• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System - Undiksha Repository"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

REFERENCES

Arsyad, A. (2005). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Perkasa.

Aulia, S. (2020, july 20). Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi. Retrieved from https://www.suara.com/yoursay/2020/07/20/175556/pembelajaran-daring-pada-masa- pandemi

Branch, R. M. (2019). Instructional design: The ADDIE approach (Vol. 722). Springer Science & Business Media.

Cameron, L. (2001). Teaching languages to young learners. Cambridge university press.

Dewi, N. K. (2020). Describing Camtasia Video As Learning Media: An Analysis of

Response in EFL Context. Journal of Education Research and Evaluation, 4(2), 165- 170.

Dianti, R. &. (2019). The implementation of ICT-integrated ELT across curriculum 2013 in senior high schools. English community journal.

Djuarsa, H. M. (2017). The relationship between vocabulary knowledge and reading

comprehension ability of senior high school students. Magister Scientiae, (41), 41-53.

Duludu, U. A. (2017). Buku ajar kurikulum bahan dan media pembelajaran pls. Deepublish.

Gamlo, N. (2019). The Impact of Mobile Game-Based Language Learning Apps on EFL Learners' Motivation. English Language Teaching.

Hastuti, D. P. (2020). Influence of Reading Ability and Vocabulary Mastery on Writing Skills Descriptive Text.

Isti, M. &. (2019). EFL students’ attitude toward learning English. JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora).

Loeloek, E. P. (2013). Panduan Memahami Kurikulum 2013. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Masyitoh, N. F. (2019). Video as Educational Multimedia to Teach English Speaking. In Journal of Physics: Conference Series (Vol. 1339, No. 1, p. 012118).

Musfiqon, H. M. (2012). Pengembangan media dan sumber pembelajaran. Jakarta: PT.

Prestasi Pustakaraya.

Nurdyansyah, N. (2017). Sumber Daya dalam Teknologi Pendidikan. Sidoarjo: Universitas Muhammadiyah .

Nurkancana, W. &. (1992). Evaluasi Hasil Belajar. Surabaya: Usaha.

Oktaviani, L. M. (2020). IMPLEMENTING POWTOON TO IMPROVE STUDENTS

INTERNATIONAL CULTURE UNDERSTANDING IN ENGLISH CLASS. Journal of Research on Language Education, 1(1).

(2)

Pakpahan, R. &. (2020). Analisa pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran jarak jauh di tengah pandemi virus corona covid-19. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, 4(2), 35-36.

Purwono, J. (2014). Penggunaan media audio-visual pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Pacitan. . Jurnal teknologi pendidikan dan pembelajaran.

Qoyimah, N. (2021). Efektivitas Penggunaan Aplikasi VN Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP. JIMP-Jurnal Informatika Merdeka Pasuruan.

Richards, & Renandya. (2006). Technique in Teaching Vocabulary. TESL-EJ.

Richey, R. C. (2007). Designing and Development Research Methods, Strategies, and Issues.

London: LEA.

Riyana, C. (2007). Pedoman pengembangan media video. Jakarta: P3ai Upi.

Rupawati, D. N. (2017). Penerepan Media Pembelajaran Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan, 21-30.

Sukmadewi, M. I. (2022). LEARNING MEDIA USING MONOSNAP AT SMK NEGERI 1 SUKASADA DURING COVID-19 PANDEMIC. Language and Education Journal Undiksha.

Sumiharsono, R. &. (2017). Media Pembelajaran: Buku Bacaan Wajib Dosen, Guru dan Calon Pendidik. Pustaka Abadi.

Susanti, R. (2018). Pengaruh Multimedia Pembelajaran Berbasis Audio-Visual Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X Di SMKN 4 Bandung (Studi Kasus Pada Kelas X MM Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Pokok Bahasan Break Even Point Semester Genap tahun ajaran 2015-2016). Doctoral dissertation, FKIP UNPAS.

Sutrisman. (1987). Pengajaran Matematika. Jakarta: Karunika Universitas Terbuka.

Syah, R. H. (2020). The Impact of Covid-19 on Education in Indonesia: Schools, Skills, and Learning Processes. SALAM J Sos dan Budaya Syar-i, 395.

tinimathedu.com. (2020, december 18). Review dan Cara Menggunakan Aplikasi VN Video Editor Make Vlog Now. Retrieved from https://www.tinimathedu.com/review-dan- cara-menggunakan-aplikasi-vn-video-editor-make- vlog-now/

Tomlinson, B. (2012). Materials development for language learning and teaching’.

Wehr, H. (1979). A dictionary of modern written Arabic. Otto Harrassowitz Verlag.

Yunita, N. (2020, may 28). Penyebab, asal mula, dan pencegahan virus corona di Indonesia.

Retrieved from https://m.detik.com/news/berita/d-4956764/penyebab-asal-mula-dan-

(3)

pencegahan-virus-corona-di-indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan media pembelajaran IPA berbasis multimedia interaktif menggunakan Adobe Flash pada Kelas IV... Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Adobe Captivate

Berdasarkan paparan tersebut, dipandang perlu untuk melakukan penelitian “Pengembangan Multimedia Storytelling Berbasis Kontekstual Pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Kelas

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Video untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar.. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA, LOVE OF MONEY DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA Studi Pada Mahasiswa Aktif Prodi Akuntansi

iii PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA, LOVE OF MONEY DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA Studi pada Mahasiswa Aktif Prodi Akuntansi

“Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Penggunaan Sosial Media, Love Of Money Dan Self Efficacy Terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha” Kepada Responden yang terhormat, Dengan hormat,

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Praktik Batu Kelas XI Jurusan Teknik Konstruksi Batu Beton Di SMKN 2 Pengasih.. Pengembangan Lembar Kerja

“Pengembangan Majalah Matematika Berbasis Multimedia Interaktif Sebagai Sumber Belajar Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Untuk Smp Kelas VIII”.. Sugiarto, Nurdyansyah,