xii DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... v
PERNYATAAN KESEDIAN PUBLIKASI ... vi
MOTTO ... vii
PERSEMBAHAN ... viii
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR BAGAN ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
ABSTRAK ... xviii
ABSTRACT ... xix
صخلم
... xxBAB I : PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah Dan Batasan Masalah ... 8
C. Rumusan Masalah ... 9
D. Tujuan Penelitian ... 9
E. Kegunaan Penelitian ... 10
F. Hipotesis Penelitian ... 12
G. Penegasan Istilah ... 12
H. Sistematika Pembahasan ... 15
BAB II : KAJIAN TEORI ... 17
A. Model Pembelajaran ... 17
B. Pembalajaran Berbasis Masalah ... 19
C. Strategi Think Talk Write (TTW) ... 20
D. Langkah-Langkah Penerapan Strategi Think Talk Write (TTW) ... 22
xiii
E. Minat Belajar ... 23
F. Hasil Belajar ... 25
G. Materi Aritmetika Sosial ... 26
H. Penelitian Terdahulu ... 32
I. Kerangka Berfikir ... 40
BAB III : METODE PENELITIAN ... 42
A. Rancangan Penelitian ... 42
B. Lokasi Penelitian ... 43
C. Variabel Penelitian ... 44
D. Populasi, Sampel, dan Sampling ... 45
E. Kisi-Kisi Instrumen ... 45
F. Instrumen Penelitian ... 48
G. Data dan Sumber Data ... 49
H. Teknik Pengumpulan Data ... 50
I. Analisis Data ... 51
BAB IV : HASIL DATA ... 61
A. Deskripsi Penelitian ... 61
1. Deskripsi Pra Penelitian ... 62
2. Deskripsi Data Penelitian ... 63
B. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 73
1. Uji Instrumen ... 73
2. Uji Prasyarat ... 78
3. Uji Hipotesis ... 80
C. Rekapitulasi Hasil Penelitian ... 91
BAB V : PEMBAHASAN ... 94
A. Ada pengaruh pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Think Talk Write (TTW) terhadap minat belajar matematika peserta didik pada materi aritmetika sosial kelas VII di MTs Ma’rif NU Kota Blitar ... 94
B. Ada pengaruh pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar matematika peserta didik pada materi aritmetika sosial kelas VII di MTs Ma’rif NU Kota Blitar ... 96
xiv
C. Besar pengaruh pembelajaran berbasis masalah dengan strategi Think Talk Write (TTW) terhadap minat dan hasil belajar matematika peserta didik
pada materi aritmetika sosial kelas VII di MTs Ma’rif NU Kota Blitar .. 98
BAB VI : PENUTUP ... 101
A. Kesimpulan ... 101
B. Saran ... 101
DAFTAR RUJUKAN ... 103
LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 108
BIOGRAFI PENULIS ... 242
