• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

108

DAFTAR RUJUKAN

Amka. 2018. Media Pembelajaran Inklusi. Sidoarjo: Learning Center.

Anik G., Widyastuti P., & S. Sumardiningsih. 2007.“Panduan Penelitian Pengembangan Bidang Pendidikan dan Pembelajaran”. Yogyakarta:

Lembaga Penelitian UNY.

Andi, Prastowo. 2011.“Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif”.

Yogyakarta: Diva Press.

Arief S. Sadiman, dkk. 2011.“Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya”. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Arsyad, Azhar. 2013.”Media Pembelajaran”. Jakarta: Rajawali Pers.

Chomsin, Widodo S. & Jasmadi. 2008. “Panduan menyusun bahan ajar berbasis kompetensi”. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Daryanto. 2013.”Menyusun Modul : Bahan Ajar Untuk Persiapan Guru Dalam Mengajar”. Yogyakarta: Gava Media.

Dikmenjur. 2004. “Kerangka Penulisan Modul”. Jakarta: Dikmenjur, Depdiknas.

Direktorat Pembinaan SMK. 2008. Seri Bahan Bimbingan Teknis Impelentasi KTSP SMK (Teknik Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Silabus Sekolah Menengah Kejuruan). Dekdiknas, Direktorat Jenderal manajemen Pendidikan.

Hosnan. 2016.”Pendekatan Saintifik dan Konstektual dalam Pembelajaran”.

Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.

Ibrahim, R. & Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012.“Perencanaan Pengajaran”.

Jakarta. Rineka Cipta.

Melati, Ida. 2016.”Hakikat Bahan Ajar”.

Nasional, U.S.P. 1982. “Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional”. Bidang DIKBUD KBRI.

Nasution. 2011.”Metode Research Penelitian Ilmiah”. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Paulinan P. Dan Purwanto. 2001.”Penulisan Bahan Ajar”. Jakarta: Pusat Antar Universitas dan Pengembangan Aktivitas Instruksional: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Depdiknas.

(2)

109

Purwanto dkk. 2007.”Pengembangan Modul”. Pendidikan PUSTEKKOM Depdiknas.

Rahdiyanta,D. 2012.”Teknik Penyusunan Modul”. Universitas Negeri Yogyakarta.

Rezki, Asrah. 2018.”Perawatan Kulit Wajah Dengan Teknologi”. Padang

Santyasa, I W. 2009. Metode Penelitian Pengembangan dan Teori Pengembangan Modul. Nusa Penida Kabupaten Klungkung.

Sholeh, Badrus. 2018.”Pengaruh Motivasi Belajar Dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ips Siswa Smp Nurul Iman Parung Bogor”.

Pekobis Jurnal Pendidikan.

Sudjana, Nana. 1995.”Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar”, Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sudjana, Nana. 2006.”Dasar-dasar Proses Belajar-Mengajar”. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Sugiyono. 2008. “Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D”. Bandung:

ALFABETA.

Sugiyono. 2009.”Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D”. Bandung:

ALFABETA.

Suryadi, Ace. 2005.”Perawatan Wajah Dengan Alat Listrik”.Jakarta: Direktorat Pembinaan PLS.

Suryaningsih, N.S. 2010. Pengembangan Media Cetak Modul Sebagai Media Pembelajaran Mandiri pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VII Semester 1 di SMPN 4 Jombang. Skripsi.

Surabaya.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana. 2000.(Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Syarif, Mohammad. 2015.”Strategi Pembelajaran Teori dan Praktik di Tingkat Pendidikan Dasar”. Jakarta, PT RajaGrafindo Persada.

Widyastuti, Sri Harti dan Nurhidayati. 2010.”Pengembangan Media Pembelajaran”.

Wijaya, Cania. 2018. “Job Sheet Perawatan Kulit Wajah Berjerawat Dengan

(3)

110

Alat Listrik”.

Winkel.WS. 2005.Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan.Yogyakarta:

Media Abadi.

Referensi

Dokumen terkait

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.. Jogjakarta:

Bogor: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universitas Pangan dan Gizi, Institut Pertanian Bogor.. Penilaian dan

Bogor : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Pusat Antar Universitas Pangan dan Gizi, Institut Pertanian Bogor.. Pemberian

Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga Depdiknas.. Asas-asas Pendidikan Jasmani Pendekatan

Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan.. Profil Pemecahan

PENGEMBANGAN HIASAN BUSANA PESTA ANAKDENGAN RECYCLE KAIN PERCA SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu Persaratan dalam Menyelesaikan

PENGEMBANGAN PRODUK SUSTAINABLE FASHION DENGAN TEKNIK ECOPRINT SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan

Pada tahun 2020 Penulis melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi Universitas Pendidikan Ganesha UNDIKSHA Program Pascasarjana Jurusan Pendidikan Dasar pada akhir semester genap tahun