• Tidak ada hasil yang ditemukan

Undiksha Institutional Repository System Undiksha Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Undiksha Institutional Repository System Undiksha Repository"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid. (2013). Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Abdul Majid & Chaerul Rochman. (2015). Pendekatan Ilmiah dalam mplementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. (2013), Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Hake, R. Richard. Design-Based Research In Physics Education. Diakses dari

http://www.physics.indiana.edu/hake/DBR-Physics3.pdf.

I Gusti Ngurah Wirya Kusuma Putra DKK. (2017). “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example non Example Terhadap Hasil Belajar Chasis”. Singaraja. e-Journal Jurusan Teknik Mesin Universitas Pendidikan Ganesha Vol: 5 No:3 Tahun 2017

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Modul Pelatihan Pendidik Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan.

Nana Sudjana. (2014). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensido offset.

Ngalimun. (2013). Strategi dan Model Pembelaran. Aswaja Pressindo.

Yogyakarta.

Purwanto. (2015) Statistika dalam penelitian. Yokyakarta: Pustaka pelajar.

Purwanto, Drs. M. Ngalim. (2017). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Raharjo Heru. (2015). Pengaruh Metode Problem Base Learning dan Direct Thicing terhadap Hasil Belajar Alat Ukur. Jurnal Penelitian Pendidikan, 5(2).

Rizal Baskara, K. Rihendra Dantes, I N. Pasek Nugraha. (2017). “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Sistem Pengapian Siswa Kelas XI TSM di SMK N 3 Singaraja” Singaraja. e- Journal Jurusan Teknik Mesin Universitas Pendidikan Ganesha Vol: 5 No:3 Tahun 2017

Sardiman A. M. (2018). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:

Rajawali.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

(2)

Sugiyono & Agus Susanto. (2015). Cara Mudah Belajar SPSS & Lisrel. Bandung:

Alfabeta.

Sunyoto, Danang. (2016). Analisis Regresi dan Uji hipotesis. Yogyakarta: CAPS.

Suyono & Hariyanto. (2014). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tntang Sistem Pendidikan Nasional.

Uno, Hamzah B. (2013). Teori motivasi dan pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.

W.S Winkel. (2016). Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Jakarta: PT.

Gramedia

Yulianto. (2015). Peningkatan prestasi belajar siswa kelas X TP 1 SMK Negeri 2 Yogyakarta pada mata pelajaran Gambar Teknik penerapan metode Pembelajaran Problem Based Learning.

Referensi

Dokumen terkait

iv IMPLEMENTASI PERLINDUNGAN KONSUMEN ATAS HAK KEMBALIAN YANG DIGANTI PERMEN OLEH TOKO SWALAYAN DI KOTA SINGARAJA Oleh: Ketut Ade Candra Guna Pratama, NIM 1914101021 Program

iii PEMBELAJARAN MELUKIS DENGAN TEKNIK MIXED MEDIA OLEH GURU SENI LUKIS DI SMK NEGERI 1 SUKASADA SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi Salah Satu

xvii PEMBELAJARAN MELUKIS DENGAN TEKNIK MIXED MEDIA OLEH GURU SENI LUKIS DI SMK NEGERI 1 SUKASADA Oleh Bilqis Dini Adzkiya Nisa’, NIM 1912031023 Program Studi Pendidikan Seni Rupa

Analisis pengaruh campuran bahan bakar pertalite dengan naphthalene terhadap konsumsi bahan bakar, torsi dan daya pada sepeda motor 4 langkah.. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Undiksha,

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PMRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 SINGARAJA

PENENTUAN TARIF FOTO PREWEDDING UNTUK KEBERLANGSUNGAN PURI AGUNG SINGARAJA SEBAGAI DESTINASI WISATA BERSEJARAH SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Pendidikan Ganesha Untuk Memenuhi

Hasil Penelitian menunjukan bahwa tidak terdapatnya pencatatan yang menerapkan metode akuntansi dalam menentukan tarif untuk foto prewedding pada Puri Agung Singaraja.. Pencatatan

PERBEDAAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DITINJAU DARI ASPEK MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK MESIN OLEH JULIUS