Validasi Modul Pembelajaran Berbasis STEM pada Materi Himpunan Kelas VII SMP

(1)

LEMBAR VALIDASI

TERHADAP MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS STEM PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

A. Pengantar

Berkaitan dengan pelaksanaan pengembangan modul pembelajaran berbasis STEM pada materi himpunan kelas VII SMP , maka peneliti bermaksud mengadakan validasi modul pembelajaran ini. Oleh sebab itu, dimohon kesedian Bapak/Ibu mengisi angket dibawah ini. Tujuan dari pengisian angket adalah untuk mengetahui kesesuaian pemanfaatan modul dan sebagai pengukuran kelayakan modul sehingga layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Sebelumnya saya sampaikan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu.

B. Identitas Ahli

Nama :

NIP :

Instansi : Pendidikan : C. Petunjuk Pengisian

 Sebelum mengisi angket ini, mohon Bapak/Ibu terlebih dahulu membaca atau mempelajari modul yang dikembangkan.

 Bapak/Ibu menjawab pertanyaan di bawah ini dengan memberi checklist (√) pada kolom yang sesuai untuk menilai kualitas modul pembelajaran berbasis STEM

 Mohon Bapak/Ibu memberikan kritik dan saran pada kotak yang disediakan D. Keterangan Skala Penilaian

5 = Sangat setuju 4 = Setuju

3 = Ragu-ragu 2 = Tidak setuju 1 = Sangat tidak setuju

(2)

E. Lembar Penilaian

F. Saran Perbaikan

G. Kesimpulan

Bahan ajar berbentuk modul pembelajaran berbasis STEM pada materi himpunan kelas VII SMP ini dinyatakan*):

1. Layak untuk diuji cobakan tanpa revisi N

o Aspek Pertanyaan Kriteria

5 4 3 2 1

1. Materi Materi pada modul sesuai kurikulum 2013 Materi diuraikan secara jelas

Materi dijabarkan secara lengkap Materi disajikan secara sistematis Materi dikaitkan dengan tepat

Materi yang disajikan dapat merangsang keterlibatan peserta didik untuk belajar mandiri/

kelompok

2. Kebahasaan Penulisan huruf jelas

Perintah/petunjuk di dalam modul ditulis dengan jelas

Bahasa yang digunakan modul terbaca dengan baik

Kata yang digunakan modul dipilih dengan tepat Kalimat yang digunakan modul kumunikatif 3. Tampilan Tampilan modul menarik

Gambar, animasi dan sketsa dipilih dengan tepat Contoh-contoh yang dipilih sesuai dengan materi 4. Evaluasi Latihan soal yang disajikan di dalam modul

dapat mengukur aspek kognitif peserta didik Latihan soal yang disajikan di dalam modul sesuai dengan tingkat perkembangan berpikir peserta didik

5. Kegunaan Modul dapat digunakan sebagai bahan ajar secara mandiri/kelompok

Modul sebagai sumber belajar

6. Berbasis STEM Materi di dalam modul mengandung unsur STEM (Science, Tecnologi, Engineering, Mathematic)

(3)

2. Layak untuk diuji cobakan revisi sesuai saran 3. Tidak layak untuk diuji cobakan

*) Lingkari salah satu

Tanjungpinang, November 2019 Validator

(………..) NIP.