• Tidak ada hasil yang ditemukan

UJI WILCOXON STEPHANIE MANURUNG

N/A
N/A
21-038 Stephanie Manurung

Academic year: 2024

Membagikan "UJI WILCOXON STEPHANIE MANURUNG"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Nama : Stephanie Agustina Manurung

Nim : 210304038

Kelas : Agribisnis-4

Mata Kuliah : Statistik Non-Parametric

Dosen Pengampu : R.B. Moh. Ibrahim Fatoni, S.Pi., M.P Soal Latihan Uji Wilcoxon:

1. Dengan Menggunakan uji jenjang-bertanda Wilcoxon pada α 5%, ujilah perbedaan produksi padi sebelum dan sesudah menerapkan metode penanaman baru!

Metode Lama Metode Baru

0,70 1,27

0,90 1,28

1,02 1,28

1,25 1,26

1,30 1,50

1,27 1,52

1,28 1,52

1,28 1,75

1,26 1,50

1,50 1,80

Jawaban:

Metode Lama

Metode

Baru selisih jenjang (+) (-)

0,7 1,27 0,57 10 10

0,9 1,28 0,38 8 8

(2)

1,02 1,28 0,26 6 6

1,25 1,26 0,01 1 1

1,3 1,5 0,2 2 2

1,27 1,52 0,25 5 5

1,28 1,52 0,24 3,5 3,5

1,28 1,75 0,47 9 9

1,26 1,5 0,24 3,5 3,5

1,5 1,8 0,3 7 7

55 55 0

Kriteria Pengambilan keputusan:

- H0 diterima jika Z ≤ Zα/2 atau T ≥ T α - H1 diterima jika Z > Z α/2 atau T ˂ T α

Dari table atas terdapat bahwa Thitung sebesar 0, dan T table sebesar (n-2) = 8.

Dan diperoleh jumlah jenjang bertanda (+) sebanyak 55 dan jumlah jenjang bertanda (-) sebanyak 0. Nilai T yang diperoleh (0) lebih kecil dari T0,05 (8). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak, artinya ada perbedaan yang nyata tingkat produksi padi (ton) sebelum dan sesudah metode penanaman baru.

Metode penanaman padi model baru yang dilakukan berhasil dalam meningkatkan produksi padi.

2. Dengan menggunakan uji jenjang-bertanda Wilcoxon pada α 1%, ujilah perbedaan produksi padi sebelum dan sesudah menerapkan metode penanaman baru!

Metode Pemupukan Lama Metode Pemupukan Baru

1000 1200

1200 1300

(3)

1250 1950

1600 1800

2000 2400

2700 2450

2500 2100

2200 2880

3000 3600

3000 4000

Jawaban:

Hasil diperoleh adalah:

Ranks

N Mean Rank Sum of Ranks Metode Pemupukan Baru -

Metode Pemupukan Lama

Negative Ranks 2a 4.75 9.50

Positive Ranks 8b 5.69 45.50

Ties 0c

Total 10

a. Metode Pemupukan Baru < Metode Pemupukan Lama b. Metode Pemupukan Baru > Metode Pemupukan Lama c. Metode Pemupukan Baru = Metode Pemupukan Lama

Test Statisticsa

Metode Pemupukan Baru - Metode

Pemupukan Lama

Z -1.837b

(4)

Asymp. Sig. (2-tailed) .066 a. Wilcoxon Signed Ranks Test

b. Based on negative ranks.

Kriteria pengambilan keputusan:

- H0 diterima jika nilai signifikansi > α - H1 ditrerima jika nilai signifikansi ≤ α

Dari hasil perhitungan diperoleh signifikansi (0,066) > α0,01. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H0 diterima dan H1 ditolak, artinya ada perbedaan yang tidak nyata tingkat produksi sebelum dan sesudah. Pemberian pupuk yang berbeda dengan cara lama yang dilakukan tidak berhasil meningkatkan produksi.

3. Dengan menggunakan uji jenjang- bertana Wilcoxon pada α 1%, ujilah perbedaan tingkat perkembangan kelompok tani sebelum dan sesudah adanya kegiatan sekolah lapang.

Sebelum Program Sesudah Program

60 60

60 60

60 58

58 58

40 60

26 58

26 60

40 58

26 58

(5)

Jawaban:

Sebelum Program

Sesudah

Program selisih jenjang (+) (-)

60 60 0

60 60 0

60 58 -2 1 -1

58 58 0

40 60 20 6 6

26 58 32 7,5 7,5

26 60 34 9 9

40 58 18 5 5

26 58 32 7,5 7,5

36 35 -1

Kriteria Pengambilan keputusan:

- H0 diterima jika Z ≤ Zα/2 atau T ≥ T α - H1 diterima jika Z > Z α/2 atau T ˂ T α

Dari table atas terdapat bahwa Thitung sebesar( -1), dan T table sebesar (n-2)= 7. Dan diperoleh jumlah jenjang bertanda (+) sebanyak 35 dan jumlah jenjang bertanda (-) sebanyak (-1). Nilai T yang diperoleh (-1) lebih kecil dari T0,01 (7). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak, artinya ada perbedaan yang nyata tingkat perkembangan kelompok tani sebelum dan sesudah kegiatan sekolah lapangan. Kegiatan sekolah lapangan yang dilakukan berhasil meningkatkan perkembangan kelompok tani.

Referensi

Dokumen terkait

Dari tabel diatas hasil uji statistic didapatkan nilai p value = 0,000 &lt; 0,05 sehingga dapat disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada pengaruh

Apabila tingkat sig &gt; 0,05 (5%) maka H0 diterima dan H1 ditolak artinya tidak terdapat pengaruh yang nyata antara variabel tekanan waktu dan risiko audit secara simultan

Hal ini berarti bahwa H0 ditolak artinya H1 diterima, yaitu terdapat perbedaan pada variabel omset penjualan mitra binaan antara sebelum dan sesudah adanya kredit bantuan dari

0,017 > 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, yang artinya “Kompetensi Profesional berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru bimbingan dan konseling

Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan H0 ditolak H1 diterima yang artinya bahwa “Terdapat Pengaruh Positif dan Signifikan Pemberian Penghargaan Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Dari perhitungan tersebut dapat disimpulkan H0 ditolak dan H1 diterima, Sehingga dapat dinyatakan bahwa ada perbedaan kelengkapan identifikasi pasien sebelum dan sesudah penggunaan buku

sebesar 0,002 yang artinya lebih kecil dari 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dikatakan bahwa terdapat perbedaan signifikan terhadap hasil belajar kognitif peserta didik

Dari uji statistik didapatkan bahwa nilai sig untuk data tersebut adalah 0,000 yang artinya lebih kecil dari 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima yang artinya ada perbedaan signifikan