Soalan Ujian Sekolah Pelajaran Agama Islam & Budi Pekerti

(1)

Tempat tinggal adalah tempat manusia menetap untuk berteduh dari keadaan alam, serta tempat melaksanakan hak dan kewajibannya dalam menjalani hidup. Tempat tinggal manusia biasanya berwujud rumah. Tempat tinggal merupakan kebutuhan utama bagi manusia. Setiap manusia tentu menginginkan lingkungan tempat tinggal yang nyaman untuk kehidupannya.

Tempat tinggal berwujud …



A

berteduh



B rumah



C

keadaan



D

tempat hidup

AKM Literasi & Survei Karakter

AKM Literasi & Survei Karakter terdiri dari 35 soal pilihan ganda KETERANGANKERJAKAN

Latihan Soal

SOAL NO 1 SOAL NO 2 SOAL NO 3 SOAL NO 4 SOAL NO 5 SOAL NO 6 SOAL NO 7 SOAL NO 8

SOAL NO 9 SOAL NO 10 SOAL NO 11 SOAL NO 12 SOAL NO 13 SOAL NO 14 SOAL NO 15

SOAL NO 30 SOAL NO 31 SOAL NO 32 SOAL NO 33 SOAL NO 34 SOAL NO 35

Sisa Waktu: 119:23 A. Pengetahuan

Nomor 1

Cuplikan teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3.

Tempat tinggal berwujud …

(2)



A

berteduh



B rumah



C

keadaan



D

tempat hidup Nomor 2

Tempat tinggal bersifat …



A.

utama



B.

hak



C.

wajib



D.

keinginan Nomor 3

(3)

Tempat tinggal harus …



A.

bagus



B.

sempurna



C.

nyaman



D.

kokoh Nomor 4

Perhatikan gambar berikut.

Fakta tentang keadaan tempat tinggal itu adalah ...



A.

dekat perkebunan



B.

sangat sepi, tetapi sejuk



C.

gampang dibersihkan



D.

dihuni oleh banyak orang Nomor 5

Fakta tentang tempat tinggal itu adalah ...



A.

(4)

Rumah itu ada di pinggir kali.



B.

Banyak pepohonan di dekatnya.



C.

Rumah itu tidak layak huni.



D.

Banyak penghuni di rumah itu.

B. Pemahaman Nomor 6

Cuplikan teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 dan 7.

Udin dan keluarga sedang berlibur. Sekarang mereka berada di daerah asalnya, yaitu Jawa Barat. Di lingkungan tempat tinggal Udin di Jawa Barat terdapat tempat wisata Telaga Warna. Telaga Warna terletak di kawasan Puncak Bogor.

Penjelasan yang benar berdasarkan cuplikan itu adalah ....



A.

Udin berencana pergi ke Telaga Warna.



B.

Di Telaga Warna keluarga Udin berlibur.



C.

Puncak Bogor tempat berwisata terkenal.



D.

Di Jawa Barat banyak tempat wisata berupa telaga.

Nomor 7

Udin dan keluarga sedang berlibur. Sekarang mereka berada di daerah asalnya, yaitu Jawa Barat. Di lingkungan tempat tinggal Udin di Jawa Barat terdapat tempat wisata Telaga Warna. Telaga Warna terletak di kawasan Puncak Bogor.

Kalimat yang tidak mengandung keterangan tempat adalah nomor ....



A.

(1)

(5)



B.

(2)



C.

(3)



D.

(4) Nomor 8

Cuplikan teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 8 dan 9 Hari itu Edo mendapat tugas untuk menyiapkan sebuah lagu daerah. Lagu itu akan dinyanyikan di depan teman-teman sekelasnya. Edo dan keluarganya berasal dari Papua. Edo teringat lagu daerah di lingkungan tempat tinggalnya di Papua. Edo akan menyanyikan lagu dari Papua yang berjudul ”Yamko Rambe Yamko”.

Lagu daerah artinya ….



A.

lagu tentang daerah



B.

lagu berbahasa daerah



C.

lagu yang berkembang di suatu daerah



D.

lagu yang menjadi ciri khas daerah tertentu Nomor 9

Cuplikan teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 8 dan 9 Hari itu Edo mendapat tugas untuk menyiapkan sebuah lagu daerah. Lagu itu akan dinyanyikan di depan teman-teman sekelasnya. Edo dan keluarganya berasal dari Papua. Edo teringat lagu daerah di lingkungan tempat tinggalnya di Papua. Edo akan menyanyikan lagu dari Papua yang berjudul ”Yamko Rambe Yamko”.

“Yamko Rambe Yamko” merupakan ....



A.

lagu kesukaan Edo



B.

(6)

lagu daerah Papua



C.

lagu ciptaan keluarga Edo



D.

lagu yang sering dinyanyikan Edo dan keluarganya Nomor 10

Perhatikan rumah berikut.

Pendapat tentang rumah itu adalah ...



A.

Rumah itu terbuat dari kayu.



B.

Rumah itu menghadap ke jalan.



C.

Rumah itu tidak layak huni.



D.

Rumah itu memiliki satu pintu.

C. Penerapan Nomor 11

(1) Tabanan merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Bali. (2) Wilayah Kabupaten Tabanan didominasi oleh pegunungan dan pantai. (3) Selain itu, Tabanan terkenal sebagai penghasil beras dan sayuran.

Contoh lain yang sesuai dengan informasi dalam kalimat (1) adalah ....



A.

Badung



B.

Mangupura



C.

(7)

Singaraja



D.

Amlapura Nomor 12

(1) Tabanan merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Bali. (2) Wilayah Kabupaten Tabanan didominasi oleh pegunungan dan pantai. (3) Selain itu, Tabanan terkenal sebagai penghasil beras dan sayuran.

Pegunungan – sayuran

Pola hubungan yang sama adalah ....



A.

pantai – Bali



B.

kabupaten – Tabanan



C.

sawah – padi



D.

laut – sayuran Nomor 13

(1) Penduduk yang tinggal di desa juga memiliki mata pencarian yang berbeda dengan penduduk di kota. (2) Penduduk di desa lebih banyak bermata pencarian sebagai petani, peternak, perajin, pedagang, buruh tani dan perkebunan. (3) Adapun penduduk di kota bermata pencarian sebagai pekerja jasa (pegawai bank, konsultan, sopir), karyawan, pedagang, dan buruh pabrik.

Contoh lain yang sesuai dengan kalimat (3) adalah ....



A.

peternak



B.

perajin



C.

buruh tani

(8)



D.

pengacara Nomor 14

(1) Penduduk yang tinggal di desa juga memiliki mata pencarian yang berbeda dengan penduduk di kota. (2) Penduduk di desa lebih banyak bermata pencarian sebagai petani, peternak, perajin, pedagang, buruh tani dan perkebunan. (3) Adapun penduduk di kota bermata pencarian sebagai pekerja jasa (pegawai bank, konsultan, sopir), karyawan, pedagang, dan buruh pabrik.

Perbedaan yang sesuai contoh adalah ….



A.

perajin – konsultan



B.

peternak – petani



C.

desa – kota



D.

karyawan – sopir Nomor 15

Perhatikan gambar berikut

Gambar tersebut cocok untuk dijadikan contoh ….



A.

rumah rindang



B.

rumah sehat



C.

rumah mewah



D.

rumah sederhana

(9)

A. Analisis Nomor 16

Perhatikan cerita berikut.

Dayu selesai berlatih tari. Dayu pulang dengan mengendarai sepeda. Mulanya, Dayu mengayuh sepeda perlahan. Kemudian, Dayu mengayuh sepeda semakin cepat.

Sepeda Dayu mengalami perubahan kecepatan dari lambat menjadi cepat.

Urutan cerita yang benar adalah ….



A.

menari – bersepeda



B.

cepat – perhalan-lahan



C.

pulang – perlahan



D.

bersepeda – mengayuh Nomor 17

Cuplikan berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 17 dan 18.

Hari itu, Dayu dan teman-teman berdiskusi mengenai berbagai pekerjaan sesuai lingkungan tempat tinggalnya. Mereka juga berdiskusi mengenai pekerjaan yang berkaitan dengan kegiatan ekonomi. Dayu bercerita bahwa dia dan ayahnya pernah berbincang dengan seorang bapak yang pekerjaannya menjadi badut. Bapak itu bernama Pak Andi. Pak Andi bekerja di sebuah mal dari pukul 15.00 WIB sampai pukul 21.00 WIB. Pagi hari, Pak Andi menjadi badut di sebuah taman bermain yang letaknya tidak jauh dari mal.

Kesimpulan berkaitan dengan kalimat pertama adalah ....



A.

lingkungan berpengaruh pada jenis pekerjaan



B.

pekerjaan seseorang itu berbeda-beda



C.

setiap tempat memiliki pekerjaan yang berlainan



D.

terdapat beragam jenis pekerjaan di lingkungan masyarakat

(10)

Nomor 18

Hari itu, Dayu dan teman-teman berdiskusi mengenai berbagai pekerjaan sesuai lingkungan tempat tinggalnya. Mereka juga berdiskusi mengenai pekerjaan yang berkaitan dengan kegiatan ekonomi. Dayu bercerita bahwa dia dan ayahnya pernah berbincang dengan seorang bapak yang pekerjaannya menjadi badut. Bapak itu bernama Pak Andi. Pak Andi bekerja di sebuah mal dari pukul 15.00 WIB sampai pukul 21.00 WIB. Pagi hari, Pak Andi menjadi badut di sebuah taman bermain yang letaknya tidak jauh dari mal.

Kesimpulan dari dua kalimat terakhir ....



A.

Di mal banyak badut.



B.

Menjadi badut menyenangkan.



C.

Badut adanya di tempat keramaian.



D.

Bekerja sebagai badut butuh waktu yang lama.

Nomor 19

Denah berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 19 dan 20.

Perincian penjelasan yang tidak sesuai dengan isi denah adalah ....



A.

Ada dua kamar tidur



B.

Ruang makan dekat dengan teras rumah



C.

Rumah itu menghadap ke selatan



D.

Hanya ada satu wc di rumah itu.

Nomor 20

(11)

Denah berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 19 dan 20.

Kesimpulan tentang isi denah adalah ....



A.

Denah itu untuk sebuah rumah kecil.



B.

Ruang-ruang dalam denah itu saling berhadapan.



C.

Garasi untuk mobilnya tidak luas daripada jalan untuk dapur.



D.

Luas lahan hanya cukup untuk lima ruangan.

E. Mengevaluasi Nomor 21

(1) Tangerang dijuluki kota seribu industri karena merupakan pusat industri di Pulau Jawa. (2) Di Tangerang berdiri lebih dari 1000 pabrik. (3) Banyak perusahan

perusahaan internasional yang memiliki pabrik di kota ini. (4) Selain keunikan pada kegiatan ekonomi, Tangerang memiliki keunikan dari bangunan-bangunan lama yang masih berdiri sampai sekarang.

Kalimat tidak efektif ditunjukkan oleh nomor ….



A.

(1)



B.

(2)



C.

(3)



D.

(4) Nomor 22

(12)

(1) Tangerang dijuluki kota seribu industri karena merupakan pusat industri di Pulau Jawa. (2) Di Tangerang berdiri lebih dari 1000 pabrik. (3) Banyak perusahan

perusahaan internasional yang memiliki pabrik di kota ini. (4) Selain keunikan pada kegiatan ekonomi, Tangerang memiliki keunikan dari bangunan-bangunan lama yang masih berdiri sampai sekarang.

Kalimat keempat dapat disederhanakan menjadi …



A.

Tangerang memiliki keunikan-keunikan.



B.

Kegiatan ekonomi di Tangerang serba unik.



C.

Bangunan di Tangerang serba unik



D.

Tangerang pun memiliki keunikan pada bangunan lamanya.

Nomor 23

Salah satu keunikan suatu daerah terdapat pada tariannya. Setiap daerah memiliki tarian daerah berbeda. Ragam gerak tari dari berbagai daerah juga berbeda-beda.

Setiap daerah memiliki ciri khas pada gerak tari. Sebagai contoh ciri-ciri gerak tari yang terdapat pada gerak tari Bali dan gerak tari Sumatra.

Pernyataan yang membenarkan isi cuplikan itu adalah ...



A.

Tidak semua tarian memiliki banyak perbedaan.



B.

Perbedaan itu tentunya akan dijumpai dari setiap tarian.



C.

Keunikan perlu dipertahankan pada setiap jenis tarian.



D.

Banyak tarian di Indonesia yang satu sama lain saling melengkapi.

Nomor 24

(13)

Salah satu keunikan suatu daerah terdapat pada tariannya. Setiap daerah memiliki tarian daerah berbeda. Ragam gerak tari dari berbagai daerah juga berbeda-beda.

Setiap daerah memiliki ciri khas pada gerak tari. Sebagai contoh ciri-ciri gerak tari yang terdapat pada gerak tari Bali dan gerak tari Sumatra.

Kalimat ketiga dan keempat samasama menjelaskan ….



A.

keragaman



B.

gerak tari



C.

ciri khas tari



D.

tari daerah Nomor 25

Perhatikan kalimat berikut

Papua memiliki banyak keunikan dan daya tarik tersendiri.

Kalimat tersebut dapat dipersingkat menjadi ....



A.

Papua memiliki banyak keunikan dan menarik.



B.

Papua unik dan menarik.



C.

Papua punya daya tarik tersendiri.



D.

Papua banyak uniknya dan menariknya.

F. Kreasi Nomor 26

Gambar berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 26 dan 27.

Cerita yang sesuai dengan isi gambar adalah ...

(14)



A.

Terhampar sawah luas di sana.



B.

Air mengalir dengan jernih.



C.

Orang-orang merasakan kebahagiaan di sana.



D.

Panen padi dan ikan selalu melimpah ruah.

Nomor 27

Gambar berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 26 dan 27.

Apabila gambar itu dijadikan bagian dari karangan, judul yang sesuai adalah ...



A.

Tanah Airku Tercinta



B.

Pesona Tanah Kelahiranku



C.

Keindahan Pemandangan



D.

Air Mengalir Sampai Jauh Nomor 28

Judul yang sesuai untuk gambar tersebut adalah ….



A.

Desaku yang Permai

(15)



B.

Aku Mengabdi di Desa



C.

Kehidupan Para Petani



D.

Manfaat Sawah bagi Kehidupan Nomor 29

(1) ..., Siti pulang ke kampung halaman ibunya di Yogyakarta. Siti mengunjungi neneknya. Rumah nenek Siti dekat dengan pantai. Siti … (2) membeli ikan di TPI (tempat pelelangan ikan). Siti membeli ikan bersama ibu. Di TPI banyak nelayan pulang melaut.

Kata yang tepat untuk melengkapi rumpang (1) adalah ....



A.

ketika liburan



B.

pada setiap saat



C.

saat pulang sekolah



D.

bersamaan dengan itu Nomor 30

(1) ..., Siti pulang ke kampung halaman ibunya di Yogyakarta. Siti mengunjungi neneknya. Rumah nenek Siti dekat dengan pantai. Siti … (2) membeli ikan di TPI (tempat pelelangan ikan). Siti membeli ikan bersama ibu. Di TPI banyak nelayan pulang melaut.

Kata untuk melengkapi rumpang (2) adalah ....



A.

terharu



B.

(16)

terenyuh



C.

senang



D.

terkenang

G. Penguatan Karakter Nomor 31

Bacalah ilustrasi berikut.

Ada sepasang suami istri yang sudah tua dan hidup sederhana, sebut saja kakek dan nenek. Mereka tinggal di gubuk reot di tepi pantai. Untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-harinya, kakek bekerja sebagai nelayan. Nenek di rumah mengerjakan pekerjaan rumah.

Ungkapan simpati pada kehidupan kakek dan nenek adalah ….



A.

Seharusnya mereka berdua tidak perlu bekerja lagi.



B.

Kakek bisa mencari pekerjaan lain yang tidak membahayakan dirinya



C.

Perlu ada bantuan dari anak-anaknya agar hidup mereka senang.



D.

Kakek dan nenek itu memang sebaiknya berbagi pekerjaan agar pekerjaan mereka menjadi lebih ringan.

Nomor 32

Alkisah, hiduplah sepasang suami istri yang sangat sederhana. Keduanya sangat merindukan anak, tetapi Tuhan menakdirkan mereka tidak memiliki anak. Secara ekonomi, kedua petani sederhana itu jauh dari layak, sangat miskin sekali. Namun, semangat untuk bekerja mereka luar biasa. “Ya Tuhan, turunkan kepada kami rezeki dari langit. Kami ingin hidup layak” pinta Pak Petani dengan nada berharap.

Dukungan pada sikap sepasang suami istri itu, kecuali ….



A.

kesederhanaannya



B.

(17)

kemiskinannya



C.

semangatnya untuk bekerja



D.

kerajinannya dalam berdoa Nomor 33

Bacalah ilustrasi berikut

Suatu siang, Devina mengajak Ira, Ovi, Tata, dan murid baru di kelasnya, Jenny, untuk mengadakan syukuran di rumah pohonnya. Tentu saja mereka menerima ajakan itu dengan senang hati. Kebetulan, besok sekolah libur karena para guru akan rapat. Sore hari, temanteman Devina datang. Mereka pun mengadakan acara berdoa bersama dan makan-makan. Setelah selesai, Teman-teman Devina segera pulang ke rumahnya masing-masing.

Sikap para tokoh cerita yang dapat kamu ikuti adalah ....



A.

mengunjungi rumah teman



B.

berlibur dengan kegiatan yang baik-baik



C.

berbagi kebahagiaan bersama teman-teman



D.

bermain bersama setelah sekolah Nomor 34

Bacalah ilustrasi berikut

Menurut pengamatan Buyung, sebagian besar penduduk di Masohi bekerja sebagai nelayan. Mereka menangkap ikan di sekitar Kepulauan Seram. Namun, ada juga masyarakat yang melakukan pekerjaan seperti membuat jaring, mengangkut alat- alat penangkapan ikan ke dalam perahu atau kapal motor, dan mengangkut ikan dari perahu atau kapal motor. Tentu, mereka tidak dapat dikategorikan sebagai nelayan.

Selain menangkap ikan, masyarakat Masohi juga melakukan budi daya mutiara dan rumput laut. Jika musim panen tiba, mereka menyelam untuk mengambil mutiara dan rumput laut.

Kehidupan yang dapat ditiru dari penduduk di Masohi adalah ….



A.

pekerjaannya sebagai nelayan

(18)



B.

keberhasilannya dalam menangkap ikan



C.

kehidupan mereka yang aman dan damai



D.

kesibukannya dengan bidang pekerjaan masing-masing Nomor 35

Penjual bakso itu bernama Harno, asli Wonogiri. Harno sudah merantau di ibu kota Jakarta selama belasan tahun. Harno sudah hafal gang-gang kecil dan sempit yang ia lalui saat berjualan bakso. Harno sosok penjual bakso ulet dan tahan banting.

Buktinya, ia mampu membeli rumah kecil di pinggiran Kota Jakarta. Ia pun mengajak keluarga kecilnya hidup di Kota Jakarta. Tinggal di kota besar berbeda dengan tinggal di desa. Harno dan istrinya harus lebih giat bekerja untuk mencukupi kebutuhan hidup dan sekolah anak semata wayangnya.

Kegiatan yang dapat dilakukan setelah membaca cerita itu adalah ....