• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ujian Tengah Semester Ganjil Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X

N/A
N/A
Muhammad Syamsul Muarif

Academic year: 2025

Membagikan "Ujian Tengah Semester Ganjil Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROPINSI LAMPUNG YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN BIMA SAKTI

SMAS BIMA SAKTI DATARAJAN Sumatif Tengah Semester Ganjil

Tahun Pelajaran 2025/2026 Jangan Lupa Berdoa Terlebih Dahulu!

Nama : ……….

Kelas : X

Mapel : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tanggal : ……….

Berilah tanda silang (x) pada opsi jawaban a,b,c,d atau e yang merupakan jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan tabel potongan ayat berikut ini !

Secara berurutan, pasangan lafal dan arti yang tepat dari table tersebut adalah ….

a. 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d b. 1 – b, 2 – c, 3 – d, 4 – a c. 1 – c, 2 – d, 3 – a, 4 – b d. 1 – d, 2 – b, 3 – c, 4 – a e. 1 – e, 2 – a, 3 – b, 4 – c

2. Per’hatikan penggalan QS. An-Nur/24:2 berikut ini!

Berdasarkan ketentuan ayat tersebut, ancaman hukuman untuk pezina laki-laki dan pezina perempuan jika terbukti bersalah adalah ….

a. Diasingkan dari negaranya b. Dicambuk hingga mati c. Dirajam hingga mati d. Dicambuk 100 kali e. Dirajam 100 kali

3. Kumbang adalah seorang perjaka yang akan menikahi seorang gadis desa yang sudah hamil sebelum menikah. Zani adalah seorang suami yang sering menghianati istrinya dengan seorang PSK. Zaniyati adalah seorang janda yang merupakan selingkuhan seorang pria beristri. Mawar adalah seorang istri yang

berselingkuh dengan suami orang lain. Bunga adalah seorang janda yang akan segera melangsungkan pernikahan dengan seorang duda.

Dari paparan tersebut, yang merupakan perbuatan zina muhsan dilakukan oleh ….

a. Zani b. Bunga c. Mawar d. Zaniyati e. Kumbang

4. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(a) Memilih tayangan atau konten di media social dengan selektif (b) Menahan diri untuk tidak mendatangi tempat-tempat maksiat (c) Melakukan aktivitas-aktivitas yang dapat mernagsang syahwat (d) Mengenakan pakaian yang ketat dan memperlihatkan lekuk tubuh (e) Melihat tayangan yang mengandung pornografi dan porno aksi

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan upaya untuk menghindari pergaulan bebas dan zina ditunjukkan oleh ….

a. (a) dan (b) b. (a) dan (e) c. (b) dan (c) d. (c) dan (d) e. (d) dan (e)

5. Perhatikan dampak negative berikut!

(1) Dimurkai Allah SWT (2) Dikucilkan orang lain (3) Menambah umur

(2)

(4) Nasab anaknya adalah hasil zina (5) Hisab yang baik

Dampak negatif pergaulan bebas dan zina ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1), (2), dan (3) b. (1), (2), dan (4) c. (2), (3), dan (4) d. (2), (3), dan (5) e. (3), (4), dan (5)

6. Perhatikan faktor-faktor berikut ini!

(1) Keluarga yang perhatian (2) Keluarga yang tidak stabil (3) Lingkungan yang kurang baik (4) Kurang berhati-hati dalam berteman (5) Keluarga yang berkecukupan

Faktor penyebab pergaulan bebas ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1), (2), dan (3) b. (1), (2), dan (4) c. (2), (3), dan (4) d. (2), (3), dan (5) e. (3), (4), dan (5)

7. Aisyah berpergian jauh ke luar kota. Dia hendak mengunjungi kerbatanya yang sedang sakit. Di dalam ajaran Islam menghendaki supaya wanita berpergian jauh didampingi dengan mahranya. Adapun yang tidak termasuk mahram bagi perempuan adalah ….

a. Adik b. Sahabat c. Paman d. Ayah e. Kakak

8. Indah masih sekolah, dia sudah lama dekat dengan Andi. Suatu hari dia tertangkap orang tuanya sedang melakukan zina. Tindakan yang dilakukan oleh Indah dan Andi termasuk kategori ….

a. Zina muhsan b. Zina gairu muhsan c. Taaruf

d. Tabayun e. Taawun

9. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Masyarakat tidak memikirkan kehidupan setelah dunia (2) Orangtua berdebat di depan anak

(3) Setiap warga berambisi untuk sukses (4) Dikelilingi oleh bangunan hiburan malam (5) Banyak pengangguran dan orang malas

Ciri pergaulan bebas yang disebabkan lingkungan yang kurang baik ditunjukkan oleh nomor ….

a. (1), (4), dan (3) b. (1), (2), dan (4) c. (2), (3), dan (4) d. (2), (4), dan (5) e. (1), (4), dan (5)

10. Berikut yang termasuk pergaulan bebas yang disebabkan faktor keberadaan teknologi informasi adalah ….

a. Akmal tidak mendapatkan perhatian dan kasih sayang orang tua b. Yusuf berteman dengan orang-orang yang ti’dak ingin berkembang c. Adi menonton iklan situs dewasa di handphone dan terbiasa

d. Isna berpacaran dengan Amir dan tidak diketahui oleh orang tuanya

11. Islam mengajarkan umatnya agar selalu menjaga ikatan sesama manusia dengan baik. Hal ini berkebalikan dengan zina. Zina dan tindakan mendekati zina hukumnya adalah ….

a. Wajib b. Sunnah c. Mubah d. Makruh e. Haram

12. Berikut ini yang bukan termasuk kegiatan positif dalam menghindari pergaulan bebas dan zina ialah ….

a. Mendengarkan kajian di youtube b. Zikir

c. Puasa

(3)

d. Tabzir e. Olahraga

13. Perhatikan gambar berikut!

Pernyataan yang sesuai dengan gambar di atas adalah ….

a. Remaja adalah generasi bangsa yang selalu berinisiatif untuk belajar dan berkreasi

b. Remaja yang kurnag mendapatkan perhatian orang tua akan mencari perhatian orang lain, seperti mengikuti balap montor liar

c. Remaja adalah masa perpindahan dari masa kanak-kanak menuju masa kedewasaan

d. Remaja yang kurang pemahaman akan pentingnya sekolah akan memilih berhenti sekolah dan mencari uang

e. Masa pembentukan karakter seseorang adalah masa depan

14. Pergaulan bebas adalah suatu tindakan atau perilaku yang tidak terbatas oleh hukum agama dan sosial.

Kebanyakan pelaku pergaulan bebas ini berasal dari kalangan ….

a. Anak-anak b. Remaja c. Dewasa d. Bapak-bapak e. Ibu-ibu

15. Alex adalah anak dari hubungan terlarang, yang bukan dampak dari pergaulan bebas adalah ….

a. Nasabnya tidak jelas

b. Tidak bisa dinasabkan kepada ayahnya c. Tidak mendapatkan warisan

d. Dicintai Allah SWT

e. Dikucilkan dan dijauhi masyarakat 16. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Tolong menolong dalam kejahatan (2) Mempelajari Islam dengan baik (3) Menghardik anak yatim

(4) Membaca Al Quran (5) Melalaikn sholat

Aktivitas yang dapat dikategorikan sebagai cinta kepada Allah ialah ….

a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (1) dan (3) d. (2) dan (4) e. (3) dan (4)

17. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menghindari mabuk-mabukan

(2) Menghindari perilaku menyakiti orang (3) Menyontek saat ulangan

(4) Melalaikan sholat (5) Menghina orang lain

Aktivitas yang dapat dikategorikan sebagai takut kepada Allah ialah ….

a. (1) dan (2) b. (2) dan (3) c. (1) dan (3) d. (2) dan (4) e. (3) dan (4)

18. Perhatikan potongan ayat berikut!

Lafaz yang bermakna “dan mereka takut’’ yaitu ….

a. b

.

c. d

. e.

19. Pernyataan yang salah mengenai perilaku takut kepada Allah Swt. Adalah....

a. Allah memerintahkan hanya takut kepada-Nya

b. Kalau tidak takut kepada Allah Swt. Ia seorang muslim

c. Seseorang yang takut kepada Allah akan selalu terhindar dari berbuat maksiat kepada-Nya

(4)

d. Allah memerintahkan untuk takut kepada-Nya agar manusia berpikir dua kali melakukan keburukan e. Takut kepada Allah adalah takut akan siksaan-Nya

20. Kita diperintahkan Allah Swt. untuk beribadah kepada-Nya. Ibadah kepada-Nya harus didasari rasa cinta dan ikhlas. Perilaku berikut yang benar adalah ....

a. Hani melaksanakan salat karena diperintah ibunya b. Rezeki membaca Al-Qur'an karena disuruh gurunya c. Hana bersedekah karena ia mencintai sesama umat muslim d. Roni berbagi supaya dilihat teman-temannya

e. Ratna menghardik orang yang ia beri bantuan

21. Pada Al-Qur'an Surah Al-Ma'idah (5) ayat Allah menjelaskan tentang....

a. bersedekah

b. berharap bertemu dengan-Nya c. berinfak dijalannya

d. takut kepada-Nya e. memaafkan orang lain

22. Candra adalah seorang yang memiliki akhlak yang baik. Suatu hari Candra melakukan perjalanan dan ia melihat orang yang sedang berkelahi. Sikap Candra seharusnya ….

a. Membiarkan mereka berkelahi karena bukan urusan Candra b. Lari karena tidak mempunyai skill pencak silat

c. Tidak menghiraukan keduanya

d. Melerai mereka dan mencarikan solusi yang tepat dari masalah yang dihadapi e. Melihat dengan senang

23. Salah satu manfaat yang didapat dari sikap khauf kepada Allah adalah ….

a. Selalu mendapatkan masalah b. Hidup terasa tidak tentram c. Selalu merasa sedih dan kecewa d. ‘Selalu mengingat Allah

e. Jauh dari rahmat Allah 24. Bertawakal hanya kepada ….

a. Orang lain b. Hasilnya c. Tetangga d. Allah e. Usaha

25. Rangga adalah seorang pelajar SMA. Pengamalan yang harus dilakukan Rangga dalam menerapkan perilaku tawakal yang benar adalah....

a. membiarkan kunci motor menempel di motor b. menyimpan barang di tempat yang aman

c. mengunci pintu rumah dan menaruh kuncinya dekat pintu d. tidak belajar ketika akan ujian

e. diam di rumah karena Allah Swt. yang memberikan rezeki

26. Risma melihat sebuah kemungkaran di perjalanan ketika ia pulang sekolah. Sikap Risma yang benar adalah....

a. diam saja karena takut menjadi masalah yang besar b. pura-pura tidak melihatnya

c. berpikir bagaimana supaya ia tidak terlibat masalah tersebut

d. berdoa semoga Allah menyadarkan orang yang melakukan kemungkaran e. tidak peduli karena itu bukan urusannya

27. Berikut yang termasuk pergaulan bebas yang disebabkan faktor keberadaan teknologi informasi adalah ....

a. Akmal tidak mendapatkan perhatian dan kasih sayang orang tua b. Yusuf berteman dengan orang-orang yang tidak ingin berkembang c. Adi menonton iklan situs dewasa di handphone dan terbiasa

d. Iqbal selalu diajak teman sekitarnya untuk bermain kartu dan bertaruh e. Isna berpacaran dengan Amir dan tidak diketahui oleh orang tuanya

28. Reno adalah anak yang pendiam, dia terkenal tampan dan pintar. Suatu hari dia berteman dekat dengan lawan jenis. Tanpa disadari mereka melakukan hubungan di luar nikah. Hal ini adalah perilaku dosa dan hukumannya adalah....

a. denda seratus juta b. dirajam

c. didera dan diusir d. dipenjara

(5)

e. dinikahkan dengan pacarnya

29. Perilaku yang salah dalam mencerminkan tawakal kepada Allah Swt. adalah....

a. ikut seleksi masuk kerja melalui calo

b. rani pergi ke pasar dan tidak mengunci rumahnya c. ketika malam, pak Budi mengunci kandang ternaknya

d. hadi menyerahkan urusannya kepada Allah Swt. setelah ia berusaha dengan baik e. raka menyimpan barang berharga di tempat yang aman

30. Harta benda yang dimiliki oleh seseorang berpotensi menjerumuskannya dalam jeratan tipu daya setan.

Padahal, harta karunia Allah SWT tersebut seharusnya digunakan sebagai sarana ibadah. Berikut ini merupakan contoh penggunaan harta yang benar, kecuali….

a. Disedekahkan untuk fakir miskin b. Digunakan untuk baiaya sekolah c. Disimpan untuk tabungan hari tua

d. Membeli barang mewah dan unik untuk disimpan e. Memenuhi kebutuhan keluarga

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Bagaimana pendapat kalian jika melihat tayangan berita tentang penemuan mayat bayi di tempat sampah, berita tentang tindak pidana abosi dan sebagainya. Bisakah hal tersebut dihindari? Apa yang seharusnya kita lakukan, terutama oleh kalangan pemuda dan pelajar? Jelaskan pendapatmu!

2. Apakah yang kalian ketahui tentang pergaulan bebas dan perbuatan zina? Jelaskan dan berikan masing- masing 3 contohnya!

3. Jelaskan pendapatmu mengenai berpacaran!

4. Jelaskan dampak positif bersandingnya khauf dan raja dalam diri seseorang!

5. Bagaimana cara menanamkan aqidah dalam diri seseorang sejak usia dini?

Referensi

Dokumen terkait

Buku panduan siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti (PAH-BP) tingkat Sekolah Dasar (SD) kelas I pada semester I dan II, mengajarkan agar siswa mengenal ajaran agama

Soalan ujian sekolah untuk mata pelajaran Agama Islam & Budi Pekerti bertujuan untuk menilai pengetahuan dan keterampilan siswa dalam bidang

PROGRAM TAHUNAN Sekolah : SD Negeri 107/VIII Giri Purno Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Kelas : III Tiga Semester : 2 Tahun Pelajaran : 2023 / 2024 No

Dokumen ini merupakan panduan bagi ujian praktik mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dan Budi

Penilaian Akhir Tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti kelas

Kisi-kisi penulisan soal ujian sekolah pendidikan agama Islam dan budi pekerti sekolah dasar tahun ajaran 2023/2024, Kementerian Agama Republik Indonesia tahun

Perhitungan minggu efektif dan tidak efektif untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMK Nurul Ilmi untuk tahun ajaran

Modul ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas VI semester 1 pembelajaran