang berkesan (washiyat) dan kata-kata hikmah (qaul ihsan).
للا ا َّ
Aktivitas Peserta Didik
Setelah melihat contoh ulasan tajwid di atas, siswa secara individu mengidentifikasi seluruh hukum tajwid yang ada di dalamnya.
للاِب ْ
ن ْي َدِلاَو ْ
كَّ زلا اوُت ٰ
Aktivitas Peserta Didik
Dari generasi pertama Bani Israel, yang termasuk Luqman (kerana berdarah Nabi Ayub dan hidup bersama Nabi Daud), Allah telah mengikat mereka dengan tauhid dan menjadi orang yang soleh. Kedua, untuk memelihara kesinambungan ajaran tauhid dan takwa sebagai bentuk janji Bani Israil kepada Tuhan, terdapat tradisi transformasi yang disebut: Mau’idhah (nasihat), wasiat dan kaul ihsan (berbicara yang baik dan berhikmah. . ).
Aktivitas Peserta Didik
هِنا َسِلِب َ