• Tidak ada hasil yang ditemukan

Wawancara Kepala Madrasah dengan Warga Sekolah

N/A
N/A
MTs Manba'ul Hikam

Academic year: 2024

Membagikan "Wawancara Kepala Madrasah dengan Warga Sekolah"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Wawancara Kepala Madrasah dengan Warga Sekolah

Wawancara dengan:

Nama Kepala Madrasah: H. Agus Arifudin, M.Pd.I. (Kepala MTsMahika Sidoarjo)

Nama Warga Sekolah: Bapak Budiyanto (Wali Siswa Farah Rizqi Rahma Safitri, Kelas VII)

Tanggal: 5 September 2024

Kepala Madrasah (Bapak Agus):

Assalamu’alaikum, Bapak Budi. Terima kasih sudah meluangkan waktu untuk berbincang dengan saya. Bagaimana kabar Bapak dan keluarga?

Warga Sekolah (Bapak Budi):

Waalaikumsalam, Bapak Agus. Alhamdulillah, kami semua sehat. Terima kasih atas perhatian Bapak.

Kepala Madrasah:

Alhamdulillah. Bapak, sebagai warga sekolah, apa pendapat Bapak tentang program-program yang telah dilaksanakan di madrasah kita?

Warga Sekolah:

Saya merasa program-program yang ada sangat bermanfaat. Misalnya, program

pengembangan karakter siswa yang mengajarkan nilai-nilai keagamaan dan etika. Ini sangat membantu anak-anak dalam tumbuh menjadi pribadi yang lebih baik.

Kepala Madrasah:

Terima kasih atas masukan Bapak. Kami memang berusaha untuk mengintegrasikan nilai- nilai tersebut dalam setiap kegiatan. Apakah ada program lain yang menurut Bapak perlu ditingkatkan atau ditambahkan?

Warga Sekolah:

Mungkin program ekstrakurikuler. Saya rasa lebih banyak pilihan kegiatan yang melibatkan seni dan olahraga akan sangat menarik bagi siswa. Ini juga bisa membantu mereka

menemukan minat dan bakat masing-masing.

Kepala Madrasah:

Itu ide yang bagus, Bapak. Kami akan mempertimbangkan untuk menambah variasi ekstrakurikuler. Bagaimana dengan komunikasi antara madrasah dan orang tua? Apakah Bapak merasa sudah cukup baik?

Warga Sekolah:

Secara umum, komunikasi sudah baik. Namun, saya berharap bisa ada lebih banyak pertemuan rutin agar orang tua bisa lebih terlibat dalam kegiatan madrasah.

Kepala Madrasah:

Kami akan berusaha untuk meningkatkan frekuensi pertemuan tersebut. Terakhir, apa harapan Bapak untuk madrasah kita ke depan?

(2)

Warga Sekolah:

Saya berharap madrasah ini terus berkembang dan menjadi tempat yang nyaman bagi anak- anak untuk belajar, serta menghasilkan lulusan yang unggul dan berakhlak mulia.

Kepala Madrasah:

Terima kasih banyak, Bapak Siti, atas waktu dan masukan yang sangat berharga. Kami akan terus berusaha untuk mewujudkan harapan tersebut.

Warga Sekolah:

Sama-sama, Bapak Ahmad. Semoga madrasah kita bisa semakin baik ke depannya.

Wawancara ini dapat dijadikan contoh untuk menggali pandangan dan harapan dari warga sekolah, serta membangun hubungan yang lebih baik antara kepala madrasah dan orang tua.

Referensi

Dokumen terkait

Kesulitan Yang Dihadapi Kepala Madrasah Dalam Membangun Budaya Kerja Produktif Guru Kesulitan dalam membangun budaya kerja yang dihadapi kepala Madrasah Aliyah An Nusyur antara lain;

No Aspek yang Diwawancara dan Indikator Hasil Wawancara Kepala/ Wakil Kepala Guru Perwakil an Orang Tua Siswa 1 Pengembangan kurikulum sekolah/madrasah dengan

Ukuran yang menjadi dasar penilaian pada calon kepala sekolah/madrasah adalah respon mereka terhadap skenario tentang kondisi Sekolah/Madrasah yang memuat tiga

Pemahaman konsep yang dimiliki para kepala sekolah dan guru selaku pelaksana penyelenggara pendidikan yang didukung oleh warga sekolah, stakeholder sekolah atau

Sebagai seorang kepala madrasah, dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan, kepala sekolah berperan sebagai pendidik, yaitu memberi contoh yang baik kepada

Penilaian kinerja kepala sekolah/madrasah dilaksanakan oleh pengawas yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Propinsi/Kabupaten/Kota sesuai dengan kewenangannya, sesuai

Surat keputusan pengangkatan kepala sekolah/madrasah untuk periode 2018-2022 oleh yayasan

Kepemimpinan kepala madrasah/sekolah sangat penting dalam pengembangan budaya