Shenakht Journal of Psychology and PsychiatryVol. 5/ No. 2

(1)

The relationship of the Intolerance of uncertainty and worry and metacognitive beliefs in people with depressive symptoms

Ghasem Abdolpour¹, Touraj Hashemi², Mohammad Reza Shairi³, Fereydoon Alizadeh⁴ 1- Ph.D. Psychology, Shahed university, Tehran, Iran (Corresponding Author)

2- Ph.D. Psychology, Tabriz university, Tabriz, Iran 3- Ph.D. Psychology, Shahed university, Tehran, Iran

4- MA. Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran

Abstract

Introduction: Depression is one of the most prevalent and disabling psychological disorders.The present study aims to relationship between intolerance of uncertainty and worry and metacognitive beliefs in people with symptoms of depression.

Aim: The present study aims to relationship between intolerance of uncertainty and worry and metacognitive beliefs in people with symptoms of depression.

Method: The research method in terms of purpose is Basical and in termsofimplementation method is descriptive- relationship. The study population consists of all patients with depression, psychiatric clinic of Tabriz.The sample consists of 40 patients with major depression who were selected through convenience sampling method. The Standard data collection tools in this research are Metacognitive beliefs of the questionnaire, Pennsylvania concerns aquestionnaire and intolerance of uncertainty questionnaire.

Results: Statistical data analysis using multiple regression analysis was used. The results showed that the intolerance of uncertainty and worry and metacognitive beliefs in depressed patients there was a significant positive correlation. Multiple regression analysis showed that the structures IU and beliefs could explain 45% of the changes concern.

Conclusion: This study is consistent with results of previous studies suggest that taking IU and beliefs in education programs and psychological interventions can prevent emotional disorders, reduction and effective treatment.

Keywords: depression, anxiety, intolerance of uncertainty, beliefs.

Downloaded from shenakht.muk.ac.ir at 23:22 +0330 on Friday December 7th 2018

(2)

هب لاتبم دارفا رد ینارگن اب یتخانشارف یاورواب و یفیلکتلاب لمحت مدع هطبار هناشن

او ی

یگدرسفا

رَپ لدبع نعاق یوؽاّ جرَت ،1

یزیعؽ اضر دوحه ،2

ُداشیلع ىٍدیزف ،3 4

1 - ،یطتوز یٛدط٘از

ٖاٚض سبٙض سٞبض ٜبٍط٘از ،یٙیِبث ی

2 - تبیٞ

،یّٕػ

ٖاٚض سبٙض عیطجت ٜبٍط٘از ،ی

3 - تبیٞ

،یّٕػ

ٖاٚض سبٙض سٞبض ٜبٍط٘از ،ی

4 - ،سضضا یسبٙضضبو یٛدط٘از

ٖاٚض سبٙض عیطجت زاظآ ٜبٍط٘از ،ی

ُدیکچ

ِهدقه : غیبض ظا یىی یٌزطسفا

ٜسٙٙو ٖاٛتب٘ ٚ ٗیطت

ٖاٚض تلالاتذا ٗیطت .تسا یتذبٙض

ْسػ ٝكثاض یسضطث طؾبح صٞٚژپ فسٞ

.زٛث یٌزطسفا یبٞ ٝ٘بط٘ ٝث لاتجٔ زاطفا ضز ی٘اطٍ٘ بث یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث ُٕحت :فدّ

طؾبح صٞٚژپ فسٞ

فا ضز ی٘اطٍ٘ بث یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٝكثاض یسضطث ٝث لاتجٔ زاط

ٝ٘بط٘

بٞ

ی

.زٛث یٌزطسفا :ػٍر یفیغٛت عٛ٘ ظا اطخا شٚض لبحِ ظا ٚ یزبیٙث فسٞ ٝث ٝخٛت بث صٞٚژپ شٚض -

ٝیّو ُٔبض یضبٔآ ٝؼٔبخ .تسا یٍتسجٕٞ

یٌزطسفا َلاتذا ٝث لاتجٔ زاطفا

ٝؼخاطٔ

ٜسٙٙو ٝث

ّو یٙی ه بٞ

ی

ٖاٚض ىضعپ ُٔبض صٞٚژپ ٕٝ٘ٛ٘ .س٘زٛث عیطجت طٟض ی 40

لاتجٔ ضبٕیث ٝث

یٌزطسفا َلاتذا تسٞ

شٚض كیطق ظا ٝو

ٕٝ٘ٛ٘

ٌ یط سطتسز ضز ی ،صٞٚژپ ٗیا ضز تبػلاقا یضٚآزطٌ ضاعثا .س٘سض ةبرت٘ا

صسطپ

ٝٔب٘

،عِٚ تذبٙضاطف یبٞضٚبث صسطپ

ٝٔب٘

.سض ٜزبفتسا بی٘اّٛیسٙپ تِبیا ی٘اطٍ٘ سبیمٔ ٚ سبٌاز یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ

ی

ِتفا اّ

:

ٜزاز بٞ

ُیّحت ظا ٜزبفتسا بث ی .تفطٌ ضاطل ُیّحت زضٛٔ ٝ٘بٌسٙچ ٖٛیسطٌض

ٝتفب بٞ

ُٕحت ْسػ ٗیث ٝو زاز ٖبط٘ صٞٚژپ ی

ٚ تجثٔ یٍتسجٕٞ یٌزطسفا ٝث لاتجٔ زاطفا ضز ی٘اطٍ٘ بث یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث

ٙؼٔ

ی ضاز ُیّحت حیبت٘ .زضاز زٛخٚ ی

ٝو زاز ٖبط٘ ٝ٘بٌسٙچ ٖٛیسطٌض

ٜظبس بٞ

ضٚبث ٚ یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ی سٙتس٘اٛت یتذبٙضاطف یبٞ

45 ٗییجت اض ی٘اطٍ٘ تاطییغت ظا %

.سٙٙو تً

ی

ِج گ یز :ی ٖبط٘ ،ٗیطیپ تبمیمحت حیبت٘ بث ٛسٕٞ صٞٚژپ ٗیا حیبت٘

ٔ ی سٞز یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٗتفطٌ طظ٘ ضز ٝو

ضز یتذبٙضاطف

ٝٔب٘طث بٞ

تلاذاسٔ ٚ یضظٛٔآ ی

ٖاٚض تذبٙض ،ی

ٔ ی س٘اٛت لاتذا ظا یطیٍطیپ ضز ٖبٔضز ٚ صٞبو ،ی٘بدیٞ تلا

ٖآ بٞ

طثؤٔ

.سضبث

ُصاٍ دیلک اّ

: یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ،یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ،ی٘اطٍ٘ ،یٌزطسفا

(3)

ِهدقه تلالاتذا عاٛ٘ا ظا یىی یسبسا یٌزطسفا َلاتذا ٝو تسا ی٘بدیٞ

ٝفِؤٔ

زاطفا .تسا ٜٚس٘ا ٖآ یّغا

لاتجٔ

ٝث اض زٛذ كّذ ،یٌزطسفا

ٝث تضٛغ ٗیٍٕغ

٘بٔضز ٚ فیغٛت ٜس

ٔ ی سٙٙو .ث ی

ٍللاػ ٖاسمف بی ی

تصِ سبسحا طمت

یًبج ٚ ٝطیٕٞ

تسز

ٓو

ٜظاس٘ابت ا ی

ٚ زضاز زٛخٚ

ٞی چ چ یع تّخ اض ٖب٘آ ٝخٛت

ٕ٘

ی سٙو

(

1ٗیطث

، 2002 ضبىضآ َلاتذا بث یٌزطسفا َلاتذا .)

عرطٔ كّذ ضز

ٔ ی زٛض یٌزطسفا طؾبح َبح ضز .

ةٛسحٔ ٖبٟخ ضز غیبض یضبٕیث ٗیٔضبٟچ

ٔ ی زٛض

بپ(

یٚض ٚ طوض

،2

2001 .)

3DSM-5

عٛیض خط٘ ، 12

ٝٞبٔ

اض بىیطٔآ ضز یٌزطسفا َلاتذا 7

ٜزطو ْلاػا %

ٕٗد٘ا( تسا

ٖاٚض ىضعپ بىیطٔآ ی .)4

طث سبسا

ص٘اضبىٕٞ ٚ یلزبغ فسٛت ٖاطیا ضز ٝو یتبؼِبكٔ

اض ٖاطیا ضز یٌزطسفا عٛیض تسا ٝتفطٌ تضٛغ 25 زضٚآطث %

ٜزطو س٘ا ٖب٘ظ ضز ٖآ زٛخٚ َبٕتحا ٝو

93 /1 طتطیث طثاطث شضاعٌ

ٜسض تسا

هیٚٛوضٛث(

،5

1985 )؛

ٖبٙچ ٓٞ یٌزطسفا ٗیاطثبٙث

یلبث ی٘اٚض تضاسٟث عیٍ٘اطث صِبچ ّٝئسٔ ٖاٛٙػ ٝث تخٛٔ ،یٌزطسفا یلابث عٛیض ٝو یضٛق ٝث .تسا تلاىطٔ ٗیا بث فجتطٔ ُٔاٛػ ٖاطٍطٞٚژپ ٝو ٜسض اض

ٝخٛتزضٛٔ

.سٙٞز ضاطل

ّٕٝخظا ُٔاٛػ ٗیا

ٔ ی

ٖاٛت

ٍ٘ ٝث ضز ٟٓٔ ٚ یسیّو ُٔبػ ٝو زطو ٜضبضا ی٘اط ی٘اطٍ٘ .تسا یٌزطسفا ٚ ةاطكؾا صیاسیپ

ٝث

ٖاٛٙػ یتذبٙض سٙیاطف پی

ص ثی

ٙ سیسٟت ٚ طكذ ی

طیٚبػت ٚ ضبىفا ُٔبض ٝو تسا

ٜس٘ٛضضاطىت ،

،عیٍ٘اطث ةاطكؾا تبػٛؾٛٔ

ٚض ی بٞزاس یٌسیٙت ی

1Brain

2Parker & Roy

3 Diagnostic and Statistical Manual of Mental

Disorders(5th)-DSM-5

4 American Psychiatric Association

5 Borkovec

بٞ ٖآ عیٍ٘ا ٝؼخبف ٜٛمِبث یبٞسٔبیپ ٚ یِبٕتحا یاظ یٛیز( تسا عِٚ ٚ

،6

1999 .)

،ٝىٙیا حیؾٛت ػی

ٙ ی طت ی

ٗ ،ی٘اطٍ٘ یضٚ صٙو

،تسا ی٘اٚض تلاىطٔ ُح یاطث سٙٔزٛس شلات شلات ٗیا تسا ٗىٕٔ ٝچطٌا ث

ی

ُغبح .سضبث

عِٚ ٚ یٛیز ٚ ضبٌظبس ی٘اطٍ٘ ٝو س٘ضٚبث ٗیا طث

ی٘اطٍ٘ .سٙتسٞ تٚبفتٔ طٍیسىی ظا ضبٌظبسب٘

طٕتٔ ضبتفض ٚ تسا ّٝئسٔ ُح یبتساض ضز ضبٌظبس عو

ی٘اطٍ٘ ٝو یتضٛغ ضز .زضاز یپ ضز اض ّٝئسٔ ُح طث ضاطىت ٝٙٔاز ،ضبٌظبسب٘

ٜس٘ٛض ا ی ظا بت٘

ی ح ٝث اض یفٙٔ

یؼس عرض ٚ زضاز َبج٘ز

ٔ ی سٙو یبٞزطجٞاض ،

ّٝثبمٔ

ا یذطث ٝث ٖسیسض ٖبٔظ بت اض ی فسٞ

بٞ

ی

سیضٛٔ( سٞز ٝٔازا ،ی٘ٚضز فٛئض ،7

، 8

ٔی ظضٛتس ٚ

بٕسٔٛث

،9

2004 طظ٘ ٝث ،ییٛس ظا .) ی٘اطٍ٘ ،عِٚ

زبدیا تٕحاعٔ

ٔ ی سٙو ٚ زضاز َطتٙو تیّثبل بٔا

زطجٞاض هی

ّٝثبمٔ

ا ٝو تسا ی

ٔ ی س٘اٛت عوطٔ

٘اطٍ٘

ی بٞ

ً٘بٞ( زٛض زطف ی

،10

2007 بث ی٘اطٍ٘ .)

ضز یتذبٙض ٖاٚض ضبٌظبسب٘ یبٞ عذبض ظا یضبیسث يضعث

ٖلابس

ّٕٝخظا یٙیِبث ةاطكؾا ٚ یٌزطسفا

ٖبط٘ تبؼِبكٔ .تسا فجتطٔ

ٜزاز ٘ا س بث ی٘اطٍ٘ ٝو

تلالاتذا ،ی٘اٚض تلالاتذا ظٚطث طكذ صیاعفا تبٔسذ ظا ٜزبفتسا صیاعفا ،یّغض ٚ یػبٕتخا ٜاطٕٞ ٝؼٔبخ ضز ی٘بٕسخ تلاىطٔ ٚ یتضاسٟث .تسا صٞٚژپ بٞ

بث اض ی٘اطٍ٘ ٝكثاض یضبیسث ی

ٝ٘بط٘

بٞ

ٖبط٘ یٌزطسفا ٚ ةاطكؾا ی

ٜزاز س٘ا

،یٕیٟف(

2012 زضبچٙیثٚض ٚ سبٌاز ؛

،11

2007 .)

یبٞ تضبٟٔ تیسآ ٚ یفٙٔ ٝفقبػ ْٚاست ضز ی٘اطٍ٘

6Davey& Wells

7Muris

8 Roelofs

9 Meesters & Boomsma

10 Hong

11 Dugas & Robinchaud

(4)

ٚ ٜزاعیّل ،تضبطث ،یؼفضا( تسا طیٌضز یتذبٙض

،یتٕىح 2011 )

ظا یىی

ٜظبس بٞ

ُٕحت ْسػ ،ی٘اطٍ٘ بث فجتطٔ ی

ٖاٛٙػ ٝث ٜزطتسٌ ضٛق ٝث ٝو تسا یفیّىتلاث ٖبٙیٕقا ْسػ ٝث یضبتفض ٚ ی٘بدیٞ ،یتذبٙض صٙواٚ

طؼت ی ف

ٜسض س ،ٖآ تخٛٔ ٝث ٝو تسا ضز یطیٌٛ

سیسٟت ةٛیؼٔ یثبیظضا صیاعفا ٚ تبػلاقا شظازطپ ،سبٌاز( سٞز یٔ خض ،ٖسٔآ ضبٙو صٞبو ٚ عتضاٛىسا سیس٘اطف ،1

،2

2004 ْسػ ،یتضبجػ ٝث .)

ٝو تسا یتیػرض یٌژیٚ هی یفیّىت لاث ُٕحت تیؼكل ْسػ ٜضبثضز یفٙٔ سیبمػ ظا یا ٝػٕٛدٔ ظا ْسػ ٝو یزاطفا َبثٔ یاطث .تسا ٜسض ُیىطت

ٕحت ،یفیّىتلاث ٝو س٘سمتؼٔ ،س٘ضاز یفیّىتلاث ُ زضٛٔ ضز سیزطتٚ هض زٛخٚ .تسا ٜسٙٙو ٖبطیطپ یفٙٔ ٜطظتٙٔطیغ غیبلٚ ،تسا ُٕحت ُثبلطیغ ٜسٙیآ سیزطت ٚ هض ،زطو ةبٙتخا بٞ ٖآ ظا سیبث ٚ سٙتسٞ

ٖزطو ُٕػ یاطث زطف ی٘اٛتب٘ تخٛٔ

ٔ ی زٛض

ٖٛیٞضس٘ٚ(

طیچِٛٔ ،3

،سیضٛٔ ٚ4

2010 ٜبٌسیز ظا .)

خ ٜبٌسیز یفیّىتلاث ،ٝ٘بیاطٌطج

ٝث سٚ

ی

ّٝ

بی ٖاسمف

زبدیا ص٘از یسٔآضبوب٘

ٔ ی ززطٌ

ُٔاٛػ ٝث ٚ

ٖآ َطتٙو ٝث ضزبل زطف ٝو تسا ـٛثطٔ ی٘ٚضز ط٘ضٛو( تسی٘

،سبٌاز ٚ5

2008 .)

سبٌاز ُٕحت ْسػ ٝو س٘زاز ٖبط٘ ٖاضبىٕٞ ٚ

،یفیّىتلاث د٘ظ

ی

ٜط ا ٝث یفٙٔ شطٍ٘ ،ی٘اطٍ٘ ظا ی

اض یتذبٙض ةبٙتخا ٚ ُىطٔ

ٚ ٜزطو تیبٕح

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ ٖبیث

ٜزطو س٘ا ُٕحت ْسػ ٝو

ّىتلاث یف ی

ٝث ضٛق حٛكس ٚ ُىطٔ ٝث زطف شطٍ٘ طث ٓیمتسٔ

1Scewartz

2 Francis

3 Van der Heiden

4 Melchoir

5 Korner

طیثأت یتذبٙض ةبٙتخا

ٔ ی

؛زضاصٌ

بث زاطفا ،ٗیاطثبٙث

ی٘اطٍ٘ سؼتسٔ ،یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ یلابث ٖاعیٔ

،سیس٘اطف ،عتضاٛىسا ،سبٌاز( زٛث سٙٞاٛذ 2004

) .

سبٌاز ( ٖاضبىٕٞ ٚ 2004

ْسػ ٝو سٙتسٞ یػسٔ ،)

ی٘اطٍ٘ ٜسٙٙو یٙیث صیپ ٗیطتٟث یفیّىتلاث ُٕحت ضز ؼٕخ ی ت بٞ

ٚ یٙیِبث ی غی

ط

ِبث یٙ

؛تسا ی

ٖآ بٞ

س٘سمتؼٔ

ٝچطٌا یٌزطسفا ٚ ی٘اطٍ٘

ٓٞبث فجتطٔ

یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٗیث ٝكثاض یسضطث بٔا ،سٙتسٞ

ٚ ی٘اطٍ٘ ٚ

ٝ٘بط٘

بٞ

ٖبط٘ یٌزطسفا ی

ٔ ی سٞز ٝو

ىتلاث ُٕحت ْسػ ی٘اطٍ٘ بث ییلابث حكس ضز یفیّ

تسا فجتطٔ

(

6طٞٛث

،سبٌاز ٚ 2009

ٝچطٌا .)

ٖزٛث یغبػتذا طث عوطٕتٔ ،ٗیطیپ یبٞ صٞٚژپ ٝخٛت بث ی٘اطٍ٘ ٚ یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٗیث ٝكثاض یغبػتذا یسضطث سیبض ،تسا ٜزٛث ةاطكؾا ٝث تیٕٞا عی٘ یٌزطسفا ٝث ٝخٛت بث ٝكثاض ٗیا ٖزٛث .سضبث ٝتضاز یا ٜژیٚ

ُثبل سٞاٛض تمیمح ضز

َلاتذا ،سٞز یٔ ٖبط٘ ٝو زضاز زٛخٚ یٟخٛت ،یثاطكؾا تلالاتذا طیبس ٝث تجس٘ طیٌاطف ةاطكؾا طٌا ٕٝ٘ٛ٘ یاطث .زضاز یٌزطسفا بث یٍٙتبٍٙت ٝكثاض ٝچ

َلاتذا بٞ

َلاتذا ،سٙتسٞ س٘بدتٔب٘ یثاطكؾا ی

یطیصپ تیسآ ،یٌزطسفا َلاتذا ٚ ططتٙٔ ةاطكؾا .زضاز یٟثبطٔ یثضا یبٞ ٝتفبی

ٝؼِبكٔ

بٞ

ظا ٝو یی

َسٔ

ظبس ٜزبفتسا یضبتذبس ی

ٜزطو س٘ا ٖبط٘

ٔ ی سٞز

س٘بیضاٚ ،یّو یفٙٔ ٝفقبػ ٝو يضعث

طت ضز اض ی

ٜطٕ٘

بٞ

ی ،یٌزطسفا ٚ ططتٙٔ ةاطكؾا َلاتذا

طٍیز ٝث تجس٘

َلاتذا بٞ

زٛذ ٝث اض یثاطكؾا ی

ظبػتذا

ٔ ی سٞز (

،سبٌاز ٚ طٞٛث 2009

.)

سٞاٛض

ُثبل

ٟخٛت زٛخٚ ی ٖبط٘ ٝو زضاز

ٔ ی سٞز

ُٔبػ یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ سآ

ی ت صپ یط یتذبٙض ی

6 Buher

(5)

تسا ی٘اطٍ٘ یاطث

َبٍس ٚ ٖاطوٛو(

،1

2008 ؛

ٖٚاطث اضاطف ٚ زضٛفس٘اطث ،2

،3

1983 ٚ )

ًلابٕتحا ُٔبػ

تسا طیٌاطف ةاطكؾا َلاتذا صرث ْٚاست ٟٓٔ

بپضبىسا(

ٖٛسّیٚ ،4

بوب٘بت ٚ عِٚ ،5

،6

2009 صٞٚژپ .)

ػ ٝو تسا ٜزاز ٖبط٘ بٞ صٞٚژپ یفیّىتلاث ُٕحت ْس

زضاز ـبجتضا ی٘اطٍ٘ بث ؽلبٙت ٖٚسث

،عِٚ(

2000 .)

ْسػ ٗیث ی٘بٙیٕقا ُثبل ٝكثاض عی٘ یثطدت یبٞ ٝؼِبكٔ

ی ی٘اطٍ٘ ٚ یفیّىتلاث ُٕحت

ٝتفب س٘ا

،عِٚ(

1995 ؛

،بوب٘بت ٚ عِٚ ،ٖٛسّیٚ ،بپضبىسا 2009

.)

ظا طٍیز یىی طظ٘

یٝ

بٞ

ی٘اطٍ٘ ٗییجت ٝث ٝو یی

ٝیطظ٘ ،تسا ٝتذازطپ ،تذبٙضاطف .تسا یتذبٙضاطف

یبٞسٙیاطف ٚ ص٘از ،بٞضبتذبس ٝث

ٖاٚض تذبٙض ٜضبضا ی

ٔ ی سٙو ٚ ضبىفا طیسفت ٚ طیجؼت ،َطتٙو بث ٝو

تذبٙض بٞ

،َبٍس ٚ ٖاطوٛو( زضاز ضبوٚطس 2009

.)

یتذبٙضاطف ُٔاٛػ ٝث یتذبٙض یبٞ تیِبؼف طثوا

ٝتسثاٚ

س٘ا یٙیثظبث ظا ٝو یتبػلاقا ،ٗیا طث ٜٚلاػ .

ذبٙضاطف سیسپ یت

ٔ ی آی س ٖاٛٙػ ٝث تّغا ،

سبسحا بٞ

ٝثطدت یٙٞش ی

ٔ ی س٘ٛض ٝو

ٔ ی سٙ٘اٛت طث

ضبتفض ثأت ی س٘ضاصٌط طثوا . طظ٘

یٝ

ٖاظازطپ ٝجٙخ ٚز ٗیث

ٓیظٙت ٚ یتذبٙضاطف ص٘از یٙؼی تذبٙضاطف ُئبل عیبٕت یتذبٙضاطف

ٜسض س٘ا ص٘از ،بتساض ٗیا ضز .

زضٛٔ ضز زاطفا ٝو تسا یتبػلاقا ُٔبض یتذبٙضاطف بی فیّىت بث فجتطٔ ُٔاٛػ زضٛٔ ضز ٚ زٛذ تذبٙض طیثأت ٖآ ضز ٝو یطیٌزبی یبٞزطجٞاض

ٔ ی س٘ضاصٌ

،

عاٛ٘ا ٝث یتذبٙضاطف ٓیظٙت ،یطٍیز فطق ظا .س٘ضاز ،َطتٙو ،یٙیثظبث ،ٝخٛت طیظ٘ ییاطخا َبٕػا

1Corcoran & Segal

2Brown

3 Bransford & Ferrara

4 Scarpa

5 Wilson

6 Tanaka

ٝٔب٘طث ض یع ٜضبضا ،زطىّٕػ ضز بٞبكذ عیرطت ٚ ی

ٔ ی سٙو

،اضاطف ٚ زضٛفس٘اطث ،ٖٚاطث(

1983 .)

بٞضٚبث ٝو تسا ٗیا زطىیٚض ٗیا ضز یّغا ٜضبٍ٘ا ضز

َلاتذا بٞ

ی

ٖاٚض تذبٙض ظا ی

ٝفِؤٔ

بٞ

ی

ٖاٚض تذبٙض ُیىطت ی

ٔ ی زٛض طىفت یضٚ صٙو ٝو

تیاسٞ اض ّٝثبمٔ هجس ٚ

ٔ ی سٙو ٚ

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ ٖآ ظا

طیثأت

ٔ ی صپ ی زط ٚ عِٚ ،ٖٛسّیٚ ،بپضبىسا(

،بوب٘بت 2009

،عِٚ ؛ 2000 یبٞضٚبث تیٕٞا ٝث عِٚ .)

ف یاٛتحٔ ضز ٓٞ ٚ ی٘اطٍ٘ سٙیاطف ضز ٓٞ یتذبٙضاط

،عِٚ( زطو ٜضبضا ٖآ 1995

ٖبط٘ یطٞٚژپ سٞاٛض .)

زضٛٔ ضز یفٙٔ یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٝو سٙٞز یٔ

ی٘اطٍ٘ طكذ ٚ ٖزٛث َطتٙو ُثبلطیغ

ٝث ضٛق

تسا ٗىٕٔ یضازبٙؼٔ

پی ص ثی

ٙ ٚ یٌزطسفا ٜسٙٙو ی

.سضبث ةاطكؾا غلاٚضز

ٚ یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٗیث

ػ

ٓئلا ٚ تجثٔ ٝكثاض صٙت ٚ ةاطكؾا ،یٌزطسفا

.زضاز زٛخٚ ضازبٙؼٔ

صٞٚژپ بٞ

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ ٖبط٘

ٔ ی سٙٞز ٗىٕٔ تجثٔ ٚ یفٙٔ یتذبٙضاطف یبٞضٚبث

،عِٚ( زٛض ی٘اطٍ٘ ْٚاست تجس تسا 1999

حیبت٘ .)

صٞٚژپ بٞ

تیاض تضبو ی -

ٖٛتٚبٞ

ٚ عِٚ ٚ 7

ٛیخ ٚ ٛیخبپبپ یبٞضٚبث ٝو تسا ٗیا ظا یوبح 8

یتذبٙضاطف

،

ٝكثاض زطف زاسؼتسا بث یضازبٙؼٔ ٚ تجثٔ

ٗیا ٝث ٝخٛت بث .زضاز یتذبٙض تیسآ ی٘اطٍ٘ طثاطث ضز

ٖٛٙوبت ٝو بث اض بٞطیغتٔ ٗیا ـبجتضا یطٞٚژپ چیٞ

تسا ٜزاس٘ ٖبط٘ یٙیِبث تیؼٕخ ضز ی٘اطٍ٘

نس٘ا ٚ

صٞٚژپ بٞ

ی

ْبد٘ا

ٜسض تیؼٕخ یٚض طث ٓٞ

غی ط

ِبث یٙ

ژپ ٗیا فسٞ اصِ ؛تسا ٝتفطٌ تضٛغ ی ،صٞٚ

یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٝكثاض ٗییؼت زاطفا ضز ی٘اطٍ٘ بث یتذبٙضاطف

ٝثلاتجٔ

یٌزطسفا

یسبسا تسٞ

.

7 Cartwright-Hatton

8 Papageorgiou

(6)

ػٍر طؾبح ٝؼِبكٔ

بث

ٝخٛت عٛ٘ ظا فسٞ ٝث صٞٚژپ

بٞ

ی

ٚ یزبیٙث طظ٘ظا

ٜٛیض غٕخ ضٚآ ی

ٜزاز بٞ

عٛ٘ ظا

یضبٔآ ٝؼٔبخ .زٛث یٍتسجٕٞ

صٞٚژپ ٝیّو ُٔبض

ٜزطسفا ٖاضبٕیث ؼخاطٔ

ٝ

ٜسٙٙو ٝث

ّو یٙی ه بٞ

ی

ٖاٚض ىضعپ فسٛت ٝو زٛث عیطجت طٟض ی

ٖاٚض هضعپ

یسبسا یٌزطسفا َلاتذا عیرطت ضبث ٗیِٚا یاطث تفبیضز

ٜزطو س٘ا ٕٝ٘ٛ٘ .

ٝؼِبكٔزضٛٔ

60 ثی ضبٕ

لاتجٔ

ٝو زٛث یسبسا یٌزطسفا َلاتذا ٝث

ٝث تضٛغ

ٕٝ٘ٛ٘

ٌ یط ٜٚطٌ زاطفا .س٘سض ةبرت٘ا سطتسز ضز ی

سبسا طث ٕٝ٘ٛ٘

لأ

ن بٞ

ٗس زٚضٚ ی 20

بت 55

َبس ،

ٓدٙپ سلاو ٖبیبپ بت ُلاسح تلایػحت ٗتضاز ْبٍٙٞ یٌزطسفاسؾ یبٞٚضاز فطػٔ ْسػ ،ییاستثا یاطخا صسطپ

ٝٔب٘

ْبٕتا ْسػ بی ٚ صٞٚژپ یبٞ

ٝث ٚ س٘سض یطٞٚژپ ٜٚطٌ زضاٚ ،ی٘بٔضز ٚضاز ٜضٚز ّٝیسٚ

نلأ

بٞ

بی٘بٔ ٝمثبس ُیجل ظا جٚطذ ی

ف ٝث زٚضٚ بی )ییاسیض(

یاطخا َٛق ضز بی٘بٔ ظب

ْبٍٙٞ یٌزطسفاسؾ یبٞٚضاز فطػٔ ٚ صٞٚژپ یاطخا صسطپ

ٝٔب٘

بٞ

ظا سؼث .س٘سض جضبذ صٞٚژپ ظا

،ٕٝ٘ٛ٘ ةبرت٘ا صسطپ

ٝٔب٘

بٞ

تذبٙضاطف یبٞضٚبث ی

سبیمٔ ٚ سبٌاز یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ،عِٚ

ضبیتذا ضز بی٘اّٛیسٙپ تِبیا ی٘اطٍ٘

ٖآ بٞ

ٜزاز ضاطل

تساٛذ ٖب٘آ ظا ٚ سض فاسٞا تیٕٞا ٝث ٝخٛت بث سض ٝ

تبػلاقا ،كیمحت

ٝتساٛذ

ٜسض تلاسغ ٚ تلز بث اض

ضز صسطپ

ٝٔب٘

.سٙیبٕ٘ جضز ُیٕىت ظا صیپ

صسطپ

ٝٔب٘

بٞ

ضز یتبحیؾٛت صٞٚژپ فاسٞا زضٛٔ

ٝث توطض

ٖبٌسٙٙو

ٝئاضا سض ٝث ٚ

ٖآ بٞ

ٜزاز ٖبٙیٕقا

ٝو سض دسبپ بٞ

ی

ٖبط ٝث تضٛغ س٘بٔ سٞاٛذ ٝ٘بٔطحٔ

تطت ٗیسث ٚ تیبؾض تی

ٖآ بٞ

ضز توطض یاطث

سض تّخ صٞٚژپ .

ٜزاز بٞ

بث

ْط٘

اعفا ض 22 SPSS ٚ

شٚض

ٝ٘بٌسٙچ ٖٛیسطٌض

ٓٞ

ٖبٔظ س٘سض ُیّحت .

راشبا :یفیلکتلاب لوحت مدع طایقه فسٛت سبیمٔ ٗیا

ٖٛتسیطف َبس ضز ٖاضبىٕٞ ٚ1

1994 صدٙس یاطث

ٗئٕكٔب٘ یبٞ تیؼلٛٔ طثاطث ضز زاطفا ُٕحت ٖاعیٔ

ٚ

ث ظا یوبح ،یفیّىتلا

حاطق ی

ٜسض سبیمٔ ٗیا .تسا

ظا 27 ٓتیآ ىطت ی

ُ

ٜسض ٝو تسا

٘زٛٔظآ ی بٞ

طث

سبسا سبیمٔ هی 5

ٝخضز ا ی (

ٝث

ٞی چ

ٝخٚ

; 1 بت

;زبیظ ضبیسث 5)

ٝث

َاؤس بٞ

دسبپ

ٔ ی سٙٞز ٚ سبٌاز .

2طٞٛث یاطث ٜسٔآ تسز ٝث خبج٘ٚطو یبفِآ تیطؾ

اض سبیمٔ ٗیا 94

/0 ٖآ ییبٔظآظبث ییبیبپ تیطؾ ٚ

ز اض ّٝغبف ض 5

ٝتفٞ

ا ،ی 78 /0 شضاعٌ

ٜزطو س٘ا ضز .

صٞٚژپ

ٕح یس ضٛپ خبج٘ٚطو یبفِآ ظٚس٘ا ٚ طثاطث

88 /0 ٚ ییبیبپ ظبث بٔظآ ّٝغبف ضز یی 3

ٝتفٞ

ا طثاطث ی

78 /0 تسز ٝث سبیمٔ ٗیا یاطث سٔآ

.

ایًاَلیغٌپ تلایا یًازگً طایقه

:

صسطپ

ٝٔب٘

ی٘اطٍ٘

طیبٔ فسٛت بی٘اٛیسٙپ تِبیا اضبىٕٞ ٚ 3

َبس ضز ٖ

1990

ٝتذبس

ٜسض ٗیا .تسا صسطپ

ٝٔب٘

16 ٓتیا

ٗیا ٝث ی٘زٛٔظآ .زضاز

َاؤس بٞ

ٝث تضٛغ

ًلأبو

بت ٓفِبرٔ

ًلأبو دسبپ ٓمفاٛٔ

ٔ ی سٞز ٗیا ٝو

عٌ

ی

ٝٙ

بٞ

ٝث تضٛغ 4،3،2،1،0

ٜطٕ٘

ضاصٌ

ی

ٔ ی س٘ٛض . 11 ٝث ی٘اطٍ٘ زٛخٚ ٝث ـٛثطٔ ٖآ ٜزبٔ

تجثٔ ضٛق

ٜطٕ٘

ضاصٌ

ی

ٔ ی س٘ٛض ٚ 5

ٜزبٔ

ٖآ

( 11،10،8،3،1 )

ٝث ضٛق یفٙٔ

ٜطٕ٘

ضاصٌ

ی

ٔ ی س٘ٛض

ٖبط٘ اض ی٘اطٍ٘ ْسػ یاٛتحٔ ٚ

ٔ ی سٙٞز ٚ طیبٔ .

ٗیا یاطث اض ٜسٔآ تسز ٝث خبج٘ٚطو یبفِآ ٖاطٍیز سبیمٔ

90 /0 ییبیبپ تیطؾ ٚ ظبث

بٔظآ یی 74 /0 ٝث

ُم٘ ٝث ٖاضبىٕٞ ٚ یتیاسٞ .سٔآ تسز

،ی٘بٕیط٘ ٚ یٕسبمِاٛثا(ظا 2004

بفِآ تیطؾ ،) ی

1 Freeston

2 Buher

3 Mayer

(7)

تیتطت ٝث اض خبج٘ٚطو 91

/0 ٚ 68 /0

ْلاػا

ٜزطو س٘ا .

ُاتَک مزف ؼعزپ

ِهاً

تخاٌؽازف

:

ٝث ضٛظٙٔ

صدٙس

تذبٙضاطف یبٞضٚبث

ٝتذبس

ٜسض ٗیا .تسا

صسطپ

ٝٔب٘

30 ی٘زٛٔظآ طٞ ٚ زضاز ٜزبٔ

ٝث تضٛغ

عٌضبٟچ ی

ٝٙ

ا ی (1 بت ٓتسی٘ كفاٛٔ ; 4

)ٓمفاٛٔ یّیذ ;

دسبپ

ٔ ی سٞز ٗیا . صسطپ

ٝٔب٘

ٔ حٙپ زبٕتػا ٝفِؤ

،ی٘اطٍ٘ زضٛٔ ضز تجثٔ یبٞضٚبث ،یتذبٙض زضٛٔ ضز یفٙٔ یبٞضٚبث ،یتذبٙض یٞبٌآزٛذ

ییبٞضٚبث ٚ طكذ ٚ ضبىفا یطیصپب٘ َطتٙو ضز یفٙٔ یٕٔٛػ یتذبٙضاطف

٘زضٛٔ

ی ظب َطتٙو ٝث

اض ضبىفا

ٔ ی سدٙس .

اّ ِتفای عذبض بٞ

یبٞطیغتٔ یفیغٛت ی

ٝؼِبكٔزضٛٔ

ٝئاضا

ٜسض .تسا

لٍدج 1 : صخاؽ اّ

یفیصَت راهآ ی

زیغته يیگًایه

رایعه فازحًا

یفیلکتلاب لوحت مدع 47

/ 71 72

/9

تخاٌؽازف یاّرٍاب 49

/ 72 48

/ 13

یًازگً

12 / 61 12

/ 12

خ َٚس 1 ٖبط٘

ٔ ی سٞز یبٞطیغتٔ ٗیث ظا ٝو

یبٞضٚبث ٝث ـٛثطٔ ٗیٍ٘بیٔ ٗیطتطیث ،صٞٚژپ ٗیٍ٘بیٔ بث یتذبٙضاطف 49

/ 72

ْسػ ٗیٙچ ٓٞ .تسا ٗیٍ٘بیٔ یاضاز یفیّىتلاث ُٕحت

47 / 71 ی٘اطٍ٘ ٚ

ٗیٍ٘بیٔ یاضاز 12

/ 61 .سٙتسٞ

لٍدج 2 - یًازگً اب يیب ؼیپ یاّزیغته یگتغبوّ ظیزتاه

زیغته یگتغبوّ بیزض

یراد یٌعه حطع

/0 0001

/0

یتخاٌؽازف یاّرٍاب 672

/0 0001

/0

َٚسخ تبخضسٙٔ

2 ٖبط٘

ٔ ی سٞز ٗیث ُٕحت ْسػ

یضازبٙؼٔ ٚ تجثٔ ٝكثاض ی٘اطٍ٘ ٚ یفیّىتلاث ( 507

; ,r 01 /0

>

)؛P ٚ ٚ تذبٙضاطف یبٞضٚبث ٗیث

( ی٘اطٍ٘

672

; , r 01 /0

>

یضازبٙؼٔ ٚ تجثٔ ٝكثاض )P

.زضاز زٛخٚ

یبٞطیغتٔ صم٘ ٗییؼت یبتساض ضز پی

ص ثی

ٗ ضز

ٜزبفتسا ٝ٘بٌسٙچ ٖٛیسطٌض ُیّحت شٚض ظا ی٘اطٍ٘

.سض

لٍدج 3 - یعزگر لیلحت ىَ

نّ

ىاهس ؼٍّضپ یاّزیغته

لده ىَیعزگر عَوجه

تارٍذجه ِجرد

یداسآ يیگًایه

تارٍذجه حطع F

ٌعه ی راد ی R

R2

ىَیعزگر

ُدًاویقاب 46

/ 476

133 / 569 2

38 233

/ 238

382 / 15 48

/ 15 0001

/0 675

/0 456 /0

(8)

لک 600

/ 1045 40

ٚ س٘بیضاٚ ُیّحت حیبت٘ ٝث ٝخٛت بث عذبض

بٞ

ی

طٌض یضبٔآ یبٞطیغتٔ ٖٛیس

پی ص ثی

ٗ ٖاعیٔ طث

ضاسمٔ ،ی٘اطٍ٘

ٝث F تسز

ٜسٔآ طیغتٔ ٚز یاطث

یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٚ تذبٙضاطف یبٞضٚبث

ٙؼٔ

ی ضاز ( زٛث 48 / 15

; ,F 01 /0

>

. P(

ْسػ ٚ تذبٙضاطف یبٞضٚبث یبٞطیغتٔ ٗیث یفطق ظا ٝكثاض ی٘اطٍ٘ بث یفیّىتلاث ُٕحت

ٙؼٔ

ی ضاز ٜسیز ی

ٔ ی زٛض ( 67 /0

; ٗیا ٚ )R س٘ضزبل بٞطیغتٔ

عٕٛدٔضز

( 45 /0

; .سٙٙو ٗییجت اض ی٘اطٍ٘ ظا )R2

لٍدج 4 - یاّزیغته ىَیعزگر ٍ ظًایراٍ لیلحت ِصلاخ پی

ؼ بی ي یًازگً اب

زیغته B

Beta t

R حطع F

ٌعه ی راد ی

/0 509 /0 62 /3 257 /0 17

/ 13 001

/0

تخاٌؽازف یاّرٍاب 311

/0 577 /0 89 /2 321 /0 62

/ 11 001

/0

َٚسخ تبخضسٙٔ

4 ٖبط٘

ٔ ی سٞز ُٕحت ْسػ ٝو

ّىتلاث یف ی 25 /0

،یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٚ سغضز 32

/0 ٖاعیٔ ظا سغضز

ٗییجت اض ی٘اطٍ٘

ٔ ی سٙو ( 01 /0

>

.)P

ثحب ٍ

ِجیتً

یزیگ

ْبد٘ا ظا فسٞ

ُٕحت ْسػ ٝكثاض ٗییؼت طؾبح صٞٚژپ

ىی .زٛث ی٘اطٍ٘ بث یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث ظا ی

ی

ٝتفب بٞ

بث یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٗیث زاز ٖبط٘ صٞٚژپ ی حیبت٘ ٗیا ٝو زضاز تجثٔ ـبجتضا ی٘اطٍ٘

حیبت٘ بث

صٞٚژپ بٞ

( ٖاضبىٕٞ ٚ ٖٛتسیطف ی 2004

اطیٌٛس ،)

( 2008 ٚ سبٌاز ٚ ) طٞبث

( 2004 ضز .تسا ٛسٕٞ )

ی س٘زاز ْبد٘ا ٖاضبىٕٞ ٚ سبٌاز ٝو یمیمحت

ٝتفب بٞ

ٖبط٘

یٌزطسفا تاطٕ٘ بث یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٗیث ٝو زاز ٝو زاز ٖبط٘ ٖٛیسطٌض ُیّحت .زضاز زٛخٚ تجثٔ ٝكثاض یطتطیث یّیذ س٘بیضاٚ ،ی٘اطٍ٘ َطتٙو ٖٚسث یٌزطسفا ی٘اطٍ٘ َطتٙو ٝث تجس٘ اض یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ظا ٗییجت

ٔ ی سٙو ٗیا ٝتفبی ٗیا یاطث یِبٕتحا ٗییجت هی .

٘ ٗیث ٝو تسا ظا ٚ زضاز زٛخٚ ٝكثاض یٌزطسفا ٚ ی٘اطٍ

ح٘ض ةاطكؾا ظا ،ٜزطسفا ٖاضبٕیث تّغا ٝو بد٘آ

ٔ ی س٘طث

ةاطكؾا ٚ یٌزطسفا ٗیث تٞبجض زٛخٚ ٗیاطثبٙث

ٔ ی س٘اٛت ْسػ ٗیث ٝكثاض زٛخٚ یاطث یِبٕتحا ٗییجت هی ٚ طٞٛث( سضبث یٌزطسفا بث ی٘اطٍ٘ ٚ یفیّىتلاث ُٕحت

،سبٌاز 2009 ظا .) ای

ٗ

ٚض زاطفا ُٕحت ْسػ یاضاز

.سٙتسٞ ی٘اطٍ٘ یلابث حكس ٝثطدت سؼتسٔ ،لابث یفیّىتلاث ٝو س٘زاز ٖبط٘ زٛذ صٞٚژپ ضز ٖاضبىٕٞ ٚ سبٌاز توطض

ٖبٌسٙٙو یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ یلابث حٛكس بث

س٘زطو عیٔآسیسٟت یبٞطیسفت اض ٟٓجٔ تبػلاقا سپیّیف ٚ سیس٘اطف ،طٞبث ،یتیاسٞ ،سبٌاز(

،1

2005 .)

بث بتساض ٓٞ

طٍیز

َسٔ

بٞ

یتذبٙض ی سآ

ی ت سبٙض ی

ٗیا طث یٙتجٔ سبٌاز یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ َسٔ ،ی٘اٚض ،یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ زضٛٔ ضز بٞضٚبث ٝو تسا ٜسیا ،زضاز ضاطل یفٙٔ یمّذ تِبح ضز زاطفا ٝو ی٘بٔظ

ٝث ضٛق

.تسا َبؼف ُٔبو ٝث ضٛق ٝغلاذ

ٔ ی

ٖاٛت یاضاز ٝو یزاطفا تضاز ٖبیث

ْسػ یلابث حٛكس ؼطؼٔ ضز ،سٙتسٞ یفیّىتلاث ُٕحت

ٝث ٖسض لاتجٔ طكذ

َلاتذا بٞ

یمّذ ٚ یثاطكؾا ی

سٙتسٞ

؛ اطیظ

ٖآ بٞ

یبٞطیسفت كّذ ٝث صیاطٌ

سٟت ی

ٔآس یع

1 Phillips

(9)

ضز فیؼؾ صم٘ یبفیا ٚ ٟٓجٔ تبػلاقا ظا ؼلٛٔ

ی ت بٞ

ی

یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ َسٔ كجق .سٙتسٞ فسٛتٔ ْبٟثا بث ،ةطكؿٔ زاطفا ؼلٛٔ

ی ت بٞ

ٔ بی ٚ ٗیؼٔب٘ ی اض ٟٓج

ضبطف

ضٚآ نضز ٜسٙٙو ٝتفضآ ٚ

ٔ ی سٙٙو ٚ ت٘ضز ی

ٝد دسبپ ضز

ٗیٙچ ٝث ؼلٛٔ

ی ت بٞ

ٝثطدت اض یٙٔعٔ ی٘اطٍ٘ ،یی

ٔ ی سٙٙو .

ٝث ی٘اطٍ٘ ٝو س٘ضٚبث ٗیا طث زاطفا ٗیا

ٖآ بٞ

هٕو

ٔ ی سٙو سٙ٘اٛتث بت

ٝث تضٛغ بث ،سٔآضبو

ؼلٛٔ

ی ت بٞ

ی

سطت ضٚآ

ٙچ عٛلٚ غ٘بٔ كیطق ٗیا ظا بی ٚ سٙٙو ّٝثبمٔ

ٗی

زاطفا ٗیا .س٘ٛض یثزاٛح

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ زٛخٚ

ؼلٛٔ

ی ت بٞ

ی

اض یِبٕتحا یفٙٔ ٚ ٟٓجٔ

غی

ُثبلط

َٛجل ٔ ی

؛سٙ٘از ٚ یتلٚ

ٗیٙچ بث

٘اطٍ٘

ی بٞ

یی

ٝثٚض

ٚض ٔ ی س٘ٛض ی٘اطٍ٘ ظا

ٝث

ٖاٛٙػ

ُٕحت ْسػ یلابث حٛكس صٞبو یاطث یّغا زطجٞاض ٜزبفتسا زٛذ یفیّىتلاث

ٔ ی سٙٙو عٛؾٛٔ ٗیا ٝو

ٖبط٘

ٜسٙٞز اض بث یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ًٙتبٍٙت ٝكث

تسا ی٘اطٍ٘

( ضٛئسٚزلا ٚ یبپٚز

،1

2008 طٍیز ٗییجت .)

ـبجتضا ،ی٘اطٍ٘ بث یفیّىتلاث ُٕحت ْسػ ٝكثاض زضٛٔ ضز ٖبیٙث ،یػرض َطتٙو .تسا یػرض َطتٙو ْٟٛفٔ بث ٖآ یثاطكؾا ٖاعیٔ ظا ٚ ٜزطو ٓٞاطف یتٔلاس یاطث یتذبٙض ٝثطدت ٝو

ٔ ی زٛض ،

ٔ ی سٞبو .

ٛٔ

ؼل ی ت بٞ

ٚ یؼكلطیغ ی

ٟٓجٔ

ٔ ی سٙ٘اٛت ٝو س٘ٛض یٟتٙٔ ضٚبث ٗیا ٝث

ٞی چ ی ه ظا

دسبپ بٞ

زطف ی

ٕ٘

ی س٘اٛت پی بٞسٔب .سٙو َطتٙو اض ٜسٙیآ ی

ت٘ضز ی

ٝد ٗیٙچ ی حطق

ٜضاٚ

،ی٘اطٍ٘ ٝث زطف ،یٙٞش ی

ضبچز یٌزطسفا ٚ سطت ،ةاطكؾا

ٔ ی زٛض ،طٍیز ُٔبػ .

پی ص ثی

ٙ

،یٕٙیا .تسا تیؼلٛٔ بی نطحٔ یطیصپ ی ،ٖسیطرث ٓظ٘ ،فیحٔ تذبٙض ُغبح پی

ص ثی

ٙ یطیصپ ی

ٚ

ٖٛ٘بل سٙٔ

تسا ٖآ ٖزطو

؛ ٗیاطثبٙث غی

ُثبلط پی ص ثی

ٙ ی

یٙٔاب٘ سح زبدیا تخٛٔ تیؼلٛٔ بی نطحٔ هی ٖزٛث ی٘اطٍ٘ ٚ

ٔ ی زٛض

،سبٌاز ٚ طٞٛث(

2006 .)

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ ٝكثاض ی٘اطٍ٘ ٚ تذبٙضاطف ٗیث صٞٚژپ ٗیا ضز

ػ .سٔآ تسز ٝث یضازبٙؼٔ ٚ تجثٔ

ٖآ طث ٜٚلا طث

سبسا

1 Dupuy & Ladouceur

ْسػ ظا طتطیث یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ،ٖٛیسطٌض ُیّحت ٗییجت اض ی٘اطٍ٘ س٘بیضاٚ تسا ضزبل یفیّىتلاث ُٕحت حیبت٘ ٗیا ٗییجت ضز .سٙو

ٔ ی

ٖاٛت یبٞضٚبث ٝو تضاز ٖبیث

طیبس ضز ُذاست ُیِز ٝث ی٘اطٍ٘ زضٛٔ ضز تجثٔ

ی٘اطٍ٘ زبدیا ثػبث یٕیظٙتزٛذ یبٞسٙیاطف عٛ٘

1

( طٍ٘

بث ی٘ا اٛتحٔ

ضاسٔ

عی٘ ی٘اطٍ٘ ٗیا ٚ ٜسض )

ٝث

ٝثٛ٘

ی

ُیِز ٝث زٛذ ظبسزٚز

یفٙٔ یبٞضٚبث زبدیا ثػبث ٖزٛث

ٚ ی٘اطٍ٘ ٖزٛث نب٘طكذ ٚ یطیصپب٘ َطتٙو زضٛٔ ضز بٟ٘ضز ی ت ی٘اطٍ٘ زبدیا عٛ٘

2 ی٘اطٍ٘(

ضز زضٛٔ

)ی٘اطٍ٘

ٔ ی س٘ٛض ّٝثبمٔ یبٞضبتفض .

ّٕٝخظا ضبىفا ظا ةبٙتخا

طث ٝخٛت ،ٓحاعٔ

ٚ ی٘ازطٌ

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ ضبىفا ی٘بط٘ٚطف

یتذبٙضاطف یبٞضٚبث تیٛمت ثػبث ،ی٘اطٍ٘ ٜسٙ٘اعیٍ٘اطث ٚ یفٙٔ ٚ تجثٔ

ت٘ضز ی

ٝد ی٘اطٍ٘ طتطیث ٝچ طٞ صیاعفا

ٔ ی س٘ٛض .

ٝث ا ی

ٗ تطت ی ت یبٞضٚبث ةٛیؼٔ ٝذطچ

ْٚاست ی٘اطٍ٘ ٚ یتذبٙضاطف

ٔ ی ی سثب

،عِٚ(

1995 .)

ٗیا ٗییجت ضز ی

ٝتفب بٞ

ٔ ی

ٖاٛت تضاز ضبٟظا َسٔ كجق ،

ی٘بدیٞ تلالاتذا یتذبٙضاطف

،عِٚ(

2000 ،) یبخ ٝث

طظ٘ ضز ةاطكؾا ؽحٔ ٝ٘بط٘ هی اض ی٘اطٍ٘ ٝىٙیا

ٝو تسا ٜسض سیوأت ،زطیٍث ضز اض یتجثٔ یبٞضٚبث زاطفا

ـبجتضا ضبوبث آ یی شضٚطپ ّٝثبمٔ ٝث هٕو ضز ی٘اطٍ٘

ٔ ی سٙٞز سپس .

ٝث

ٝكساٚ

یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٖسض َبؼف

طث یٙتجٔ

غی ط

ُثبل

َطتٙو ظا یطٍیز عٛ٘ ،طكذ ٚ ٖزٛث

ی٘اطٍ٘

ضز ی٘اطٍ٘اطف ٖاٛٙػ تحت

ٖآ بٞ

ُىض

ٔ ی

ٌی زط .

ٗتریٍ٘اطث تخٛٔ ی٘اطٍ٘اطف صٙواٚ

بٞ

ی ی٘بٕسخ

ظا ةبٙتخا یاطث ییبٞضبتفض ٗتذاس٘ا ٜاض ٝث ،ةاطكؾا ؼلٛٔ

ی ت بٞ

ی سٟت ی

ٔآس یع یاطث ییبٞزطجٞاض ٚ طىف َطتٙو

ٔ ی ززطٌ

. ت٘ضز ی

ٝد ل صِبچ زضٛٔ ْسػ ٗتفطٌ ضاط

عی٘ ٚ طكذ ٚ یطیصپب٘ َطتٙو یبٞضٚبث بث ٟٝخاٛٔ ْسػ

تثبث ٝو یللاذا سٞاٛض

ٔ ی سٙٙو ی٘اطٍ٘

ُثبل

َطتٙو ،

ٚ ٝٔسغ ٖٚسث غی

ط

ْٚاسٔ

یزاطفا ٗیٙچ ضز ی٘اطٍ٘ ،تسا

یلبث ضاسیبپ

ٔ ی س٘بٔ

( ،عِٚ ٚ یٛیز 2006

.)

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ ،

(10)

ظٙتزٛذ یٕی عِٚ

( 2000 ،)

ٔ ی

ٖاٛت ٗیا :تفٌ

ٝفِؤٔ

بٞ

یتذبٙض ٖبٍ٘بط٘ ٖسض َبؼف ثػبث -

یٟخٛت

ٔ ی س٘ٛض .

سٙیآطف ،ٗیاطثبٙث ٚ ٜزٕٛ٘ یطیٌٛس ضبچز اض یٕیظٙتزٛذ

ی٘اطٍ٘ اطف ٖسٔآ زٛخٚ ٝث ٚ ی٘اطٍ٘ شظازطپ ظبس ٝٙیٔظ

ٔ ی زٛض سیسٟت طث ْٚاسٔ تضبظ٘ ،ی٘اطٍ٘ اطف ٖسض َبؼف .

ٚ

ٝث

ٌضبو یط ی زطجٞاض یبٞ

ّٝثبمٔ

ا ی َبج٘ز ٝث اض ضبٌظبسب٘

تلالاتذا ظٚطث ،یسٙیآطف ٗیٙچ ٝدیت٘ ٝو ،زضاز زٛث سٞاٛذ یثاطكؾا (

ٛٙیتضآ

،31

2008 سٛ٘ ؛

،32

2008 .)

ٗیاطثبٙث

ٔ ی

ٖاٛت تفٌ

تذبٙضاطف تیٛمت (

ص٘از

ٚ یتذبٙضاطف

َطتٙو

ٜسٙٙو بٞ

ی یتذبٙضاطف )

ٝث طدٙٔ

یٔ یتذبٙضاطف طىفت هجس یطیٌ ُىض هجس .زٛض

طىفت تیّثبل ،یتذبٙضاطف اض زطف زطىّٕػ ٚ یتذبٙض یبٞ

تیسآ ظا ٚ ٜزٕٛ٘ تیٛمت یبٞ

ٖاٚض تذبٙض ی یطیٍطیپ

ٔ ی بٕ٘

ی

؛س ٚ ٝث ثی

ٖب ز ی طٍ

ٔ ی

ٖاٛت تِبح :تفٌ

سٙیاطف ضز ٜس٘ضازظبث صم٘ یاضاز یتذبٙضاطف ی٘اطٍ٘

.تسا سىػطث ٝث فٛكؼٔ یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٝچ٘بٙچ

ٝث طدٙٔ ،سثبی صیاعفا ی٘اطٍ٘

ض

ُى ٌ یط ی طىفت هجس

ظٚطث ٚ ٜسض یٙیػ سآ

ی ت بٞ

ی

ٖاٚض تذبٙض ی َبج٘ز ٝث اض

تضاز سٞاٛذ

؛ حیبت٘ بث ٛسٕٞ صٞٚژپ ٗیا حیبت٘ ٗیاطثبٙث

ٖبط٘ ،ٗیطیپ تبمیمحت

ٔ ی سٞز ْسػ ٗتفطٌ طظ٘ ضز ٝو

ضز یتذبٙضاطف یبٞضٚبث ٚ یفیّىتلاث ُٕحت

ٝٔب٘طث بٞ

ی

تلاذاسٔ ٚ یضظٛٔآ

ٖاٚض تذبٙض ،ی

ٔ ی س٘اٛت ضز

پ ٖبٔضز ٚ صٞبو ،ی٘بدیٞ تلالاتذا ظا یطیٍطی

ٖآ بٞ

طثؤٔ

.سضبث ظا زٚسحٔ

ی ت بٞ

طؾبح صٞٚژپ ٗیا ی

ٔ ی

ٖاٛت ٝث

ٝو زطو ٜضبضا یٞز شضاعٌ زٛذ یبٞضاعثا

ٔ ی س٘اٛت

تحت اض حیبت٘

ثأت یط .سٞز ضاطل

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ شٚض

ٕٝ٘ٛ٘

ٌ یط ی صٞٚژپ ضز

سطتسز ٚ زٛث

ٓٞ

ٙچ ی

ٗ صم٘

طظ٘ ضز صٞٚژپ ٗیا ضز تیسٙخ ٌ

تسا ٜسط٘ ٝتفط .

31 Artino

32 Knouse

حیبت٘ ٝو زطیٌ ضاطل لبحِ

ُثبل طتبىتا .سیآ تسز ٝث ی

یًادردق ٍ زکؾت ٖزطو ُیٕىت بث ٝو یزاطفا یٔبٕت ظا صسطپ

ٝٔب٘

بٞ

اض بٔ

یضاعٍسبپس ،س٘زٕٛ٘ یضبی صٞٚژپ ٗیا یاطخا ضز

ٔ ی بٕ٘

یی

ٓ ضٚآزبی ٚ

ٔ ی

ٛض ی

ٓ قٛف حطق تیبٕح ٖٚسث

یغبذ زبٟ٘ یِبٔ

ْبد٘ا

ٝتفطٌ

.تسا References

Abolghasemi A, Narimani M.)2006). Psychological tests. Ardebil: Rezvan bagh; 111:275.

American Psychiatric Association(2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders. 5th ed. (DsM-5). Washington, DC: Author.

Arfaei A, Besharat gharamlaki R, Gholizadeh H, Hekmati E.(2011). Intolerance of uncertainty:

comparision between individuals with Major depressed disorder with obsessive-compulsive disorder. J Tabriz Univ Med Sci. 5: 17-22.

[Persian].

Artino, Jr. A. R. (2008). Learning online:

understanding academic success from a selfRegulated learning perspective, Unpublished Doctoral Dissertation, Connecticut University.

Borkovec, T. D. (1985). Worry: A potentially content.Behaviour Research and Therapy, 23 (11), 481-482.

Brain, C. (2002). Advance psychology:

Application, issues and perspective, London:

Nelson thorenes.

Brown AL, Bransford JDC, Ferrara RA.(1983).

Learning remembering and understanding.In J.

Flavell and E. Markman (Eds). Handbook of child psychology: vol.3, cognitive development.

New York: willey.

Buher k, Dugas MJ.(2004). The intolerance of uncertainty scal: psychometric property Of the English version. Behav Res Ther; 28: 835842.

Buher K, Dugas MJ.(2006). Investigation the constructvalidity of intolerance of uncertainly and its unique relationship with worry. J Anxiety Disorder;20: 223-234.

(11)

Corcoran KM, Segal ZV.(2008). Metacognition in depressive and anxiety disorder: Current directions. Inter. J of Cogn Ther; 1(1): 33-44 Davey CL, Wells A.(2006). Worry and its

Psychological Disorder, Theory, Assessment and Treatment, Copyright by Wiley & Sons Ltd; PP: 3-121.

Dugas MJ, Hedayati M, Karavidas A, Buhr K, Francis K, Phillips NA.(2005). Intolerance of uncertainty and information processing:

Evidence of biased recall and interpretations.

Cognit Ther Res; 29(1): 57–70.

Dugas MJ, RobichaudM.(2007).Cognitive- Behavioral Treatment for GeneralizedAnxiety Disorder: From Science to practice.New York:

Routledge.

Dugas MJ, schewartz A, Francis K.)2004) Intolerance of uncertainty, Worry, and depression. Cogn Ther Res; 28: 835-842.

Dupuy,J.,&Ladouceur,R.(2008).Cognitiveprocesses of generalized anxiety disorder in comorbid generalized anxiety disorder and major depressive disorder. Journal of Anxiety Disorders,22, 505–514

Fahimi S.(2012). Attentional bias toward signs of intolerance of uncertainty in information processing process of people with generalized anxiety disorder (GAD) [Thesis]. Tabriz:

University of Tabriz.

Francis, K. and Dugas, M. (2004). Assessing Positive Beliefs about Worry: Validation of a Structured Interview. Personality and Individual Differences. 37, (2),405–415.

Freeston MH, Rheauma J, Litarte H, Dugas MJ, Ladouceur R.(1994). Why Do People Worry?.

Personal Individ Differ. 17: 791-802.

Hong, R. Y. (2007). Worry and rumination: Diffe- rential associations with anxious and depressive symptoms and coping behavior. Behaviour Research and Therapy, 45(4), 277-290.

Hughes, M. E., Alloy, L. B., & Cogswell, A. (2008).

Repetitive thought in psychopathology: The relation of rumination and worry to depression and anxiety symptoms. Journal of Cognitive Psychotherapy, 22 (1), 271-289.

Knouse, L. E. (2008). AD/HD, Meta memory, and Self- Regulation in context, unpublished Doctoral Dissertation, faculty of The Graduate school, Greensboro University

Koerner N, Dugas MJ.(2008). An investigation of appraisals in individuals vulnerable to excessive worry: The roleof intolerance of uncertainty.

Cognit Ther Res; 32(5): 619–38.

Mahmood-Aliloo M, Shahjoyi T, Hashemi Z.(2010).

comparision Intolerance of uncertainty, cognitive avoidance, negative attitude to problem and positive believes about worry between individual with General Anxiety Disorder and normal individuals. Tabriz J Psychol; 20: 20-32. [Persian].

Muris, P., Roelofs, J., Meesters, C., & Boomsma, P.

(2004). Rumination and worry in nonclinical adolescents. Cognitive Therapy and Research, 28 (1), 539-554.

Parker, G.A. & Roy,K.L.(2001).Adolescent depression: Areview. Australian &

NewZealland J of psychology.35(5):572-580.

Scarpa A, Wilson LC, Wells AO, Patriquin MA, Tanaka A.(2009). Thought control strategies as mediators of trauma symptoms in young women with histories of child sexual abuse.

Behavior Research and Therapy;47:809-13.

Shirinzadeh, S.(2006). The comparison of meta cognitive beliefs and responsibility in patients with obsessive-compulsive,generalized anxiety disorder and normal persons. Master of art thesis.shiraz uni;14(1): 46-55. [Persian].

Sugiura Y.( 2007). Responsibility to continue and worrying: evidence of incremental validity.

Behav Res Ther; 45: 1619-1623.

van der Heiden C, Melchoir K, Muris P, Bouwmeester S, Bos AE, van der Molen HT.(2010).A hierarchical model for the relationships between general and specific vulnerability factors and symptom levels of generalizedanxiety disorder. J Anxiety Disord;

24(2): 284–9.

Wells A.(1999). A metacognitive model and therapy for generalized anxiety disorder, Clin psy and Psy Ther.; 6: 86-96.

Wells A.(2000). Emotional disorders and Metacognition: Innovative CognitiveTherapy, JohnWiley& Sons LTD; PP: 3-54.

Wells, A. (1995). Meta-Cognition and Worry: a Cognitive Model of Generalised Anxiety Disorder. Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 23, (3), 301–320.

Wells, A. and Papageorgiou, C. (1998). Relationships between Worry ObsessiveCompulsive

(12)

Behaviour Research and Therapy. 36, (9), 899- 913.

Wells, A. Carter, K. (1999). Preliminary Tests of a Cognitive Model of Generalized Anxiety Disorder. Behaviour Research and Therapy. 37, (6), 585-594.

Cognitive Model of Generalized Anxiety Disorder. Behaviour Research and Therapy. 37 , (6), 585-594.

Wells, A., & Cartwright-Hatton, S. (2004). A short form of the Metacognitions Questionnaire:

Properties of the MCQ-30. Behavior Research and Therapy, 42, 385-396.