• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMK PGRI 2 Kediri - Etheses IAIN Kediri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Upaya Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMK PGRI 2 Kediri - Etheses IAIN Kediri"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

81

DAFTAR PUSTAKA

Abdurahman, Syeh Khalil bin. Cara Islam Mendidik Anak. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2006.

Adnan, Muhammad. ―Pola Asuh Orang Tua dalam Pembentukan Akhlak Anak dalam Pendidikan Islam.‖ Jurnal Studi Keislaman 4, no. 1 (Juni 2018).

Agus Maimun dan Agus Zainul. Fitri Madrasah Unggulan Lembaga Pendidikan di Era Kompetitif. Malang: UIN Maliki Pers, 2010.

Ahmad Tafsir. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2013.

Aminatul Zahroh. Membangun Kualitas Pembelajaran Melalui Dimensi Profesionalisme Guru. Bandung: Yrama Widya, 2015.

An Nawawi, Abu Zakariya Muhyidin Yahya bin. Riyadlu as Sholihin. Bairut:

Almaktabah Al Islami, 2001.

Anam, Dading Khoirul. ―Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Metode Cerita Pada Kegiatan Pembelajaran Akidah Akhlak Di Kelas IV (Studi Multisitus di Madrasah Ibtidaiyah Busthanuth Tholibin Sumberdadap Pucanglaban dan Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Demuk Pucanglaban Tulungagung).‖ IAIN Tulungagung, 2015.

Andi Prastowo. Metode Penelitian Kualitatif Dalam Perspektif Rancangan Penelitian. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2012.

———. Metode Penelitian Kualitatif dalam Perspektif Rancangan Penelitian.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, t.t.

Anita Wardani danYulia Ayriza. ―Analisis Kendala Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19.‖

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 1 (2020): 774.

Anita Wardani danYulia Ayriza. ―Analisis Kendala Orang Tua dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19.‖

Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 1 (2020): 774.

Aulia, Dita Resti. Siswa Kelas XII OTKP 1, 23 Mei 2022.

Aulia Riska Nugraheny. ―Peran Teknologi, Guru, dan Oraang Tua Dalam Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi (Suatu Kajian Tentang Efektifitas Pembelajaran Daring di Era New Normal Kasus Pandemi COVID-19).‖

Jurnal FKIP Universitas Lambung Mangkurat Banjarmasin, t.t., 4.

(2)

Dame Cristy Pane, Merry. ―Virus Corona.‖ Alodokter (blog) (blog), 21 September 2020. https://www.alodokter.com/virus-corona.

Darojah, St. ―Metode Penanaman Akhlak dalam Pembentukan Perilaku Siswa MTs N Ngawen Gunungkidul.‖ Jurnal Pendidikan Madrasah 1, no. 2 (November 2016).

DevianaDeviana, Binti. Siswa Kelas XII OTKP 1, 23 Mei 2022.

Djunaidi Ghony dan Fauzan Almansyur. Metodologi Penelitian Kualitatif.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.

Dominggus Telupun. ―Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Edutainment Untuk Memotivasi Peserta Didik Selama Pembelajaran Secara Daring di Masa Pandemi Covid-19.‖ Syntax Transformation 1, no. 6 (Agustus 2020):

255.

Fadlilah, Novica Nur. ―Fungsi Kepala Sekolah Dalam Pembentukan Akhlak Peserta Didik Melalui Pembiasaan Perilaku Islami Di Smp Negeri 2 Tawangsari, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017.‖ Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2017.

Fitriani, S.Pd., Nury Amalia. Guru PAI SMK PGRI 2 Kediri, 17 Mei 2022.

Gede Muhammad Zainuddin Atsani, KH. Lalu. ―Transformasi Media Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19.‖ Jurnal Studi Islam 1, no. 1 (2020).

Gunawan, Imam. Metode Penelitian Kualitatif Teori Dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara, 2013.

Hasta, Jesica. Siswa SMK PGRI 2 Kediri, 23 Mei 2022.

Kadir, dkk., Adb. Dasar-Dasar Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup, 2012.

Kuswanto, Edi. ―Peranan Guru PAI dalam Pendidikan Akhlak di Sekolah.‖ Jurnal Kajian Pendidikan Islam 6, no. 2 (Desember 2014).

Lexy J. Meleong. Metodologi Penelitian Kualitatif, t.t.

Lexy J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2001.

———. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya Offset, 2010.

(3)

Lubis, Sarmadhan. ―Peningkatan Profesionalisme Guru Pai Melalui Kelompok Kerja Guru (KKG).‖ Al-Thariqah 2, no. 2 (Desember 2017).

M. Arif Khoiruddin dan Dina Dahniary Sholekah. ―Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karkater Religius Siswa‖ 6, no. 1 (Juni 2019): 136–37.

———. ―Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karkater Religius Siswa.‖ Jurnal Pedagogik 6, no. 1 (Juni 2019): 140–41.

M. Iqbal Hasan. Pokok-Pokok Metodolog Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta:

Ghalia Indonesia, 2002.

M. Nur Gufron dan Rini Risnawati S. Teori-Teori Psikologi. Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2010.

Mardawani, Mardawani. Praktis Penelitian Kualitatif Teori Dasar dan Analisi Data Dalam Perspektif Kualitatif. Yogyakarta: Depublisher, 2020.

Marzuki dan Pratiwi Istifany Haq. ―Penanaman Nilai-nilai Karakter Religius dan Karakter Kebangsaan di Madrasah Tsanawiyah Al- Falah Jatinangor Sumedang.‖ Universitas Negeri Yogyakarta, t.t., 86–87.

Michael Quinnn Patton. Metode Evaluasi Kualitatif. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2006.

Muchtith, M. Saekan. ―Guru PAI yang Profesional.‖ Jurnal Quality 4, no. 2 (2016).

Mustagfirin, M.Pd., Ulul. Waka Kurikulum SMK PGRI 2 Kediri, 23 Mei 2022.

Nasution. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Trasitu, 1996.

Nasution, Mulyadi Hermanto. ―Metode Nasehat Perspektif Pendidikan Islam.‖

Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman 5, no. 1 (2020).

Nata, Abudin. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia. Jakarta: Rajawali Pers, 2014.

———. Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2020.

Nisa, Anindya Khoirun. Siswa XII TB, 23 Mei 2022.

Observasi. di SMK PGRI 2 Kediri, 13 Maret 2022.

———. di SMK PGRI 2 Kediri, 17 Mei 2022.

———. di SMK PGRI 2 Kediri, 23 Mei 2022.

(4)

Poerwadarminta. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1991.

QS. Al-Ahzab 33: 21, t.t.

QS. An-Nisa’ 4: 58, t.t.

Raco. Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karakteristik dan Keunggulannya.

Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia, 2010.

Rahardjo, Mudjia. Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif: Konsep Dan Prosedurnya. Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2017.

Salim, Winona, dan Davis Roganda. ―Strategi Humas DPR RI Dalam Mengedukasi Generasi Muda Melalui Program Parlemen Remaja.‖ Jurnal Bisnis dan Komunikasi 8, no. 1 (Februari 2021).

Salsabila, Juwita. Siswa SMK PGRI 2 Kediri, 23 Mei 2022.

Saptasari, S.Pd.I., Indah. Guru PAI SMK PGRI 2 Kediri, April 2022.

———. Guru PAI SMK PGRI 2 Kediri, 13 Mei 2022.

Setyorini, In. ―Pandemi Covid-19 Dan Online Learning: Apakah Berpengaruh Terhadap Proses Pembelajaran Pada Kurikulum 13?‖ Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR 1, no. 1 (2022).

Sri Narwati, S.Pd. Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Familia Pustaka Keluarga, 2014.

Suardi, Moh. Belajar Dan Pembelajaran. Yogyakarta: Dee Publish, 2018.

Sugiyono, Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Bandung: Alfabeta, 2014.

Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:

Rineka Cipta, 2002.

Sukandarrumidi. Metodologi Penelitian. Petunjuk Praktis untuk Peneliti Pemula.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014.

Takdir Ilahi, Mohammad. Gagalnya Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Ar-Ruzza, 2014.

Ula, Farhatul. Siswa XI AKL 1, 23 Mei 2022.

Umam, M.Pd., Syifaul. Guru PAI SMK PGRI 2 Kediri, 20 Mei 2022.

(5)

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, t.t.

Wibowo, Agus. Pendidikan Karakter. Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.

Wiyani, Novan Ardy. Pendidikan Karakter Berbasis Iman Dan Taqwa.

Yogyakarta: Teras, 2012.

Yosep Aspat Alamsyah. ―Expert Teacher (Membedah syarat-syarat untuk menjadi Guru Ahli atau Expert Teacher).‖ Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar 3, no. 1 (1 Juni 2016).

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kendala yang dihadapi orang tua dalam menumbuhkan karakter religius anak selama pandemi covid 19. Penelitian

DENI WULAN, Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 untuk Anak Usia Dini Kelompok B di RA Masyithoh Melikan. Yogyakarta : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

"Gaya Pengasuhan Anak Usia Dini pada Suku Dayak Dusun Laek Desa Bengkilu", Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini,

Analisis kendala orang tua dalam mendampingi anak belajar dirumah yang dilakukan oleh para peneliti sangat banyak ketika sebelum adanya pandemi Covid-19, seperti penelitian yang

Adapun tujuan diadakannya program “Lomba Mewarnai Untuk Anak-anak di Masa Pandemi Covid-19 ini adalah mengembangkan kreatifitas anak usia dini, melatih keselarasan motoric, penguatan

"Keterlibatan Orangtua dalam Pendampingan Belajar Anak selama Masa Pandemi Covid-19", Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2020Publication core.ac.uk Internet Source

"Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak selama Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19", Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2020 Publication

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS yang bertanda tangan di bawah ini, saya: Nama : USWATUN KASANAH NIM : 932133917 Fakultas/Jurusan :