UPAYA GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI
SMK PGRI 2 KEDIRI
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)
Oleh:
USWATUN KASANAH 932133917
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
2022
i
UPAYA GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI
SMK PGRI 2 KEDIRI
SKRIPSI Disusun Untuk
Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)
Oleh
USWATUN KASANAH 9321.339.17
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
2022
ii
LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS yang bertanda tangan di bawah ini, saya:
Nama : USWATUN KASANAH
NIM : 932133917
Fakultas/Jurusan : Tarbiyah / Pendidikan Agama Islam E-mail address : [email protected]
Jenis Karya Ilmiah : Skripsi Tesis Disertasi Lain-lain (………)
Judul Karya Ilmiah : UPAYA GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK PGRI 2 KEDIRI
Dengan ini menyetujui untuk memberikan kepada Perpustakaan IAIN Kediri, Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif atas karya ilmiah tersebut diatas beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif ini Perpustakaan IAIN Kediri berhak menyimpan, mengalih-media/format-kan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database), mendistribusikannya, dan menampilkan/mempublikasikannya di Internet atau media lain secara fulltext untuk kepentingan akademis dan pengembangan ilmu pengetahuan tanpa perlu meminta ijin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan atau penerbit yang bersangkutan.
Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Perpustakaan IAIN Kediri, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.
Demikian pernyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya.
Kediri, 29 November 2022
Penulis
(USWATUN KASANAH)
KEMENTERIAN AGAMA RI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
PERPUSTAKAAN
Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo Kota Kediri E-Mail: [email protected]
iii
HALAMAN MOTTO
َ ِر َ ك ْ
ن ُم ْ ل ا َو ِء ٓ
ا َ ش ح ْ َ
ف ْ
لا ِن ع َ هٰ ٰ ْ ن َ
ت َ ةو ٰ
ل َّصلا َّ
ن ِا ةو ٰ
ل َّصلا ِم ِق َ ا َو ِب ٰ
ت ِك ْ لا َ
ن ِم ك ْي َ َ ل ِا َ ي ِ ح ْو ُ
ا ۤ ا َم ُل ْ
ت ُ ا
َ ن ْو ُع َ ن ْص َ
ت ا َم ُم َ ل ْع ي ُ َ ه
للّٰ ا َو ُ ََ ب ْ ك َ
ا ِ ه للّٰا ُر ْ
ك ِذ َ ل َو
"Bacalah Kitab (Al-Qur'an) yang telah diwahyukan kepadamu (Muhammad) dan laksanakanlah sholat. Sesungguhnya sholat itu mencegah dari (perbuatan) keji dan
mungkar. Dan (ketahuilah) mengingat Allah (sholat) itu lebih besar (keutamaannya dari ibadah yang lain). Allah mengetahui apa yang kamu
kerjakan."
(QS. Al – „Ankabut 29: Ayat 45)
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Uswatun Kasanah NIM : 932133917
Program Studi : Pendidikan Agama Islam Fakultas : Tarbiyah
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan saya, dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian atau seluruhnya.
Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil dari plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Kediri, 02 Agustus 2022
USWATUN KASANAH
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’alamiin, atas rahmat dan karunia Allah SWT.
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Serta tidak lupa, semua ini berkat dukungan dan motivasi dari keluarga dan para sahabat penulis. Dengan rasa syukur skripsi ini saya persembahkan kepada:
1. Kedua orang tua saya tercinta. Ayahanda Sutrimo dan Ibunda Kasmiatun, sebagai tanda bakti, hormat dan rasa terima kasih yang tiada terhingga kepada kedua orang tua saya yang telah memberikan kasih sayang, ilmu agama dan dunia, memberikan segala dukungan, serta do’a yang tanpa henti mengiringi langkah saya menuju keberhasilan.
2. Kepada kakak-kakak saya, Ersanto dan Yeni Aprilia Kusumawati. dan nenek saya Uminah. Terima kasih atas do’a, motivasi dan dukungan yang telah diberikan pada saya.
3. Kepada SMK PGRI 2 Kediri. Terima kasih telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk mendapatkan pengalaman yang berharga ini.
4. Kepada teman-teman seperjuangan saya angkatan 2017, Terima kasih telah menemani berjuang bersama dan atas dukungan yang diberikan.
5. Almamater tercinta, IAIN Kediri. Institusi tempat penulis menimba ilmu dan mencapai gelar Sarjana Pendidikan.
6. Kepada semua pihak yang ikut serta membantu dalam penyelesaian skripsi ini. Saya ucapkan terima kasih. Semoga Allah Swt. senantiasa memberikan kesehatan, keberkahan dan ilmu yang bermanfaat kepada kita semua.
vi ABSTRAK
USWATUN KASANAH. Dosen Pembimbing Drs. MOH. ROIS, MA,. dan UMMIY FAUZIYAH LAILI, M.Si,. Upaya Guru PAI dalam Membentuk Karakter Religius Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMK PGRI 2 Kediri.
Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, IAIN Kediri, 2022.
Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Karakter Religius
Karakter religius bisa diartikan bagaimana mengaplikasikan atau mengukir nilai kebaikan dalam bentuk tindakan atau tingkah laku seseorang berlandaskan ajaran agama. Kebijakan tersebut dibuktikan dengan melaksanakan perintah agama dan menjauhi larangan agama. Proses pembentukan karakter religius dapat dilakukan pada lingkup sekolah sebagai usaha untuk mencegah perilaku menyimpang. Pada masa pandemi Coid-19 beberapa waktu terakhir dapat mempengaruhi aspek pendidikan, salah satunya yang menjadi sorotan utama yaitu pada perilaku siswa. Dalam membentuk karakter religius siswa yang ada di SMK PGRI 2 Kediri guru melakukan berbagai upaya secara terus menerus. Fokus penelitian ini adalah 1) Bagaimana usaha guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa pada masa pandemi Covid-19 di SMK PGRI 2 Kediri 2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius siswa pada masa pandemi Covid-19 di SMK PGRI 2 Kediri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru dalam membentuk karakter religius siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, dengan teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara yang mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam pengecekan keabsahan data, peneliti menggunakan pengamatan yang tekun, perpanjangan pengamatan, dan triangulasi. Sedangkan tahap-tahap penelitian ini melalui tahap pra lapangan, tahap kegiatan lapangan, dan tahap akhir penelitian.
Hasil penelitian ini dapat dibagi menjadi sebagai berikut: (1) Usaha guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa yaitu dengan membiasakan bertutur kata yang baik, datang tepat waktu, berdo’a sebelum dan setelah pembelajaran baik ketika pembelajaran daring atau luring, mengetes bacaan sholat siswa, melaksanakan sholat berjama’ah, dan melaksanakan istighosah setiap hari Jum’at. (2) Faktor pendukung dan penghambat Guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa yaitu faktor pendukung orang tua paling utama dalam membentuk karakter religius siswa karena orang tua mampu mendorong siswa untuk giat melaksanakan sholat lima waktu dan membiasakan membaca Al- Qur’an setiap hari. Selain orang tua faktor pendukung lainnya yaitu lingkungan sekitar, karena lingkungan tempat berinteraksi siswa setiap harinya ketika lingkungan itu baik maka akan mudah dan mampu membaca dan giat untuk melaksanakan sholat lima waktu dengan tertib. Sedangkan faktor penghambat yaitu lingkungan da minimnya kesadaran siswa akan tanggung jawab diri sendiri.
vii
KATA PENGANTAR
الله الرحمن الرحيم مسب
Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. atas rahmat dan karunia yang dilimpahkan-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini mengungkapkan Upaya Guru Pendidikan Agama Islam di SMK PGRI 2 Kediri. Penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sedalm-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan terutama kepada yang terhormat:
1. Dr. Wahidul Anam, M.Ag, selaku Rektor IAIN Kediri.
2. Prof. Dr. Hj. Munifah, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Kediri.
3. Moh. Zainal Fanani, M.Pd.I selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam.
4. Drs. Moh. Rois, MA dan Ummiy Fauziyah Laili, M.Si selaku dosen pembimbing I dan II yang telah memberikan bimbingan, arahan dan motivasi dalam penyelesaian skripsi.
5. Bapak Drs. H. Harun, MM, selaku Kepala SMK PGRI 2 Kediri.
6. Bapak dan Ibu guru SMK PGRI 2 Kediri yang telah berpartisispasi membantu kelancaran selama penelitian.
7. Kedua orang tua saya yang telah memberikan do’a dan dukungan kepada penulis untuk menyelesaikan studi.
8. Teman-teman mahasiswa IAIN Kediri dan berbagai pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
viii
Penulis hanya mampu mendo’akan, semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT. dan semoga karya tulis ini bermanfaat bagi penulis khususnya, dan pembaca pada umumnya.
Aamiin.
Kediri, 2 Agustus 2022
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN MOTTO ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
ABSTRAK ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I : PENDAHULUAN... 1
A. Konteks Penelitian... 1
B. Fokus Penelitian ... 6
C. Tujuan Penelitian... 6
D. Kegunaan Penelitian ... 6
x
BAB II : LANDASAN TEORI ... 8
A. Kajian Tentang Guru PAI ... 8
1. Pengertian Guru PAI ... 8
2. Tugas Guru PAI ... 10
3. Syarat Guru PAI ... 12
B. Kajian Tentang Karakter Religius ... 16
1. Pengertian Karakter Religius ... 16
2. Nilai-Nilai Karakter Religius ... 18
3. Strategi dalam Menanamkan Karakter Religius ... 19
4. Faktor-Faktor Pembentukan Karakter Religius ... 25
C. Kajian Tentang Pandemi Covid-19 ... 27
BAB III : METODE PENELITIAN ... 32
A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian ... 32
B. Kehadiran Peneliti ... 34
C. Lokasi Penelitian ... 35
D. Data dan Sumber Data ... 39
E. Pengumpulan Data ... 40
F. Analisis Data ... 42
G. Pengecekan Keabsahan Data... 43
H. Tahap-Tahap Penelitian ... 45
BAB IV : PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN ... 47
A. Paparan Data ... 47
B. Temuan Penelitian ... 69
xi
BAB V : PEMBAHASAN ... 73
A. Usaha Guru PAI dalam Membentuk Karkater Religius Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMK PGRI 2 Kediri ... 73
B. Faktor Pendukung dan Penghambat Guru PAI dalam Membentuk Karkater Religius Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMK PGRI 2 Kediri... 76
BAB VI : PENUTUP ... 79
A. Kesimpulan ... 79
B. Saran ... 80 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Jumlah guru di SMK PGRI 2 Kediri Tabel 3.2 Jumlah siswa di SMK PGRI 2 Kediri
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 Absen sholat berjama’ah guru Gambar 4.2 Sholat Dzuhur berjama’ah Gambar 4.3 Absen sholat berjama’ah siswa
Gambar 4.4 Kegiatan istighosah setiap Jum’at pagi
Gambar 4.5 Guru memberikan nasehat ketika pembelajaran
Gambar 4.6 Guru menyampaikan kisah Nabi ketika diakhir pembelajaran Gambar 4.7 Kegiatan mengaji oleh siswa DJM
Gambar 4.8 Latihan banjari oleh siswa DJM
xiv
DAFAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Pedoman Wawancara Lampiran 2 : Pedoman Observasi Lampiran 3 : Pedoman Dokumentasi
Lampiran 4 : Surat Izin Penelitian dari IAIN Kediri
Lampiran 5 : Surat Keterangan Penelitian dari SMK PGRI 2 Kediri Lampiran 6 : Daftar Konsultasi Penyerahan Skripsi
Lampiran 7 : Dokumentasi Penelitian Lampiran 8 : Daftar Riwayat Hidup
