DAFTAR RUJUKAN
Agung, A. A. G. 2014. Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan. Singaraja:
Undiksha.
Agip, Zainal dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.
Bandung : Yrama Widya
Ahmad. 2021. Pengertian Siklus Hidrologi : Jenis dan Proses terjadinya Siklus Hidrologi. Granmedia
Akhmad Sudrajat. 2008. Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik dan Model Pembelajaran. Bandung : Sinar Baru Algensindo.
Andriawan, A., & Suparman, M. P. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Praktik Batu Kelas XI Jurusan Teknik Konstruksi Batu Beton Di SMKN 2 Pengasih. E-Journal Pend. Teknik Sipil Dan Perencanaan, 3(3), 25.
Anggiendraha lorenza. 2021. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Proyek Pada Tematik Di Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ittihad Kota Jambi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah https://repository.uinjambi.ac.id/8268/1/Anggiendraha%20Lorenza_20417 2623.pdf
Andi Prastowo. (2012). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta: Diva Press.
Airkami.id.2021. Empat Kegiatan Manusia Yang Mempengaruhi Proses Daur Air.
https://airkami.id/4-kegiatan-manusia-yang-mempengaruhi-proses-daur- air/2/
Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT RINEKA CIPTA.
Baiduri., Marhan, T., dan Lufita, E. 2019. “Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Berbasis Audio Pada Materi Bangun Datar Segiempat di SMP”. Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Volume 8, Nomor 1 (hlm. 248-261). https://eprints.umm.ac.id/53229/
Cahyadi, R. A. H. (2019). Pengembangan bahan ajar berbasis ADDIE model. Halaqa: Islamic Education Journal, 3(1), 35-42.
http://ojs.umsida.ac.id/index.php/halaqa/article/view/2124/1528
Candiasa, I M. (2011). Pengujian Instrumen Penelitian disertai Aplikasi ITEMAN dan BIGSTEPS. Singaraja: Undiksha Press.
Danis Amir, Nurul Huda Panggabean. 2020. Desain Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Sains. Yayasan Kita Menulis : Medan
Djaali & Pudji Muljono. (2008). Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan. Jakarta:
PT. Grasindo
Hari Yudi Rayanto, Sugianti. 2020. Penelitian Pengembangan Model ADDIE Dan R2D2 : Teori Dan Praktek. Lembaga Academic dan Reaserch Institute : Pasuruan
Hartono Jogiyanto. 2018. Metode Pengumpulan dan Teknik Analisis Data. Penerbit ANDI : Yograkarta
Herlina Vivi. 2019. Panduan Praktis Mengolah Data Kuesioner Menggunakan SPSS. PT Elex Media Komputindo : Jakarta.
Hernawan, A. H., Permasih, H., & Dewi, L. (2012). Pengembangan Bahan Ajar. Direktorat UPI, Bandung, 4(11).
http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PEND IDIKAN/197706132001122-
LAKSMI_DEWI/BAHAN_KULIAH_PBA/PENGEMBANGAN_BAHA N_AJAR.pdf
Hisbullah, Nurhayati Selvi. 2018. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Di Sekolah Dasar. Makassar : Penerbit Aksara Timur
Hurit Roberta Uron, Majidatum Ahmala, Tasdin Tahrim, dkk. 2021. Belajar Dan Pembelajaran. CV Media Sains Indonesia : Jawa Barat
lhami, R. S., & Rimantho, D. (2017). Penilaian kinerja karyawan dengan metode AHP dan rating scale. Jurnal Optimasi Sistem Industri. 16(2), 150-157.
Iregar, rona uli, 1605030028 . 2020. Analisis Pemahaman Siswa Dalam Mempelajari Ipa Pada Materi Siklus Air Di Kelas V SD Negeri 065015 Medan Tuntungan t.a 2019/2020. Skripsi thesis, universitas quality.
http://portaluniversitasquality.ac.id:55555/1017/
Irwan Edi, Hj., Tatik Sutarti. 2017. Kiat Sukses Meraih Penelitian Pengembangan.
Penerbit Deepublish CV Budi Utama : Yogyakarta.
Januszewski, A. and Molenda, M. (2008). Technology : A Definition With Commentary (New York: Lawrence Erlbaum Associates)
Kemahasiswaan. 2008. Pentingnya Pendidikan Bagi Semua Orang. Universitas Bung Hatta : Padang
https://bunghatta.ac.id/artikel-259-pentingnya-pendidikan-bagi-semua- orang.html
Kemedigbud. 2014. Undang-Undang No 57 tahun 2014. Tentang Kurikulum 2013 SD/MI. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kusumawardhana, Ap Massari M. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran dengan Aplikasi Adobe Flash CS4 Profesional Berbentuk Game Pelajaran Pengantar Akuntansi dan Keuangan Kelas XI SMKN 2 Purwokerto Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal yang dipublikasikan.
Koyan, I Wayan. 2012. Asesmen Dalam Pendidikan. Singaraja : Universitas Pendidikan Ganesha.
Lawshe, C.H. (1975). A Quantitative Approach to Content Validity. Personnel Psychology. 28(4), 563-575
Lis Permana Sari dan Sukardjo. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan.
Yogyakarta: FMIPA UNY
Malawi Ibadullah, Ani Kadarwati. 2017. Pembelajaran Tematik (Konsep dan Aplikasi). Jawa Timur : Media Grafika
Naharuddin, Harijanto H., dan Wahid A., 2018, Pengelolaan Daerah Aliran Sungai dan Aplikasinya dalam Proses Belajar Mengajar, Untad Press, Palu.
Nana, Dr. 2019. Pengembangan Bahan Ajar. Penerbit Lakeisha : Jawa Tengah
Nuha Zakiyathun. 2021. Siklus Air : Definisi, Proses, dan Jenis Siklus Hidrologi.
Memahami Siklus Air Sebagai Komponen Penting Kehidupan Di Bumi.
Grand Slipi Tower : Jakarta Barat
https://akupintar.id/info-pintar/-/blogs/siklus-air-definisi-proses-dan-jenis- siklus-hidrologi
Purwoko, Agung. 2001. Kegiatan Belajar Mengajar (Buku Paket PPL). Semarang:
UNNES Press.
Ramdhan, Muhammad. 2021. Metode Penelitian. Surabaya: Cipta Media Nusantara (CMN)
Raka Joni. 1996. Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Depdikbud
Samatowa, U. 2011. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta : PT Indek
Sari, B. K. (2017). Desain Pembelajaran Model ADDIE dan Implementasinya dengan Teknik Jigsaw.
Shobirin Ma’as. 2016. Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar. Yogyakarta : Deepublish
Siti Maysaroh. 2021. Pengembangan E-Lkpd Berbasis 3d Page Flip Professional Pada Tema Cita-Citaku Untuk Kelas Iv Sd/Mi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah : Lampung
http://repository.radenintan.ac.id/16058/2/SKRIPSI%20BAB%201%265.pd f
Sosrodarsono Suyono, Kensaku Takeda. 2003. Hidrologi Untuk Pengairan.
Pradnya Paramita : Jakarta.
Suastika, I Ketut dan Amaylyla, R. 2019. “Pengembangan modul pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual”. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, Volume 4, Nomor 2 (hlm. 68-61).
Sugiyono.(2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mix Methods). Bandung: Alfabeta.
Suseno, Bronto. 2017. Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa yang Berdampak Pada Hasil Belajar Menggunakan Metode Mastery Learning Discovery Berbasis Komik Matematika. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Sutama, G. A., Suranata, K., Dharsana, I. K. (2014). Penerapan teori behavioral dengan teknik modeling untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas AK C SMK Negeri 1 Singaraja. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling, 2(1).
Sutabri, Tata. 2012. Analisis Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi.
Syahputra, A., & Arifitama, B. (2018). Pengembangan Alat Peraga Edukasi Proses Siklus Air (Hidrologi) Menggunakan Teknologi Augmented Reality. SEMNASTEKNOMEDIA ONLINE, 6(1), 2-11.
Tegeh, I. M., Alexander H. S., dan K. Dwipayana. (2019). “Pengembangan Media Video Pembelajaran dengan Model Pengembangan 4D pada Mata Pelajaran Agama Hindu”. Jurnal Mimbar Ilmu. Volume 24, Nomor 2.
Tegeh, I M. & Kirna, I. M. (2010). Metode Penelitian Pengembangan Pendidikan.
Singaraja: Undiksha.
Tegeh, I M., Jampel, I N., & Pudjawan, K. (2014). Model Penelitian Pengembangan. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Tuckman, Bruce W. (1972). Conducting Educational Research. New York: Holt, Riehart and Winston
Umriani, F. S. (2020). Studi Pendahuluan: E-LKPD Berbasis PBL untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Peserta Didik. JKPM
(Jurnal Kajian, 2682(1), 131–140) https://journal.lppmunindra.ac.id/index.php/jkpm/article/view/8169f
Wargin. 2019. Metodologi Penelitian Pendidikan : Terori Dan Implementasi.
Penerbit Deepublish : Yogyakarta
Wedyawati Nelly, Yasinta Lisa. 2019. Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar.
Yogyakarta : Deepublish Publisher
Widiyanti, Anita, 2021. Pengembangan Bahan Ajar E-LKPD Menggunakan Live Worksheet Pada Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP Universitas Muhammdiyah Malang. Pembimbinga (1) Tyas Deviana, M. Pd (II) Ari Dwi Haryono, M.
Pd. https://eprints.umm.ac.id/73949/
