DAFTAR PUSTAKA
Afiyatin, A. L. (2020). Ruqyah Sebagai Pengobatan Berbasis Spiritual Untuk Mengatasi Kesurupan. Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Dakwah Islam, 16(2), 216–226. https://doi.org/10.14421/hisbah.2019.162-09
Ainiyah, and W. (2013). MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Nur Ainiyah , Nazar Husain Hadi Pranata Wibawa Abstrak A . Pendahuluan Pendidikan karakter menjadi isu penting dalam dunia pendidikan akhir- akhir ini , hal ini berkaitan dengan fenomena dekadensi moral yang terjadi ditengah. Al-Ulum, 13(11), 25–38.
Amalia putri. (2016). Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 1(1), 19. https://doi.org/10.24036/XXXXXXXXXX- X
Ani, H., & Rustam, R. (2019). Fenomena Karakter Remaja SMA Kota Pontianak dan Kajian Pada Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Multikultural. Emphaty Cons-Journal of Guidance and Counseling, 1(1), 8–
20.
Ayu Dessy Sugiharni, G., Wayan Setiasih Pendidikan Matematika, N., &
Komunikasi Visual STIKOM Bali, D. (2018). Validasi Butir Instrumen Evaluasi Model Alkin Menggunakan Formula Aiken. Jl. Udayana Kampus Tengah, 0362, 27213. http://pti.undiksha.ac.id/senapati
Bahri, S. (2021). IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT THROUGH THE WORD MEMORIZATION METHOD USING HANDBOOK IN MAN 2 POSO. 6.
Bastomi, H., & Aji, M. A. S. (2018). Konseling Rational Emotif Behaviour Theraphy (Rebt)-Islami (Sebuah Pendekatan Integrasi Keilmuan).
KONSELING EDUKASI “Journal of Guidance and Counseling,” 2(1), 25–
45. https://doi.org/10.21043/konseling.v2i2.4465
Dharmayana, I. W., Sinthia, R., & Afriyati, V. (2017). Efektivitas Penerapan Konseling Rational Emotive Behavior Therpy (REBT) untuk Menghilangkan Kecemasan pada Klien. Konselor, 6(2).
https://doi.org/10.24036/02017627562-0-00
Erlina, N., & Sari, D. N. (2016). Pengaruh Pendekatan Rational Emotive Behaviour Therapy (Rebt) Terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 6 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2015/2016. Konseli, 3(2), 303–316.
Fitri Rahmawati, R. (2016). Konseling Budaya Pesantren (Studi Deskriptif Terhadap Pelayanan Bimbingan Konseling Bagi Santri Baru). KONSELING RELIGI Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 7(1), 61.
https://doi.org/10.21043/kr.v7i1.1359
Fitriani, S. (2019). Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia Siswa Sekolah Dasar. ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 3(2), 229–
238. https://doi.org/10.30651/else.v3i2.3011
Hadi, S. (2020). Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) dengan Nilai Tafakkur untuk Meningkatkan Kecerdasan Emosional Remaja Putra Panti Asuhan Darul Ihsan Prambanan Yogyakarta. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, 10(2), 155–165.
http://jurnalbki.uinsby.ac.id/index.php/jurnalbki/article/view/151
Hasan, N. (2018). Pola Kerjasama Sekolah dan Keluarga dalam Pembinaan Akhlak (Studi Multi Kasus di MI Sunan Giri Dan MI Al-Fattah Malang).
Al-Makrifat: Jurnal Kajian Islam, 3(01), 97–111.
http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/makrifat/article/view/3 136
Indriyani, M., … K. S.-J. B. dan, & 2022, undefined. (2022). Pengembangan Panduan Konseling Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Mereduksi Perilaku Ketidakjujuran Akademik pada Siswa. Ejournal2.Undiksha.Ac.Id,
7(1), 8–16.
https://ejournal2.undiksha.ac.id/index.php/jurnal_bk/article/view/1107 Mifti Jayanti, A., Nashori, F., & Rumiani, R. (2019). Terapi Ruqyah Syar’Iyyah
Meningkatkan Kebahagiaan Perempuan Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Jurnal Intervensi Psikologi (JIP), 11(2), 111–122.
https://doi.org/10.20885/intervensipsikologi.vol11.iss2.art5
Mulyanto, Y., Hamdani, F., & Hasmawati. (2020). Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Pada Toko Omg Berbasis Web Di Kecamatan Empang Kabupaten Sumbawa. Jurnal Informatika, Teknologi Dan Sains, 2(1), 69–
77. https://doi.org/10.51401/jinteks.v2i1.560
Nashiroh, P. K., Ekarini, F., & Ristanto, R. D. (2020). Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbatuan Mind Map terhadap Kemampuan Pedagogik Mahasiswa Mata Kuliah Pengembangan Program Diklat. Jurnal Pendidikan Teknologi Dan Kejuruan, 17(1), 43.
https://doi.org/10.23887/jptk-undiksha.v17i1.22906
Nurhayati. (n.d.). AKHLAK DAN HUBUNGANNYA DENGAN AQIDAH DALAM ISLAM. 289–309.
Purwaningrum, S., & Pamungkas, B. (2018). Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY ( REBT ) UNTUK MENGURANGI. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Ar-Rahman, 4, 35–39.
Ramdhani, E. P., Khoirunnisa, F., & Siregar, N. A. N. (2020). Efektifitas Modul Elektronik Terintegrasi Multiple Representation pada Materi Ikatan Kimia.
Journal of Research and Technology, 6(1), 162–167.
Saiful, N. (2020). Meningkatkan Self-Esteem Melalui Layanan Konseling Individual Menggunakan Pendekatan Rational Emotif Behaviour Therapy (Rebt). IJoCE : Indonesian Journal of Counseling and Education, 1(1), 6–
12. https://doi.org/10.32923/ijoce.v1i1.1134
Sardi, Budianto, Pranata, J., & Suryanti. (2021). Penerapan Konseling Realita dan Mindfulness Untuk Mengatasi Kenakalan Remaja Pada Siswa Broken Home. Jurnal HUMMANSI (Humaniora, Manajemen, Akuntansi), 4(1), 48–
59.
Sri Haryati. (2012). ( R & D ) Sebagai Salah Satu Model Penelitian Dalam.
Academia, 37(1), 13.
Sya’roni, khusnul khotimah. (2018). Psikologi Islam. Nucleic Acids Research, 34(11), e77–e77.
Syaepul Manan. (2017). Pembinaan Akhlak Mulia Melalui Keteladanan dan Pembiasaan. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, XV(2), 1.
Thahir, A., & Rizkiyani, D. (2016). Pengaruh Konseling Rational Emotif Behavioral Therapy (REBT) dalam Mengurangi Kecemasan Peserta Didik Kelas VIII SMP Gajah Mada Bandar Lampung. KONSELI: Jurnal
Bimbingan Dan Konseling (E-Journal), 3(2), 191–205.
Tolib, A. (2015). PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN MODERN Oleh : Dr. Abdul Tolib. Jurnal Risaalah, 1(1), 60–66. http:/jurnal.faiunwir.ac.id Waskito, P. (2019). Mindfulness dalam Layanan Bimbingan dan Konseling bagi
Peserta Didik Remaja di Sekolah Menengah Pertama. Proceeding Konvensi Nasional XXI Asosiasi Bimbingan Dan Konseling Indonesia, April, 115–
121.
Waskito, P., Loekmono, J. T. L., & Dwikurnaningsih, Y. (2018). Hubungan Antara Mindfulness dengan Kepuasan Hidup Mahasiswa Bimbingan dan Konseling. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 3(3), 99–107.
https://doi.org/10.17977/um001v3i32018p099
