• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System Undiksha Repository"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

xi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TENUN DENGAN TEKNIK

MEKRAME DI KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKASADA Oleh

Kadek Andila Kertha Subagia, Nim 1815051063 Program Studi Pendidikan Teknik Informatika

Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha

Singaraja

Email : [email protected]

ABSTRAK

Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mendapatkan hasil rancangan serta mendeskripsikan respon peserta didik dan pendidik dari Media pembelajaran Interaktif yang telah dibuat. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC) dengan menggunakan 6 tahapan yaitu concept, design, material collecting, assembly, testing dan distribution. (1) Hasil rancangan dan implementasi media pembelajaran interaktif pada materi tenun dengan teknik mekrame berhasil diterapkan berdasarkan dari hasil uji validasi dari ahli isi, ahli media dan desain yang dilakukan, dengan nilai rata-rata 1.00 dengan kriteria Sangat Valid dan layak untuk digunakan. (2) Hasil dari perhitungan uji efektifitas media pembelajaran interaktif ini diperoleh nilai sebesar 0,76 N-Gain yang masuk pada kriteria Efektif. (3) Hasil dari respon peserta didik yang diperoleh sebesar 66,12 yang berada pada predikat Sangat praktis. Serta hasil respon dosen menunjukan skor rata-rata 50 berada pada kategori sangat positif dan sangat praktis.

Kata Kunci : Pengembangan, media pembelajaran interaktif, adobe captive, Makrame, Tenun, Animasi.

(2)

xii

DEVELOPMENT OF INTERACTIVE LEARNING MEDIA BASED ON DISCOVERY LEARNING ON THE SUBJECT OF WEAVING USING MEKRAME TECHNIQUE IN CLASS XI OF SMK NEGERI 1 SUKASADA

By

Kadek Andila Kertha Subagia, Nim 1815051063 Program Study of Informatics Education

Informatics Engineering Department Technical and Vocational Faculty

Ganesha University of Education Singaraja

Email : [email protected]

ABSTRACT

The purpose of this research is to produce a design and describe the responses of students and educators from interactive learning media. This study uses a Research and Development (R&D) approach with the Multimedia Development Life Cycle (MDLC) development model using 6 stages, namely concept, design, material collecting, assembly, testing and distribution. (1) The results of the design and implementation of interactive learning media on woven materials with the mekrame technique were successfully implemented based on the results of validation tests from content experts, media experts and design with an average value of 1.00 with the criteria Very Valid and feasible to use, (2) Results of the calculation of the effectiveness test of this interactive learning media obtained an N-Gain value of 0.76 included in the Effective criteria. (3) The results of student responses obtained at 66.12 were in the Very practical predicate. And the results of the lecturer's response show an average score of 50 in the very positive and very practical category

Keyword : Development, interactive learning media, adobe captive, Macrame, Weaving, Animation.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil validasi dari ahli materi, ahli desain pembelajaran dan ahli media pembelajaran terhadap media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

Hasil/ validasi media audio visual pada fase pengembangan dan implementasi yang diberikan oleh ahli isi mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kualitas media

Berdasarkan hasil uji validasi, pengembangan E-module interaktif dengan skor rata-rata yang diperoleh dari validasi ahli media 3,3 (valid), validasi ahli materi

4 Evaluasi Evaluation Validasi ahli isi dan ahli media Revisi tahap 1 Validasi ahli isi dan ahli media Revisi tahap 2 Validasi ahli isi dan ahli media pengecekan final 5 Uji

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR IPA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP KEMAMPUAN KOLABORASI DAN HASIL BELAJAR IPA Oleh Kadek Agus Raditya, 1911031179 Program

Berdasarkan hasil wawancara tidak langsung yang telah dilakukan, penulis berinovasi untuk melakukan pengembangan brownies dari segi motif yang terinspirasi dari kain tradisional yaitu

Penggunaan Media Powtoon Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pelaku-Pelaku Ekonomi Dalam Sistem Perekonomian Indonesia.. JURNAL